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连加连减的教学反思

  做课结束以后,我仔细的对整个过程进行了回顾!在与其他听课教师交流后,我对本次课进行了反思。
  这次课我主要是想使学生在与生活实际紧密结合的同时,接触连加连减。购物是每个孩子都经常性接触的行为,孩子们可以在熟悉的生活场景中进行连加连减的列式计算,让运算顺序、计算方法,潜移默化的得到掌握,使比较枯燥、抽象的数字生活化、形象化,增加了趣味性。同时在教学活动中,由于学生选择商品的自主性较大,所以所列算式及计算过程也是不尽相同的,既强调了学生的.自主性选择,又增大了全体学生练习的数量。最后的购物环节,可以用来复习、巩固、提高。
  虽然是这样设计的,但是由于我的原因,(初次接触低年级教材、初次接触数学教学),所以有许多问题存在:教学的层次不是很分明,新授课与练习课的分界不太清楚。教学的节奏应该有张有弛,数学课求快,是我的一个误区,数学应该有快有稳,这样学生才能学的又清楚,又不十分紧张。由于我一直从事的是高年级语文教学,所以严谨的数学教学语言是我很大的一个弱点,在今后的工作中我要十分注意。还有个别环节处理的不够妥当,如:练口算时候用了开火车的方式,不利于面向大多数学生,类似的问题,应该多加注意。
  总之,这次课上的不尽如人意,但是对于我来说是一次很宝贵的经验,希望下次还有类似的机会,可以让我们这些不太熟悉数学教学的青年教师,尽快对业务真正熟悉起来。

体积单位的教学反思教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。对于教学反思应该怎么写?一起来看看!体积单位的教学反思一体积和体积单位是西师版数学五年年轮的秘密教案设计教学目标1了解树龄和年轮的关系。2感受我们的生活离不开树,乐意和树木做朋友。教学重点探究大树的年龄,对树木的年轮发生兴趣。教学难点让孩子们了解年轮和大树年龄的关系。课前准备1前期经幼儿园音乐丑小鸭教案设计要求通过多媒体这个先进新颖有趣的教学手段,对幼儿形成多种感官的刺激同时,通过老师游戏的口吻,引导幼儿欣赏歌曲丑小鸭,激发幼儿参加音乐活动的兴趣。活动重点激发幼儿欣赏歌曲的兴趣,理解物体的沉与浮优秀教案设计与教学反思教学目标1让幼儿感知物体在水中的沉浮现象,学会用简单的图标来表示物体的沉浮。2探索调节物体沉浮的方法。3培养幼儿的创造性思维,发展幼儿探索求知的精神。活动准备1各种试验材料(乒乓球画感觉教案教学目标通过认识体验各种感觉的游戏活动,让学生尝试用不同的点线面形色彩来表现各种感觉,体验美术造型的乐趣,激发学生的想象力及创新意识,培养学生的积极的参与精神,丰富感觉能力,大胆的二年级绘本写画我妈妈教案篇一绘本我妈妈教学目标1通过学习,渗透绘本阅读的一般方法,激发学生课外阅读的兴趣。2激发学生想像,引导学生看图说话。3结合绘本和低年级学生特点,进行图文并茂的创作。教学重难点学会看精选成语典故10则下面品学网小编给大家分享10个成语典故,欢迎阅读1围魏救赵战国时期,魏惠王任命庞涓为大将,大举进攻赵国,围攻赵国的都城邯郸。赵成侯知道国力难以抵住魏军,就把中山之地献给了齐国,求齐千载难逢典故千载难逢形容机遇十分难得与宝贵。品学网小编为大家整理了千载难逢典故,希望大家喜欢。千载难逢的典故唐代著名的文学家韩愈,小时候就成为孤儿由他的嫂子抚养。他刻苦自学。年轻时代就博览群书救亡图存典故救亡图存的意思是指拯救祖国的危亡谋求民族的生存。救亡图存有什么精彩的典故呢?下面是品学网小编给大家整理的救亡图存典故,供大家阅读!救亡图存解析释义拯救祖国的危亡谋求民族的生存。语出常见三字成语典故我国古代成语除了四字成语还有很多三字成语。那么三字成语典故有哪些?以下是小编给大家精选整理的三字成语典故,欢迎大家阅读,供您参考。霹雳手注音pligraveshu成语故事唐朝时期,用汤药造句注音tangyao意思中医指用水煎服的药物。汤药造句1天空翻搅着,飘着小雨,我们像是迷失在巫婆熬的汤药中一样。2所以,什么才会扭转形势?另一场战争,或喝点急救汤药。3两组均采用基础
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