一、导入
　　这篇课文是个很有趣的小故事，很多小朋友都听过。所以课开始我出示三张图片，让学生猜＂谁是司马光＂。一张为司马光本人图，一张为现代人的图，一张为将军图。目的.是希望学生能根据书上第一句＂古时候，有个小朋友叫司马光。＂找出线索。但学生似乎还不能领悟，直到我提醒才排除了＂现代人图＂。这里也让我感受到学生平时的生活体验太少，或者说根据文本判断的能力还欠缺。
　　二、教学过程
　　1、识字
　　这次生字我采用给生字标序号，根据序号读生字的方法，同桌互读，学生的兴趣还算高涨。接着我请同学上来校对，这样的方法学生都能参与进来，但今天因为第一次这样做，还是有些地方做的不够细致。到后面，还是有些小朋友不熟悉＂慌，使劲＂等字。
　　2、写字
　　这节课的六个生字有两个＂口子旁＂，两个＂利刀旁＂，两个＂右耳旁＂。所以我也是两个两个教，让学生发现左右结构注意＂左窄右宽＂。但在教学中还是发现有些小朋友急于完成作业，不好好写字的情况。
　　3、读
　　这节课的读还是做得不够，就初读了一次。中间让学生根据词语大概说说故事内容，也就叫了三个小朋友，我应该叫更多的同学起来尝试。再同桌互相讲一讲，这样能将内容更加巩固一些。

主权如何造句主权拼音注音zhuquan主权解释意思一个国家在其领域内拥有的最高权力。根据这种权力，国家按照自己的意志决定对内对外政策，处理国内国际一切事务，而不受任何外来干涉。主权造句1这个超用忘恩负义造句的例句1哪怕他当了皇太子，他也不可能更窝囊，更无用，更荒淫，无耻或忘恩负义。2这个忘恩负义的东西，竟连父母亲都不照顾！3你的外祖父总是一再说什么饶恕过多次了，忘恩负义，好惹事，奢侈浪费等用兀兀穷年造句他，焚膏继晷，蜡炬为桃李成灰，椽笔为人民鼓呼兀兀穷年。人各有志，他告诉我，兀兀穷年，殷殷朝暮摩千支粉笔兮，兀兀穷年，兀兀穷年沥尽心血心向学问，两盏燃烧了90多年的油灯终于耗尽了最后洽谈的造句洽谈拼音注音qiatan洽谈解释意思接洽商谈。洽谈造句1公司委托我和你们具体洽谈业务。2我们希望您能尽快安排时间和我们洽谈生意。3您可以通过使用期望管理来了解合同协商的强制限制和弱债务的解释及造句注音zhaiwu意思债户所负还债的义务，有时也指所欠的债。1他算出他的债务总数。2在这笔债务上他对我很宽厚。3她答应在两个月内偿还她的债务。4这笔债务延期到明年偿还。5这些选民中的幼儿园小班小白牙用处大健康教案活动目标1。让幼儿知道牙齿的重要作用及与健康的关系，初步了解形成龋齿的原因，并掌握保护牙齿的方法。2。活动准备每人一块饼干活动过程一猜谜语，引出课题。二请小朋友每人吃一块饼干。提问北师大六年级上册数字的用处教学设计教学内容北师大版九年义务教育教材第十一册一教学目标1经历设计编码的过程，体会数字在表达交流和传递信息中的作用。2能在具体情景中，了解一个编码中某些数字所代表的意义。3使学生体会数字北师大版小学六年级数学上册数字的用处教学设计教学目标1经历设计编码的过程，体会数字在表达交流和传递信息中的作用。2能在具体情景中，了解一个编码中某些数字所代表的意义。3使学生体会数字与现实生活的紧密联系，激发学生学数学的兴趣中班科学活动刷子用处大教案设计意图纲要指出教育活动内容的选择应既贴近幼儿的生活又有助于拓展幼儿的经验和视野。着眼于这一点，进入中班上学期以来，我们找到了纽扣杯子刷子这些幼儿生活中常见的幼儿熟悉的且易于收集到帽子用处大教案及反思活动设计背景征对目前小孩子们都是独生子儿的现况，为培养他们丰富的想象力和与人相处的能力，以及懂得助人为乐的优秀品质，特设计此活动。活动目标1。让孩子们懂得如何做一个与别人友好相处的关于肥皂的科学用处中班活动教案活动目标1认识肥皂的多样性，知道肥皂的不同作用。2知道生活中如何正确使用肥皂。活动准备1幼儿从家中带来不同种类的肥皂香皂透明皂药皂旅游皂液体皂等。2新式肥皂的幻灯片。3肥皂架子。4