一、设计意图
　　为了克服幼儿过去单一地、机械地模仿教师动作进行练习的传统的教学方法，因此创设情景游戏，幼儿以角色身份参与游戏，让幼儿在游戏中不仅学习锻炼身体的基本动作技能，也让幼儿在游戏中学会自己探索、尝试，体验游戏带来的乐趣。
　　二、目标与任务
　　1、练习走、跑、钻、跳等相结合的动作；
　　2、对幼儿进行保护动物、，保护森林、保护环境教育；
　　3、培养幼儿相互合作的精神。
　　三、游戏器械
　　轮胎、竹梯、钢圈、体操垫、橡皮筋、动物模具、红丝带。
　　四、游戏玩法
　　1、角色分配：教师――＂消防队长＂；幼儿――＂消防员＂
　　2、某消防训练基地，消防员正在进行训练……，突然，接到火警119指挥中心命令，市郊森林发生大火，全体官兵赴失火现场进行灭火，抢救被大火围困的动物，经过激烈的战斗，终于把火扑灭，救出了被围困的小动物。
　　3、规则：a、严格按照游戏路线进行游戏；b、注意安全。

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