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信赖词语造句

  1.罗伯特是个十分认真的年轻人, 你可以信赖他。
  2.那时,像特雷维尔这样可信赖的人在身边护卫是十分必要的。
  3.我希望能信赖你不至于最后关头撒手不做。
  4.只要你不亵渎它,就可以终身信赖它。
  5.目前也只能先安绿萝所说的先将这些事情交由李贵南接管,此人善于管理,为人忠厚,倒是可以信赖。
  6.中文对照敬启者:值此除旧迎新之际,我们对朋友们与顾客们长期以来的信赖和照顾表示衷心感谢。
  7.我的朋友比较幸运,他有一群值得信赖的高参,可以私下求教,寻找最佳的解决办法,同时打听内幕消息。
  8.恒盛佳制作厂长期以稳定的质量和稳定的生产能力,赢得海内外客户的信赖。竭诚欢迎海内外客商携手合作、共谋发展。
  9.如果去的是一家我了解并信赖的杂货店,我便能确信鸡蛋是新鲜的。
  10.像朽木最易燃烧,老马最为温驯,古书最富意趣,陈酒最为醇厚一样,老朋友是最可信赖的。
  11.像他那种类型的人不可信赖。
  12.没有任何事情比孩子对他父母的信赖更为自然。
  13.你知道你可以信赖我。
  14.稳定的航期值得信赖的航线以及众多航空公司的选择权。
  15.采用干扰可信赖度评估通信干扰效果。
  16.记住,一个可以信赖自已人格的人,一同也会认可旁人的人格,是不会神通过敏的。
  17.他平易近人的作风,不但赢得部属的爱戴,也获得长官的信赖。
  18.他确实泛泛提过总统不可信赖。
  19.抓住今天,尽可能少的信赖明天。
  20.数念生命中的施舍,信赖优裕无处不有。
  21.抓住今天, 尽可能少信赖明天。
  22.只是你必须信赖一些东西,比如你的内心,命运,生命或者因缘际会,等等不一而足。
  23.接着你亲爱的母亲来了,她以全副的善意和信赖,对我更加重了折磨。
  24.只要两小无猜的丽达信赖支撑他。
  25.他作为一个国王,则是丢脸的和不可信赖的。
  26.无所谓一次成功或失败,只要你勇敢表白,无所谓爱与不爱,只要你肯付出信赖,无所谓聚与分开,只要你过得愉快,白色情人节我祝你找到真爱,一生幸福。
  27.用心做好细节,以诚赢得信赖。
  28.公爵是国王最信赖的顾问。
  29.产品畅销于海内外, 并赢得了广大客户的信赖及高度赞誉。
  30.他宦游一生,是皇上最信赖的臣下。
  31.俊伟画框能取得业界同仁和国内外客商的信赖和推崇,有赖于广大客户及经销商的大力支持和信任。
  32.BMW6系是豪华轿跑车信赖感的重现和锐意进步的延续,这一蕴含70年历史的汽车常胜不衰的法则在于追求成功、动感性和技术先进性。
  33.他为人沉厚,值得信赖。
  34.我不会去怀疑诏叔,凭我的直觉,诏叔英明神武又正直,值得信赖,虽然这年头正直者都是吃哑巴亏的……
  35.台北也可以增加军事开支以建设可以信赖的防务。
  36.科学谦诚的市场营销模式、完善的售后服务体系,是赢得用户广泛信赖的`基础。
  37.永吉地板,中国千万家庭的一致选择与信赖。
  38.携手峰海,就是携手您值得信赖的事业伙伴,共创宏业,祝您的事业蒸蒸日上!
