范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

三年级上册望天门山教案设计

  教学目标:
  1、自读自悟、小组合作,体会诗句含义。
  2、背诵和默写《望天门山》。用自己的话说说诗句的意思,
  他体验诗人的感情。
  3、通过学习,让学生感受祖国大好河山的神奇壮丽,感受作者豪迈的.情感。
  4、培养学生热爱大自然,热爱祖国的思想感情。
  教学过程:
  一、 回忆诗人,导入新课。
  1、师:同学们,你们了解李白吗?谁来背背他写的诗呢?
  指定学生起来背一背李白的一些古诗。
  2、师:看来同学们非常喜欢李白的诗,这节课我们再来
  学习一首他写的诗——(学生齐读课题)《望天门山》。
  设计意图:激趣导入新课,激发学生的读诗乐趣。
  二、读通诗句,了解诗意。(遵循了"循序渐进的原则")
  1、学生初读课文。请大家用自己喜欢的方式读课文,遇到读不准的字音多读几遍,在读不懂的地方打一个问号。
  2、检查交流。
  (1)多媒体出示课文中的生字:断 楚 孤 帆 亦 妆
  让学生读生字,并帮助正音。
  (2)多媒体出示课文《望天门山》。如果大家把这些生字带到诗中一定会读得更好的!
  (学生读诗句,个人读,集体读。)
  3、自读自悟诗意。请大家联系课文中的注释,并参考一些工具书,想一想诗句的意思。
  (1)学生个人读悟。
  (2)在学习小组中交流。
  (3)在全班交流:提出疑问,大家商讨解决。
  (4)教师引导大家说说诗意。
  设计意图:培养学生自学诗歌的能力,独立理解诗歌的意思。
  三、诵读全诗,感悟诗情。(遵循了"注重朗读指导的原则"和"以阅读、记诵为主的原则")
  1、教师范读,学生自由体验。
  2、多媒体配乐练习读,整体体验,力求读出诗情。
  3、指名朗读,读完后,请介绍为什么读得这么好!
  4、指导背诵:这么美的诗大家想不想永远留在自己的记忆中呢?(自由练背,同桌互相背,多媒体配乐有感情地背。)
  设计意图:有感情地朗读诗歌、热爱古诗。
  四、书写生字,默写古诗。
  1、练习写生字"断、楚、孤、帆"。
  2、默写古诗《望天门山》。
  设计意图:养成天天练、天天写的好习惯。
  五、总结全诗,深化感悟。(遵循了"情感教育与情景感悟相结合的原则")
  读完这首诗,你有什么感受呢?请选择自己喜欢的方式把感受表达出来。
  设计意图:体会作者要表达的思想感情。
  六、走出课文,拓展延伸。

