课前，我非常注意学科间的横向联系，与美术老师商量，让小朋友捏橡皮泥，捏自己喜欢的作品，体验动手之乐，积极引导学生从中获取交际材料。
　　口语交际不能离开生活，凡是学生自己熟悉的`、体会又深的活动，一般说得比较具体活泼，反之就空洞死板，交际时结结巴巴，文理不通的地方也较多。
　　美术课上了，小朋友们的小制作有《机器人》、《小鸟》、《一对好朋友》、《花蝴蝶》等作品琳琅满目，我就在口语交际课上课中引导孩子们把自己怎样构思、怎样捏的过程（先------再------然后------最后-------）的具体经过介绍给大家听。
　　听的小朋友当小记者，有疑难的问题可以上讲台随机采访，提出问题。孩子们一边仔细观察，一边听，都有自己的不同体会，提出自己的不同意见。
　　人家说好在哪里？不好在哪里？为什么？作补充。引导他们小组合作交流自己的作品，尽情地介绍，注意自己的手、脚的动作、神态、心理活动等。
　　然后因势利导，引导孩子们代表把自己制作的过程具体介绍出来，组织集体评价。同学们有了亲身经历，体验到动手之乐，交际时兴趣可高了，大部分小朋友语言朴实无华，字里行间流露出了真情实感。
　　特别是被评到最佳巧手奖的同学的作品被贴在黑板上展览时，他们的心里是多么自豪呀！被评到最佳口才奖的同学也无比快乐！

忆江南优秀教案设计范文教学目标1诵读背诵忆江南。2理解这首词的意思，陶冶爱美的情趣。3能对这首词描写的景象展开想象。教学过程一导入新课，初辨诗词1以前同学们学过很多古诗，今天我们来学习一首词。（板书课题忆江南优秀教案教学目标1初步知道古诗与词的区别。2理解忆江南的词意，体会作者的思想感情。3背诵并默写这首词。4通过词中描绘的情景培养学生想象能力和形象思维能力。教学重点学习词的内容，想象词中描写忆江南教案及教学反思中国是一个诗的国度，古诗词是我国文学艺术中的瑰宝，是民族文化的重要载体。古诗词教学应让学生在语言的感悟和情感的熏陶中提高欣赏品味和审美情趣，引领学生走进民族文化的殿堂，从而热爱古诗柳树醒了精品教案内容简析柳树醒了是一首诗又是一篇引人入胜的童话，叙述柳树苏醒的过程与醒来的快乐，让我们感受春天跳动的生命力。重点设计柳树醒了的教学重点是识字，难点是背诵课文。教学时让学生在聊中学，生活是多么广阔第一课时教案设计教学目标1能读懂诗歌，理解诗句。2仿写诗句，激发写作兴趣。3感情朗读。教学重难点理解诗句并仿写。教学安排一课时教学过程一交待学习目标今天我们来学习综合复习生活是多么广阔，这是一首诗美丽的蒲扇教案活动目标1认识蒲扇，知道蒲扇的结构和用途。2观察美丽的扇子，明确自己的装饰想法，学习用自己喜欢的方式装饰蒲扇。（重难点）3乐于装饰蒲扇，在绘画过程中留意扇面的清洁。活动准备PPT课托班节奏乐国旗我爱你的教案活动目标1初步认识国旗的特征。2让幼儿体会到热爱国旗的感情3尝试用拍打来表现XXXXX的节奏型。（重难点）活动准备有关国旗的PPT图谱一张音乐圆舞板人手一个（活动前放在宝宝的椅子下幼儿园爬行游戏教案介绍活动目标1发展多种爬的技能，增强上肢力量。2提高身体的协调性和敏捷性。3能积极参与活动，在活动中感受快乐。活动准备平衡木4条音乐。活动过程一热身活动1开火车，围成一个圆圈，激发孩子守法小公民活动课教案从小养成文明礼貌的习惯，懂得尊敬别人，讲究语言美行为美。以下是小编精心准备的守法小公民活动课教案，大家可以参考以下内容哦！一导入主题少年儿童是正在成长着的我们伟大祖国的一代公民，现彩色世界教案设计一教材分析彩色世界是省小学信息技术教材（上册）第13课中的内容，教学对象是小学三年级学生。它是教材关于画图知识铺垫的延伸，并且贯穿着以后整个的画图知识教学，是学生能够顺利快捷操作使开饭了幼儿园小班社会教案目标1积极参加活动，体验为家人准备开饭的快乐情绪。2能初步根据经验选择大小不同的碗勺等餐具。3尝试运用手指撕纸，揪泥条，以准备饭菜。准备1幼儿已多次欣赏歌曲炒小菜。2大小不同的。碗