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三年级上册望天门山教案设计

  教学目标:
  1、自读自悟、小组合作,体会诗句含义。
  2、背诵和默写《望天门山》。用自己的话说说诗句的意思,
  他体验诗人的感情。
  3、通过学习,让学生感受祖国大好河山的神奇壮丽,感受作者豪迈的.情感。
  4、培养学生热爱大自然,热爱祖国的思想感情。
  教学过程:
  一、 回忆诗人,导入新课。
  1、师:同学们,你们了解李白吗?谁来背背他写的诗呢?
  指定学生起来背一背李白的一些古诗。
  2、师:看来同学们非常喜欢李白的诗,这节课我们再来
  学习一首他写的诗——(学生齐读课题)《望天门山》。
  设计意图:激趣导入新课,激发学生的读诗乐趣。
  二、读通诗句,了解诗意。(遵循了"循序渐进的原则")
  1、学生初读课文。请大家用自己喜欢的方式读课文,遇到读不准的字音多读几遍,在读不懂的地方打一个问号。
  2、检查交流。
  (1)多媒体出示课文中的生字:断 楚 孤 帆 亦 妆
  让学生读生字,并帮助正音。
  (2)多媒体出示课文《望天门山》。如果大家把这些生字带到诗中一定会读得更好的!
  (学生读诗句,个人读,集体读。)
  3、自读自悟诗意。请大家联系课文中的注释,并参考一些工具书,想一想诗句的意思。
  (1)学生个人读悟。
  (2)在学习小组中交流。
  (3)在全班交流:提出疑问,大家商讨解决。
  (4)教师引导大家说说诗意。
  设计意图:培养学生自学诗歌的能力,独立理解诗歌的意思。
  三、诵读全诗,感悟诗情。(遵循了"注重朗读指导的原则"和"以阅读、记诵为主的原则")
  1、教师范读,学生自由体验。
  2、多媒体配乐练习读,整体体验,力求读出诗情。
  3、指名朗读,读完后,请介绍为什么读得这么好!
  4、指导背诵:这么美的诗大家想不想永远留在自己的记忆中呢?(自由练背,同桌互相背,多媒体配乐有感情地背。)
  设计意图:有感情地朗读诗歌、热爱古诗。
  四、书写生字,默写古诗。
  1、练习写生字"断、楚、孤、帆"。
  2、默写古诗《望天门山》。
  设计意图:养成天天练、天天写的好习惯。
  五、总结全诗,深化感悟。(遵循了"情感教育与情景感悟相结合的原则")
  读完这首诗,你有什么感受呢?请选择自己喜欢的方式把感受表达出来。
  设计意图:体会作者要表达的思想感情。
  六、走出课文,拓展延伸。

带有根字的成语不根之谈根根据谈言论。指没有根据的言论剗草除根斩草除根达地知根比喻根底清楚明白根深蒂固蒂指瓜果茎枝相连处。比喻基础深厚,不容易动摇翦草除根翦剪的异体字,割断。割草要把草根彻底除掉。幼儿园的小班棉签画教案幼儿园的小班棉签画教案活动目标网站1在认识春天的花的基础上,让幼儿学习使用棉签画画,用皱纸制作迎春花,用油画棒画出迎春花画出它的特征。2鼓励幼儿大胆作画,注意画面的合理布局整洁美观小班棉签画小鸡教案步履目标一进修用棉签画小鸡的才能,体验棉签画步履带来的快乐。二培育晋升幼儿马糊玩色步履的癖好三教育幼儿对峙桌面衣服的整洁。步履豫备一颜料调色盘每一组一份棉签每一人一根。二教员树模画大西瓜等幼儿园托班活动教案幼儿园托班社会教案大西瓜活动目标1。激发幼儿观察事物的兴趣。2。初步发展幼儿的观察能力。3。让幼儿知道西瓜清凉解渴多吃西瓜好。活动准备1。大西瓜一个。(刀子盘子)2。故事图片活动过幼儿园小班语言对不起,撞了你教案活动目标1体验礼貌用语在交往中的作用,乐意使用礼貌用语。2理解儿歌,熟读儿歌内容。3学习礼貌用语对不起。活动准备皮球儿歌对不起电子大书和课件。活动过程一故事导入。教师讲故事毛毛的故幼儿园中班马路小迷宫教案设计活动目标1认识并知道交通信号灯与标志的含义。2了解常见的交通规则。3通过游戏活动准备幼儿用书学习单挂图VCD大纸箱轮胎标志泡棉垫锦旗与各种障碍物有关安全标志及相关图片油画棒。活动过可爱的图形教案活动目的1。通过画象的活动,培养幼儿的想象力。2。鼓励幼儿将自己的想象大胆的用语言表达出来,培养幼儿语言的完整性。活动准备1。活动前收集象的东西,丰富知识2。苹果眼睛花梨子小鸟兔子小稻秧脱险记优秀教案课文分析这是一篇有趣的童话故事,文章采用拟人的手法讲述了杂草对小稻秧生长的威胁,以及喷洒除草剂能保护小稻秧。通过学习,要让学生知道一些相关的农业知识,培养学生爱科学用科学的意识。教圆明园的毁灭优秀教案及教学反思在教学过程中应用信息技术,实现信息技术与课程整合是我国基础教育课程改革的一条重要途径。下面就圆明园的毁灭课例来谈谈我是如何在信息技术环境中进行语文教学的。教学设计思想圆明园的毁灭是颐和园优秀教案设计一教学目标1通过对文章内容的归纳,知道北京的颐和园景色优美,从而激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。2了解课文按游览顺序以及抓住特点描写景物的表达方法。3学习根据课文内容提问题的方木兰诗教案资料木兰诗这首叙事诗塑造了花木兰这个不朽的女英雄形象,木兰诗的公开课教学该如何设计教案呢?本文是小编为大家整理的木兰诗公开课教案范例,欢迎阅读!木兰诗公开课教案教学目标1。知识与能力积
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