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大班综合中国功夫

  活动设计: 电视里热播的一档节目是李小龙传奇,我发现班里的男孩子很喜欢模仿他的动作,并且还要来下招牌式的"哈!"。师坤小朋友平时周末有在兴趣班学武术,而行健则在学跆拳道,班里其他的男孩子便会跟着他们学两手,女孩子也饶有兴致的观看,但是他们都只是会耍两下,并不理解其真正的内涵以及学功夫的作用是什么。所以我想通过这次教学活动能够让幼儿初步的掌握一些功夫的基本动作,并且让他们尝试看图学谱学招式,最重要的是让他们感受中国武术的魅力与精神,理解其深刻的内涵。活动目标: 1. 尝试看图谱学功夫招式,体验与同伴共同探索,表演的乐趣。 2. 感受中国武术的魅力与精神。活动准备: 1. 带有文字提示的功夫明星的照片和在练功夫的外国人、老人、年轻人、 小学生、幼儿和小宝宝的图片。 2. 3组功夫图谱和带"?"小标签。活动过程:一、 教师腰间系红色腰带出场引起幼儿兴趣。 1. 教师一登场就转个圈,请幼儿来说说老师今天的装扮和平时有什么不一样。 2. 幼儿来说说他们知道的功夫明星有谁。幼儿一边说,教师一边出示ppt图片。二、 组织幼儿讨论为什么要练功夫。 幼儿回答,教师总结:练功夫可以自我保护,可以见义勇为,可以强身健体。三、 看图谱学功夫。 1. 在幼儿对中国功夫有了一定的了解之后,教师播放幼儿功夫视频,增加幼儿对功夫的兴趣。 2. 教师先出示4张功夫图谱,指导幼儿如何看图谱做动作,并让幼儿学会识别一些箭头的指向。 3. 教师组织幼儿不能多于10人,不能少于8人自由组合,分成3组。 4. 教师出示3组图片,请幼儿自由组合看图谱学功夫。 5. 教师边放音乐"中国功夫",边在旁指导幼儿根据图片做动作。如有问题,可以在问题处贴上小标签。四、 解决幼儿的疑问。 1. 请幼儿在看不懂的图谱上贴上小标签,大家一起解决。(重点指导转身、踢腿的动作) 2. 问题解决后,再次练习。五、 幼儿表演 1. 幼儿分组看图表演,教师让其他幼儿安静观摩并评价。教师提问观摩的 幼儿:我们大家一起来看一看他们是根据图谱在做吗?评出最优秀的小组。 2. 每组幼儿站在自己的图谱前,教师播放音乐,三组幼儿一齐表演。 3. 再次请幼儿分小组讨论,每组选出两名最好的幼儿上台表演功夫。六、 活动延伸: 教师:老师发现小朋友们都很喜欢我们的中国功夫,我们还有许多动作要学的,那么让我们一起回到教室继续学习,活动结束。

大作家的小老师的教学反思核心提示大作家的小老师是苏教版小学语文第六册的一篇课文。我从网上查阅了有关资料,这应该是个真实的故事。我读完文章,感受最深的有两个方面。这也将成为我课堂教学的目标之一。首先,我看到英雄赞歌课堂教学反思1英雄赞歌是一首歌词。课文读起来朗朗上口,感情饱满,很有气势。为了让学生感受到志愿军战士在敌人的刀光剑影中无所畏惧的精神。课前,我布置学生收集相关资料。教学开始,我组织学生小组内交初中语文小组合作学习的教学反思范文小组合作学习有助于培养学生此文转于斐斐课件园FFKJ。Net合作精神,培养学生此文转于斐斐课件园FFKJ。Net正确的竞争意识和能力,通过小组成员间的互助和帮助,实现全体学生都得到关于京剧教学反思篇一京剧教学反思京剧,对于生活在节奏快速运转的深圳孩子似乎有些遥远,同学们对京剧似乎也不感兴趣。怎样才能让同学们近距离的接触到京剧,能对京剧艺术感兴趣,喜欢聆听和观看京剧,从而愿意有深度的历史教学反思篇一教学反思提问是教学过程中极为重要的一个环节,也是教师传授知识的一种重要手段。一堂课成功与否,效果如何,提问往往起关键作用。在授课过程中适时地提出问题,恰到好处地触及学生思维的兴武术教学反思(精选5篇)作为一位刚到岗的教师,我们要在教学中快速成长,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的武术教学反思(精选5篇),供大家参彩色的名字的教学反思范文彩色的名字一课分为2课时执教,在时间的安排上比较充裕,第一教时主要学习写名字,用名字的笔画线条巧妙地分割画面空间。