  39.也就是你的人品好不好,记住:老板会把重要的事情交给你,第一个先决条件就是他是否信得过你,你要成为一个人品好的人,值得信赖的人。
  40.我们信赖他, 他也没有辜负我们的信赖。
  41.我完全信赖他的判断。
  42.亲爱的哈里。永远值得信赖。
  43.我总是对她所说的话有很大的信赖。
  44.爸爸就是一辆计程车,你可以一直信赖他—— 二十四 小时出动, 而且没有计价器。
  45.她很忠诚,完全值得信赖。
  46.他是你保险可以信赖的一种人。
  47.虽然林轩对百官信赖有加,但毕竟大汉终究还是林家的天下,他很快觉察到朝中一些势力这些时日来往甚密,异乎寻常。
  48.友情就像地上的小草,信赖就是土壤里的养料。
  49.有责任感、值得信赖是必备的素质。
  50.您会母亲一样的关怀,您有父亲一般的严厉,您如朋友一样的信赖,您是偶像一般的存在。敬爱的老师,节日快乐,愿您永远年轻,幸福安康。
  51.应该信赖自己的理智,从生活的合乎情理的现象出发。
  52.这家猎头公司凭其出色的表现,成为值得信赖的合作伙伴。
  53.所谓幸福,是有一颗感恩的心,一个健康的身体,一份称心的工作,一位深爱你的爱人,和一帮值得信赖的朋友。
  54.你无论何时都可以信赖他。
  55.赢得了生产商及客户的广泛认可与信赖,使北岳集团在激烈的市场竞争中不断壮大、不断前进,经营实力与日俱增。
  56.它看上去不像是最可信赖的动物。
  57.ACE是广泛受各企业信赖的品质标志。
  58.赢得了越来越多的用户的友好 、 信赖与支持!
  59.在这个尘世上,固然有不少严寒,不少黑暗,但只要人与人之间多些信赖,多些关爱,那么,就会增添很多阳光。
  60.人物角色应该是典型和可信赖的, 但不是一成不变的。

九年级化学上册化学方程式教学反思范文昨天下午第三节课后接到裴主任通知,让我今天早晨在三班上一堂公开课,非常的突然。然后冷静下来以后就向刘化汇报了此事,问问他对我有什么建议,并且把我自己今天上课的感受说给他听了,他给我我爱故乡的杨梅语文教学反思一节课结束时,学生已经能够用连贯通顺的语言,详细生动地描述出自己的感受。如下我喜欢吃香蕉。香蕉就像半个月亮一样。它有两种颜色有的香蕉是青色的,有的香蕉是黄色的。香蕉的表皮十分光滑,我爱故乡的杨梅教学反思1000字我爱故乡的杨梅一课教学反思我爱故乡的杨梅这篇课文描述了故乡杨梅树的美丽和杨梅果的可爱,表达了作者热爱故乡的思想感情。课文篇幅短小,层次清楚。作者按杨梅的生长过程特点,由整体到部分,药教学反思范文上完鲁迅的小说药,我离开教室,问自己这堂课,我讲了些什么?讲清楚了没有?学生有没有收获?我的教学到底有多大意义?每每问之,没有喜悦,只有沧桑之感在讲台上身经千战的我,为什么还是不能展开近义词是什么导语展开,指张开,铺开,伸展或大规模地进行。那么展开近义词是什么呢?下面由小编为大家整理的展开近义词,希望可以帮助到大家!展开近义词睁开开展张开打开伸开展开造句1鹰展开了它的翅膀。一年级语文司马光教学反思范文一导入这篇课文是个很有趣的小故事,很多小朋友都听过。所以课开始我出示三张图片,让学生猜谁是司马光。一张为司马光本人图,一张为现代人的图,一张为将军图。目的。是希望学生能根据书上第一司马光一年级下册语文说课稿一说教材。司马光是省编义务教育六年制小学语文第二册中的课文。这是一篇看图学文的课文,写的是司马光和几个小朋友在花园里玩,一个小朋友不小心掉进盛满水的缸里,别的小朋友都慌了,而司马光司马迁货殖列传的阅读答案及译文解析老子曰至治之极,邻国相望,鸡狗之声相闻,民各甘其食,美其服,安其俗,乐其业,至老死不相往来。