1、2006年可萨克的一个大学导师建议他将配送业务外包出去——这使他的生意一飞冲天。
　　2、为什么他们一飞冲天，而其他人都深陷泥沼？
　　3、近年来，茶叶拍卖可谓一飞冲天，一个个天价使得茶叶也成为了收藏投资市场的一员。
　　4、他向杜夫拉明高出击，但是杜夫拉明高轻易地躲开了，一飞冲天。
　　5、良好的`心态和认真的学习态度才是最重要的，学习是要靠积累的，不会一飞冲天。
　　6、也许正如戴尔所说的那样，雏鸟的成长历程等于重温了该谱系的进化之路——先是即兴表演，最后终于一飞冲天。
　　7、在2007年，仿佛受到一种神秘讯号的指引，住房价格加速下跌，而石油和食物价格却一飞冲天。
　　8、但是在第二天，沃森一飞冲天。
　　9、在拥挤的车流中，自己的爱车能够一飞冲天并直达目的地曾经是人们可望而不可即的梦想。
　　10、据《华尔街日报》(WallStreetJournal)报道，＂很多此类股票的融券费率都已一飞冲天，愿意借出股票的对冲基金等持有人从中获利了。＂
　　11、希望人生真正一飞冲天吗？
　　12、＂冲＂是一种运动，我们常说一飞冲天、怒气冲冲。
　　13、她出现在一个叫根鸟少年的梦里，根鸟出发了，一飞冲天，去寻找属于自己的梦。
　　14、我们可以一心一意的对付联赛的任务，我会尽我们所能在联赛积分榜上一飞冲天的。
　　15、布伦特原油价格再度一飞冲天，令市场再次对可能随之而来的供应危机忧心忡忡。
　　16、移入伊斯法罕的人数众多，土地的价格一飞冲天。能迅速获利的就属建筑业。
　　17、罗本匆忙地找到空位传中，舍甫琴科在禁区内急射被原地挡开，而当门铃掉到时，他在力压之下施射结果一飞冲天。
　　18、随后，它们的股价便出现了一飞冲天的走势。

冰花优秀说课稿1教材分析冰花是苏教版一年级上册中的一篇阅读课文。课文共有三个自然段，语言优美，生动地描绘了冰花千姿百态和晶亮洁白，本课的教学就是要通过朗读，以读促学，使学生认识体会冰花的美丽多姿开花和结果地理说课稿一教材分析1教学内容在教材中的地位本课是第三单元生物圈中的绿色植物第二章被子植物的一生中的第三节。本章以被子植物为例讲述绿色植物的生命周期，按照被子植物生长发育的顺序，依次讲述了种开花和结果说课稿一教材分析1教学内容在教材中的地位。本课是第三单元生物圈中的绿色植物第二章被子植物的一生中的第三节。本章以被子植物为例讲述绿色植物的生命周期，按照被子植物生长发育的顺序，依次讲述了语文烟台的海教学反思今天，我执教了烟台的海（苏教版小语教材第十一册）一文。在备课时，我发现，由于本文是一篇要求背诵的课文，课前学生都作了大量的准备，熟读了全篇课文。因此，教者觉得本节课（第一课时）不必秋天的雨课堂实录教学目标1认识钥匙等八个生字，会写扇邮等12个生字。正确写清凉留意等词。2正确流利有感情地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美之情。积累好词佳句。3在理解课文的内容的基础上，感受秋天的秋天的雨课堂实录执教者山东青岛永宁路小学于艳师今天我们一起沐浴着绵绵秋雨走入了课堂，我们就是要学习这秋天的雨。（板书课题）你们已经预习了课文，生字都会读了吗？同桌用手指着双线格里的生字读一读，看谁一次成功的实验教案设计厚街镇溪头小学方少梅教材简析这是六年制小学语文第五册中的一篇略读课文，讲的是一位教育家在一所小学让三个学生做逃生游戏。这个实验已经做过多次但都没有成功，而这次却获得了成功。教育家的狱中联欢教案设计学习目标1。认识溢，猩，禅，剔，镣，绅，蒋7个字。2。能正确，流利，有感情地朗读课文。3。从课文内容中感受共产党人坚定的革命信念和乐观主义精神，体会作者崇敬革命者，憎恨敌人的思想感秋天教学设计教学目的1知道秋天的一些特点，感受秋天的美，并能联系自己的生活实际说说自己观察到的秋天。2能按一定顺序看懂图意。3正确流利地朗读课文。教学重点学会生字，知道秋天的特点。教学难点联系赵州桥课堂实录第一课时（在提示课题和生字词教学以后）师下面我们学习课文。赵州桥为什么有名？它在设计上有什么特点？请翻开书听老师读课文。（范读）请大家像老师这样读课文。（学生自由朗读，教师个别辅导小蝌蚪找妈妈教学设计在四结合中的应用南宁市园湖小学黄艺良好的教学设计将对一节课起着至关重要的作用，如何充分调动学生的主动性和积极性，是每位老师都热切希望的，目前我们开展的小语四结合实验中，将计算机及其它媒体运用到课堂