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带有拿字的词语和成语有哪些

  相信大家对拿字都不陌生,关于带有拿字的词语同学们学习过哪些呢?以下是小编为大家整理的带有拿字的词语及其相关知识,供大家参考,希望能帮到您,欢迎大家阅读。
  带有拿字的词语
  推拿
  擒拿
  大拿
  拿乔
  拿捏
  缉拿
  拿糖
  拿人
  拿大
  拿办
  拿问
  拿获
  拿权
  环拿
  拿起
  稳拿
  访拿
  拿法
  拿把
  拿搪
  带有拿字的成语
  拿手好戏
  十拿九稳
  狗拿耗子
  手到拿来
  捉鼠拿猫
  拿三搬四
  拿腔作调
  拿下马来
  拿粗挟细
  拿糖作醋
  拿云捉月
  撒水拿鱼
  带拿字的成语解释
  拿手好戏
  [ná shǒu hǎo xì]
  1.指某演员特别擅长的戏。
  十拿九稳
  [shí ná jiǔ wěn]
  比喻很有把握。也说十拿九准。
  拿定主意
  [ná dìng zhǔ yì]
  暂无释义
  握雾拿云
  [wò wù ná yún]
  暂无释义
  拿三撇四
  [ná sān piē sì]
  装模作样。
  拿腔作样
  [ná qiāng zuò yàng]
  拿腔拿调,故意做作想引人注意或吓唬人。
  捉鼠拿猫
  [zhuō shǔ ná māo]
  拿:抓住。捉住老鼠和猫。比喻能制服敌手。
  拿腔做样
  [ná qiāng zuò yàng]
  腔:说话的腔调。装模作样,装腔作势。
  拿风跃云
  [ná fēng yuè yún]
  拿:握持。比喻气概雄杰俊伟。
  拿云捉月
  [ná yún zhuō yuè]
  形容才能本领非常高。
  拿不出手
  [ná bù chū shǒu]
  由于不像样、不中看或经不起挑剔而不好意思亮出来。
  撒水拿鱼
  [sā shuǐ ná yú]
  抽干水捉鱼。比喻事情容易做,不费气力。

精卫填海的教学设计范文教学目标1认识15个生字,会写9个字,能综合运用学过的方法识字。2能正确流利有感情地朗读课文,在读中积累词语。3了解课文内容,知道精卫这样的行为是勇敢的行为。教学课时两课时教学过程控制人口提高素质教学设计模板教学内容教科版九年级思想品德第十六课可持续发展之控制人口提高素质教学目标知识目标了解我国的人口基本状况了解计划生育的政策和意义。能力目标提高学生自主探究分析问题和解决问题的能力。情我的课余爱好教学设计教案设计要以学生为目标,尽可能使学生可以高效率地接受,理解知识点,同时也能使教学过程有条不紊地进行。下面是小编为你整理了我的课余爱好教学设计,希望能帮助到您。我的课余爱好教学设计(变色龙的教学设计变色龙教学一自学生字默写测试。纠正错误,鼓励对新词提问。二自由读课文读好你最喜欢的节次。比赛读,评价。三默读课文根据课文提纲给课文分段。四朗读第一部分,交流所得,体会变色龙的隐蔽性体育教案浙江省中小学创意体育课保卫家园(说课稿与教案)一本课思路与情境我国长河流域出现了百年不遇的大洪水,人民解放军用忠诚奉献和血肉之躯构筑起一道道铜墙铁壁挡住了洪水袭击。为再现我军将士与洪魔殊死搏斗的壮观场面,本次课模拟解放军抗洪抢小学五六年级体育教案全集(42)体育课教案第四周第1课P教材一障碍跑40米内通过34个障碍二技巧联合动作任务一初步学习快速安全通过障碍物的技能,发展灵敏速度等身体素质。二继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉(女)前滚翻小学五六年级体育教案全集(44)体育课教案第十周第课教材一跳绳跳短绳(考核)二自选项目排球或篮球任务一通过跳短绳的考核,检测学生跳绳能力,掌握技术情况,发展跳跃能力。二培养学生克服困难,拼搏向上的精神。内容课的内识字5的优秀教学设计范文教材简析识字5是义务教育课程标准实验教科书语文(苏教版)二年级上册内容。本课将有关冬天的特征的词语用词串的形式集中在一起,组成韵语,结合课文插图帮助学生识字和认识事物。12个词语都基础训练六习作指导教学设计一教学目的要求1根据提供的情节,联系自己的生活实际展开合理想象,续写一篇记叙文,题目自定。2先定作文的中心,把与中心关系密切的内容写具体。二教学时间2课时三教学准备教学小黑板四教学五年级上册习作五教学设计教学目标1由图片生发丰富的联想2能把联想到的事情写具体3能够表达出自己的真情实感教学重难点1能把联想到的事情写具体2能够表达出自己的真情实感教学时间一课时教学过程一谈话导入1同学们五年级人教版口语交际习作三教学设计一教学目标提高学生表达应对倾听提问等语言能力。运用本单元学习的说明方法,学习写一篇说明性文章。二教学重难点运用本单元学习的说明方法,学习写一篇说明性文章三课前准备每人准备一两件小商
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