第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果第17课毛泽东思想课标要求概述毛泽东思想的主要内容,认识其对近代中国的深远影响。学习要求1概述毛泽东在工农武装割据新民主主义和社会主义建设等必修3第三单元第2课新文化运动一课前系统1教学内容分析本课是历史3(必修)的第3个专题近代中国的思想解放潮流。课程标准要求为概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解放的影响。新文化运动在中国近代史上占有第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果第17课毛泽东思想三维目标知识与能力识记毛泽东关于中国新民主主义革命社会主义革命和建设的重要理论成果及论述。理解毛泽东思想的产生是近代中国历第一单元ampnbspampnbsp第3课ampnbspampnbsp康熙帝ampnbsp学案第一单元第3课康熙帝学习目标评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用。重点难点康熙帝为巩固统一多民族国家和维护国家主权而采取的措施。评价康熙帝。自主学习一少年康熙1幼年继位1661年高二历史ampnbsp宋明理学期末知识点整理高二历史宋明理学期末知识点整理基础解读一三教合一1魏晋南北朝时期的新发展魏晋南北朝时期,佛教道教也在民间广为传播。儒学吸收佛教道教的精神,有了新的发展。2隋朝儒学家提出三教合归儒的第1课ampnbsp宗教改革的历史背景ampnbsp学案第1课宗教改革的历史背景教材自学导引与解读一天主教的神权统治1基督教的起源和发展起源大约1世纪左右,在与一带产生,是下层人民反抗压迫的宗教团体。发展a4世纪初期,演变为的国教。b4笔墨丹青教学设计第8课课标要求概述中国古代绘画艺术起源演变的过程,了解中国绘画的基本特征和发展脉络。教学目标知识与能力通过本课学习,使学生熟悉中国古代绘画史上著名的画家和作品,掌握中国传统绘画的历戊戌变法总课题高二历史选修1第九单元戊戌变法课题第1课戊戌变法的背景课型新授课时1课时备课方式集体备课时间三维目标知识与能力1学习马关条约的签订与民族危机的加深,了解西方列强侵略方式的变化第五单元ampnbspampnbsp资本主义世界体系的形成第五单元资本主义世界体系的形成第14课美国的扩张和强盛教案一领土扩张(19世纪上半叶)1背景美国独立后,由于摆脱了英国的殖民枷锁,经济和社会获得很大发展。伴随着国家实力和地位的不断第七单元现代中国的科技教育与文学艺术第七单元现代中国的科技教育与文学艺术第19课建国以来的重大科技成就教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用科技战略的发展四五十年代的科技规划六七十年代的科技发第四章ampnbsp第一节ampnbsp短暂的隋朝教学目标一基础知识目标隋的建立和统一隋统一的原因及意义隋朝重要的建设项目兴建两都,广设仓库,开通运河,修筑驰道隋炀帝的暴政隋末农民起义和隋的灭亡。二能力培养目标1通过对隋统一原因的
位置(二)教学反思范文本课主要学习数对的含义以及用数对在方格图上确定位置。学生在以前已经学习了用类似第几排第几个的方式描述物体在平面上的位置,初步获得了用自然数表示位置的经验。本课主要对这种经验加以提升丑小鸭最新教学设计模板课前导航丑小鸭是根据安徒生作品改写的一篇拟人体童话。作者笔下的丑小鸭处处受排挤受嘲笑受打击。但它并没有绝望,也没有沉沦,而是始终不渝地奋斗追求,终于变成了一只美丽高贵的白天鹅。文中冰灯的优秀教学设计教学目标1了解父亲给儿子做冰灯的故事,体会父亲对儿子的关爱。理解父母的心情。2有感情的朗读课文。教学重点了解故事情节,体会父爱的伟大。教学过程导入同学们,哈尔滨的冰灯节就要开幕了,灰雀教学设计灰雀是人教版六年制小语第5册的一篇讲读课文,课文通过写列宁用爱鸟之情感染启发男孩放鸟归林,表现了列宁对男孩的爱,使学生懂得知错就改是诚实的一种表现。下面是小编整理的关于灰雀教学设计郑人买履教学设计范文目标1正确流利有感情的朗读课文。2懂得遇事不要墨守成规,要随机应变,相信实际的道理。3培养学生的概括能力。重点能概括文章主要内容难点理解不要墨守成规,要随机应变。教学过程一导入介绍中班乌鸦喝水教学反思乌鸦喝水一课内容通俗易懂,很适合阅读,通过教学让我体会到了文中那个小乌鸦的聪明才智,更让我感受到学生们的智慧。以下是为大家整理的中班乌鸦喝水教学反思,希望对你们有所帮助!中班乌鸦喝乌鸦喝水教案范文教学准备学生以小组为单位,共同寻找矿泉水瓶小石子。教师(1)乌鸦图片。(2)小实验用具装少许水的小口瓶子,碎石子。(3)有条件地区,可以制作课件。内容制作一张放大的乌鸦图片。根据书三年级上册Howareyou教案范文教学目标1。知识目标基本能听懂并说出句型Howareyou及其回答Imfine,thankyou基本能唱出英文歌曲Imfine,thankyou。2。能力目标能在图文或场景下进行简幼儿园大班种子藏在哪里教案活动目标1初步认识一些藏在果实里面的种子,知道它的作用。2探索发现种子生长在不同部位,感知种子是各种各样的。3乐意动手操作,体验发现的乐趣。4通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能山石田土语文教案第一课时教学目的1借助拼音正确朗读儿歌,结合插图了解句子的意思。2认识新笔画竖折,学会山石田土4个生字,能借助拼音读准字音,按笔画记忆字形,结合插图了解字的意思。教学重点学会4个生花花绿绿的糖纸教案教学目标1大胆地运用自己喜欢的颜色进行涂色练习。2能用多种方法包扎糖果。3能进行积极健康的交流活动,表现出热爱生活关心他人的品质。教学准备各类糖纸糖果,剪刀胶水,纸巾,橡皮,常规用