《赵州桥》这篇课文用简明的语言介绍了赵州桥的雄伟、坚固、美观、赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。在教学过程中，我以＂世界闻名＂一词为线索，引导学生思考：赵州桥这样一座古老的石拱桥，它凭借着什么而闻名于世呢?学生一时语塞，引发了他们探索的兴趣。
　　在感受赵州桥十分雄伟时，我以教室为例，赵州桥长50多米，相当于7间教室连在一起;宽9米多，相当于一间半教室的宽度，引导学生结合生活实际体会雄伟，比较形象。赵州桥的坚固体现在李春独创的设计上，我引导学生通过阅读文本体会李春如何设计赵州桥，他为什么这样设计，来体会李春的.聪明才智。在课堂上，我做了一个实验，拿一张卡纸和一本书让学生掂一掂它们各自的重量，问学生：你有什么感觉?学生答：一个比较重，另一个比较轻。我又问：你认为较轻的纸能不能撑起这本较重的书呢?学生答：不能。于是我做了个试验，用一张纸做成桥面，两岸用词典代替，桥面平直时，纸无法撑住书;桥面呈拱形时，纸则可稳稳地将较重的书撑起。问：这个实验说明什么?学生通过观察体会到：拱形承受的力比平直的状态承受的力大，赵州桥共有五个拱形，使得赵州桥更为坚固。这个实验帮助学生理解了拱形的作用，我还引入了一些资料：1300多年来，赵州桥经历了风风雨雨，其中曾经历过10次洪水，8次地震和多年的战争，但至今，它依然稳稳地屹立在洨河上。使学生深刻体会到赵州桥实在是太坚固了。
　　引导学生想象图案的精美是本文的难点，在教学中，我引导学生默读课文，想象栏板上精美的图案，让学生将想象的内容用语言来描述，并出示了图片帮助学生再现画面，读出体会。学生对精美一词的理解不是很到位。如果在教学时，引导学生体会到这些精美的图案是1300年前，劳动人民在石板上一点一点雕刻出来的，非常费时间费精力很不容易。年代虽已久远依然如此逼真。我想学生在理解图案精美时，体会会更深。
　　另外，教学中不足之处是，朗读的指导和朗读量还欠缺，课堂结构还应更加紧凑，课堂气氛略显沉闷，需与学生沟通，师生共同努力，争取形成生动活泼的学习氛围。我会在今后的教学中改进不足，努力提高语文教学能力。

读记的教学设计欣赏读记的教学设计第一课时一扣题眼，顺势导入1查字游戏师板书窃字，看谁最快查到。2指名读字音记字形说窃在字典中的所有解释。3师接着板书读。过渡在窃读这个词语中，窃应该选择哪个解释合适呢红领巾真好教学反思范文一引情入境，建立和谐愉快的师生关系。面对二年级的小学生，如何让孩子喜欢语文，走近语文，品味语文？一开始我让学生们整理好自己胸前的红领巾，明白谁就是红领巾，并自始至终贯穿全文，让学生庆三八妇女节活动教案一活动目标让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。通过送礼物表演节目和妈妈一起玩游戏，表达对妈妈的祝贺。二重点和难点知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。三材料准备1歌曲磁带，活动名称乌鸦喝水（学习P73）教学目标1在歌曲内容营造的情境中熟悉歌词，理解乌鸦能喝到水的原因。2喜欢与同伴共同探索，对于水的其他特性有进一步了解的兴趣。教学准备（认知准备）已经熟悉旋律会用跳舞乐器念白等方式表民间游戏背张哥一活动目标1锻炼幼儿肢体的灵活性。2培养幼儿团结意识。二活动准备安全的活动场地三玩法1与幼儿回顾两人在一起做的游戏有哪些？2今天老师教小朋友一种新的游戏背张哥3玩法两人背贴背站立，第十三周活动区游戏表名称动一动活动区名称材料投放观察重点美工区1喷水小章鱼2米粒粘贴3水中潜望镜1饮料瓶若干，各色长短不同的即时贴若干裁剪好的小章鱼的眼睛。2各种五彩色的米粒，各种巴巴宝宝轮廓图及胶水区域活动拼拼摆摆和做麻花拼拼摆摆活动经验体验7以内数的守恒，发展创造力。活动材料数量为7的小棒瓶盖图形卡片七巧板记录本笔等。活动过程1鼓励幼儿大胆尝试用提供的材料拼摆出不同的图案。2指导幼儿大胆尝试进行记中班圣诞活动方案活动目的1。幼儿在活动中了解西方的传统节日圣诞节，感受节日的欢乐气氛。2幼儿能大胆地在在同伴家长面前展示和表现自己。3通过庆圣诞活动，展示中班英语教学特色，汇报英语成果。前期活动要大班体育活动百变轮胎活动目标1尝试运用轮胎进行一物多玩，促进身体基本动作的发展，提高动作的协调性灵敏性。2在观察讨论探究的过程中，逐步掌握侧身运轮胎的方法。3活动中大胆尝试积极创新，有较强的团队合作意中班消防活动演习方案活动目的为了加强中班幼儿对于意外伤害事故的一个防范意识，并且更深的巩固简单的自救逃生措施，培养基本的自我保护能力。因此，针对近几日高发的火灾事故，我园开展了消防安全演习活动。活动时中班户外游戏棒棒糖活动目标1。训练幼儿的反应敏捷程度，和对数字的敏感程度。2。培养幼儿间的团结合作精神，通过大家的组合，让小朋友之间更加亲密。活动过程1。前奏先给小朋友们讲解如何玩游戏，教他们首先来