1、凡违反法律条令的，都要受到法律的制裁，任何人概莫能外。
　　2、违反交通规则的人应受到惩罚。
　　3、他因违反交通规则被警察罚款了。
　　4、他虽然违反了校纪，但念他是初犯，老师原谅了他。
　　5、进入施工场地，不戴安全帽是违反安全制度的。
　　6、对违反纪律的同学我们不能任其自然。
　　7、我一不留神就违反了交通规则。
　　8、他多次违反课堂纪律，受到了老师的批评。
　　9、违反纪律的同学应该受到批评。
　　10、如果严重违反了交通规则，你就会被吊销驾驶证。
　　11、对于违反城市交通规则的人，五中队的＂民警决不听之任之，而是耐心地做思想工作。
　　12、你的口号就是公正比赛，你所深恶痛绝的就是违反规则。
　　13、他的深沉的眼光,真挚的声音,使得一切违反真理与正义的东西无的放矢。
　　14、军队的纪律是很严明的，谁违反了军令，就会军法从事。
　　15、上行下效，当头儿的老违反规章制度，事情那能办好呢?
　　16、这个处分决定,违反了有关规定,他只好收回成命。
　　17、他的想法和做法违反了实事求是的原则。
　　18、他们违反合同,双方的合同成了一纸空文。
　　19、违反操作规程容易造成事故。
　　20、任凭科学进步到什么程度，也不能违反自然规律。
　　21、老师对于违反纪律的事，决不听其自然，而是善于引导他们自觉遵守纪律。
　　22、他酒后驾车，违反了交通规则。
　　23、如果违反了军令,就要军法从事。
　　24、一切违反人民意愿的倒行逆施，都会遭到人民的唾弃。
　　25、你这种棒打鸳鸯的行为,是违反《婚姻法》的。
　　26、小张违反考试纪律,老师警告他下不为例。
　　27、小明违反考场纪律，老师念他是初犯，认错态度又较好，决定不给处分，但向他说明下不为例。
　　28、她三番五次地违反合同条款。

三年级上册望天门山教案设计教学目标1自读自悟小组合作，体会诗句含义。2背诵和默写望天门山。用自己的话说说诗句的意思，他体验诗人的感情。3通过学习，让学生感受祖国大好河山的神奇壮丽，感受作者豪迈的。情感。4培月亮的心愿优秀教案设计范文第一课时（一）谈话揭题（二）自读课文，认识生字（三）朗读感悟1教师范读课文，学生听后评价，激起读书兴趣。2学生读课文。（1）个人自由读课文，自己评价。（2）同位互相读课文，并互相评坐井观天的教案设计范文教学目标1。能正确读写本课9个生字，初步了解它们在本课的意思。2。能正确读写由生字组成的词语。着重理解坐井观天大话无边无际等词语的意思。3。理解课文内容。懂得坐井观天这个成语比喻什回顾拓展教学设计教学目标1结合本单元走进祖国西部的专题学习，交流课内外的学习与活动，在交流中积累学习方法并理性的分析总结自己的学习方法，不断进行改进。2引导学生交流在课内外学习中的真实感受，鼓励学月亮的心愿教学设计教学目标1。认识14个生字，会写女气去大早亮6个生字。2。正确流利地朗读课文。3。理解课文内容，懂得从小就要关心别人，为别人着想。教学准备两幅挂图小黑板教学时间2课时教学过程第一课俗世奇人之刷子李教学设计一教材解读1课文简说。本文选自冯骥才的俗世奇人。刷子李普普通通，却有俗世奇人之美称。首先是俗世中的凡人，因为他是生活于市井里巷的凡夫俗子，是一位普普通通的手艺人可他又是俗世中的奇人刷子李的教学设计学习目标1。熟读课文，了解刷子李高超的刷墙技艺，想象刷子李刷墙时的风采。2。能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现刷子李的技艺高超的，感受独特的语言韵味。3。认识课文中的6个生渴望要如何造句1我渴望自己能有妈妈，在我伤心的时候陪伴我。我渴望自己有爸爸，在我被人欺负的时候保护我。我渴望自己能有朋友，与我一起分享快乐。2如果我是一只小鸟，我渴望飞翔在广阔的天空如果我是一条铅字的解释和造句铅字拼音注音qianzi铅字解释意思用铅锑锡合金铸成的印刷或打字用的活字。铅字造句1每行铅字都应在终端排齐。2在报纸印刷以前，过去是用手工排铅字的。3最后，让你的药剂师将药放在大的与日俱增的造句1祝我们两国友谊与日俱增。2但是我们也知道卡扎伊尔的大多数说法也不过是他用来为自己身边围绕着的一小群精英与日俱增的权力辩护的幻想而已。3考虑到与日俱增的值和日常事务量，事务动作存储关于三年级语文七颗钻石教学反思七颗钻石是一篇童话故事，主要讲了地球上发生了大旱灾，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化，最后水罐里跳出七颗钻石，又涌出了一股巨大的清澈又