必用此为务,挽近世涂民耳目,则几无行矣。太史公曰夫神农以前,吾不知已。至若诗书所述虞夏以左传昭公十六年阅读练习及答案左传韩宣子有环,其一在郑商。宣子谒诸郑伯,子产弗与。曰非官府之守器也,寡君不知。子大叔子羽谓子产曰韩子亦无几求,晋国亦未可以贰。晋国韩子,不可偷也。若属有谗人交斗其间,鬼神而助之,司马光字君实阅读练习及答案阅读下文,回答问题。(5分)司马光字君实,陕州夏县人也。光生七岁,凛然1如成人,闻讲左氏春秋,爱之,退为家人讲,即了其大指2。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。光孝友忠信,恭俭正直,居三国志司马芝传节选阅读及答案阅读与欣赏。伯瑜有过,其母笞之,泣。母曰他日笞汝未尝泣,今泣,何也?对曰他日得杖常痛,今母老矣,无力,不能痛,是以泣。(选自韩诗外传)司马芝,少为书生,避乱荆州,于鲁阳山遏贼,同行
娃娃的秋衣活动流程谈话,引起兴趣mdashmdash欣赏讨论mdashmdash讨论作画方法mdashmdash幼儿创作mdashmdash引导讲评mdashmdash折衣1语言诱导,引起兴中班艺术活动好看的瓶子设计意图孩子们在美术活动中已经掌握了一定的技能技巧和表现形式。前段时间我在进行区角材料的创设,当看到一个个废旧瓶子变成漂亮的教玩具时,孩子们羡慕极了。他们常常三五成群围在一起,老师课文爱莲说教学反思范文在教爱莲说之前,我讲述文言文大多是从讲解课题作者入手,然后一句句领读,一字一句翻译,直到文章中心写作方法,所有该讲的,一句话也不漏掉,所有该做的课后练习,一道题也不放过。我那时所担大班健康活动脚丫乐哈哈活动目标感知小脚的特性,初步产生探索兴趣。尝试脚丫取物,体验脚丫新本领。通过脚丫游戏,激发幼儿关爱脚丫的情感。活动准备玩具盒子放有沙包等物品大小脚印图爸爸妈妈的鞋音乐活动过程一开始大班健康老鼠过街活动目标1。练习用正确的方法投掷。2。通过游戏老鼠过街人人打,能将沙包准确投向制定目标。3。感受投掷沙包和打老鼠的乐趣活动准备沙包若干,老鼠纸盒。(检查衣物,然后安静的顺序下楼)活大班健康活动好玩的纸盒一设计意图纲要中指出提供丰富的可操作材料为每个幼儿都能运用多种感官多种方式进行活动。纸盒是幼儿常见的物品,各种大小不一形状颜色各异的纸盒在小孩的手中和眼里,简直就是一个宝贝,它不仅大班健康领域活动看谁听得清活动目标1。能较灵活地变换身体位置,向不同方向走。2。在游戏中能集中注意力,听信号做出相应的动作反应。3。体验同伴间合作交往的乐趣。活动准备铃鼓一个活动过程1准备活动。幼儿一个跟着大班健康活动设计与评析面油香香所属领域健康活动名称面油香香教学目标1在猜猜讲讲做做中,懂得面油能保护皮肤。2体验自己做事的快乐并产生独立做事的愿望。教学重点激发幼儿涂面油的兴趣教学难点愿意学习涂面油的正确方法教中班看图讲述小梅爱锻炼活动目标1积极地参与看图讲述活动,体验和同伴分享自主阅读的乐趣2学习细致观察图片,尝试使用恰当的词进行连贯生动地讲述3初步学习自主阅读的方法。活动准备三张挂图教师的梳理图。活动过程中班手工树枝人活动目标(1)尝试用不同材料和方法表现人物,进一步激发幼儿的创新意识,通过就地取材利用普通树枝,培养孩子的动手动脑能力。(2)在制作中体验人物的不同动态和造型。活动准备太空泥手套胶中班学习活动酸甜苦辣活动目标1尝试区分酸甜苦辣的不同味道,体验味觉,增加味觉经验。2乐于参与科学探究活动,在游戏中体验探究发现交流食物味道的快乐。活动准备1物质准备ppt表现酸甜苦辣的四张表情图片酸甜