开始创设了召开新同学见面会的活动情景,以书写名字传递名片的形式交流教研课教学反思范文今天对于我而言,是一个特别的一天,区教研员金老师第一次来观摩我的课堂教学,我想做到最好,所以之前也做了精心的准备。下午第一节课,随着课堂铃声的响起,同学们也迅速进入了状态。今天的学写字课教学反思范文我觉得首先要激趣,托尔斯泰指出成功的教学所需要的不是强制,而是激发兴趣。在教学中,端正规范美观的字自然是学习的榜样,只有这样,才会使学生产生学习的驱动力,并且以此为努力目标。所以历孔子游春的语文教学反思范文本课是一篇游记,它生动地描述了孔子带弟子到泗水河畔游赏,巧借河水诱导弟子的故事。表现了孔子对学生的关心及师生之间真挚的情谊。课文中有好几处省略号可以作为练笔的材料。1第2自然段讲大幼儿大班教学反思范文幼儿园大班是幼儿成长的重要阶段,这一阶段教师要提高自己的教学能力,更重要是要做好自身教学反思,这样才能更好的教导好幼儿园大班的小朋友,以下情看小编为大家收集整理的这两篇幼儿大班教学
幼儿园中班快乐的儿童节教案5篇导语引导幼儿学习从不同角度构思画面,表现节日喜庆场面,发展幼儿绘画表现能力,引导幼儿学习用绘画来表现不同的性别不同年龄的人的基本特征和简单的动态,引导幼儿大胆选用色彩,渲染节日气氛小学美术教案儿童配画儿歌,以其特有的节奏韵律,向小读者展开了一个广阔的想象空间。儿歌配画正是利用儿歌的这一优势,引导学生把读到的看到的想到的以及儿歌那种难以言表的情绪体验,用绘画语言表现出来。让学生在儿童游戏课教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面小编为有趣的谷物画的教案活动目标1。认识玉米黄豆绿豆麦穗等谷类植物,尝试用谷物进行装饰画。2。运用谷物在橡皮泥上细心地进行拼图,表现出简单的物体形象,感知谷物画的特殊装饰风格。3大胆想象创造,能根据自己的窗前的气球课堂教案实录(课前放歌曲歌声与微笑,师生拍手跟着吟唱,营造轻松和谐的氛围,同时为感悟课文内容做铺垫)。一激趣导入师同学们,让我们带着微笑,共同学习吧!师你看到了什么?(多媒体显示出一幅窗前飘着PEP小学英语第五册Unit1练习一finishthewords。(填入所缺字母,完成单词)高的tll滑稽可笑的fnny亲切的knd年老的od矮的sht严厉的sict聪明的smt积极活泼的atve星期二te。星期五小班安全教案设计活动目标1了解发生各种危险时,所应该采取的措施。2增强幼儿的自我保护能力和意识活动准备警车(玩具)一辆,用椅子搭成的家,爸爸妈妈的头饰,坏人的头饰活动流程游戏导入谈谈议议游戏巩固实中班字母活动教案和宝宝认识字母的时候,家长就可以和宝宝一起玩玩认识字母的亲子游戏。接下来是小编给大家分享的中班字母活动教案,欢迎大家借鉴,希望帮助到大家!篇一中班字母活动教案游戏目的学习清楚地记住Lessonampnbsp4ampnbspDoampnbsptheyampnbspwork?lesson4dotheywork?teachingaims(教学目标)1。teachingaimsaboutknowledge(知识目标)afterthislesson,stud小班钻圈游戏教案小班钻圈游戏乐是一个锻炼幼儿身体协调性的游戏,游戏比较简单,却又好玩,更可以在游戏中学习到基本技能,让幼儿一起团结合作,达到了寓教于乐的最终目标。下面是小编精心收集的小班钻圈游戏教牛津小学英语五年级5A第2单元教案集体备课unit2the1period(date)教学内容教学目标知识和能力1能正确理解掌握对话内容并能朗读初步表演对话。2能正确地听说读写词汇astudyabedroomawallado