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恩赐的近义词和反义词

  恩赐:原指帝王给予赏赐,现泛指因怜悯而施舍。品学网小编为大家整理了恩赐的近义词,反义词和造句,供大家学习参考。
  恩赐的近义词:
  给予 [注释]〈书〉给(gěi): 帮助ㄧ 同情。也作给与。
  赏赐 [注释]①地位或辈分高的人把财物送给地位或辈分低的人:策勋十二转,赏赐百千强。 ②赏赐的财物。
  施舍 [注释]无偿送给穷人或出家人钱财、东西:多谢施舍|善心施舍。
  赐予 [注释]1.指常赐以外的特殊恩赐。 2.赏赐;赐给。 3.指所赐予的东西。
  恩赐的反义词:
  索取 [注释]1.讨取。
  乞求 [注释]1.请求;祈求。 2.希望;期望。
  索要 [注释]1.讨取。
  乞讨 [注释]1.索取。 2.求乞。
  恩赐造句:
  1. 苦难是上天的恩赐;幸运是上天的惩罚。所以才有了困顿而有成,幸运而平庸的高下分野。
  2. 感恩是对生命恩赐的领略;感恩是对生存的释然;感恩是对现在拥有的在意;感恩是对有限生命的珍惜;感恩是对赐予我们生命的人的牵挂;感恩是对陌路关爱的震颤。
  3. 我个人对生活一无所求,吃住都十分简单,上天给我的恩赐,我并没多要财产的奢求。如果此生能做多点对人类、民族、国家长治久安有益的事,我是乐此不疲的。
  4. 用劳动挣来的两枚钱,赛过皇上恩赐的一座山。
  5. 爱是恒久忍耐,爱是恩赐爱是永无止尽。
  6. 孩子们用开心的笑容,告诉我这种恩赐是与生俱来的。这种单纯的善良在他们心底闪耀,照射而出,永恒存在。
  7. 国家的安全不能寄托於别人的恩赐上,历史总是在军刀上前进,这个世界就是弱肉强食的世界。要生存要尊严,就需要有强大的军备。
  8. 我很幸运得到了这份恩赐,我也乐意将它们回报给世界:通过我的音乐和舞蹈感受那份天人合一的喜悦之情。
  9. 学问不是上帝恩赐的,而是靠你平时一点一滴积累的。
  10. 在这个只有两个人有份的特殊恩赐之中,相互间有一种特别甜蜜的爱,是不能用笔墨言语来表现的。赫尔岑
  11. 有些人的性格天生就是那么美好,仿佛是上帝恩赐的一般,你甚至不敢设想他们有朝一日会变坏。
  12. 我们不能等待自然的恩赐,我们要向自然索取。米丘林
  13. 神塑造你有一个目的,它期待你将恩赐发挥得淋漓尽致。
  14. 他不愿领受别人的恩赐。
  15. 你的帮助,让我“感”激涕零;你的恩赐,对我“恩”同再造;你的支援,那是“节”节高升;我拿起手机,“快”指按键,“乐”于短信。“感恩节快乐!”。
  16. 指尖舞动的是心底的美丽,拨动着缘分在岁月里的恩赐,爱在此刻由感情带动着聚集,思念着那个烙在心中的你。
  17. 他觉得是总统的恩赐,情不可却,又吃了下去,不料总统又请他吃第三块。
  18. 这一堂课的教本与录影带,对我们全家来说是神的恩赐。
  19. 圣经的全备正如同上帝任何恩赐的全备.
  20. 人们说70岁之后的寿数是上帝恩赐的.

课文可贵的沉默的优秀教案教学目标1认识本课蕴瞥拙三个生字。2积累本可好词好句,并通过词语和句子理解课文。教学重点体会孩子们情绪的变化,了解用什么样的方式付出爱。教学难点领会为什么说沉默是可贵的?教具准备生四年级桥优秀教案设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2通过研读课文中的重点词句,感悟洪水肆虐的危机情境,体会老汉的大山形象。课前准备读通课文,标出自然段序号。教学过程一读课文,学习词语今天,老师和综合课教案设计课型综合课课型单一课教学方法讲述欣赏与思考一教学目的1通过对作品的介绍与欣赏,使学生初步了解宋代绘画艺术的空前盛况及作品的伟大成就。2对学生进行爱国主义教育,培养学生的民族自豪感和幼儿园教案设计之学会给蔬菜分类教学目标1在认识蔬菜的基础上,了解蔬菜的不同食用部分。2按不同的食用部分给蔬菜分类(根类茎叶类果实类),发展幼儿的分类能力。3知道蔬菜有营养,培养幼儿爱吃蔬菜的习惯。4培养幼儿爱护海底世界课文教案教学目的要求1。学会本课16个生字和由这些生字组成的词语。会读写课后第4题中的词语,并会用普通物产丰富造句。2。会读课后第3题中的句子,并能把带点的词语换成同义词或近义词,使句意不课文海底世界的教学反思海底世界是苏教版三年级下册的一篇精读课文。课文通过生动有趣的语言,介绍了海底奇异的景色和丰富的物产。教学这篇课文的意图,一是让学生了解海底是个怎样的世界,感受自然的神奇和伟大二是让海底世界课文教案设计在海底世界这篇课文中,我尝试以建构主义理论做指导,以多媒体网络做认知工具,运用明确目标自主学习协作会话建构应用反馈评价新模式组织教学,激发学生自能学习兴趣,调动学生自能学习方法,培作文课说课稿范文尊敬的各位评委老师你们好!我今天说的课题是读写结合说真话,抒真情。下面我从四个方面说这堂课的设计一说教材。为了更好的引导学生,让学生关注生活,关注社会,达到读写结合说真话抒真情的目窃读记的说课稿一说教材1教材地位及特点这篇文章收录在新教材六年级上学期读书单元中,是台湾女作家林海音的作品。作者善于通过自语式的独白描绘心境,表达自己的感情,如就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我鲸说课稿推荐海洋里有一种动物,单是一条舌头,就有十几头大肥猪那么重,它是什么动物?对,就是鲸。下面是小编帮大家整理的鲸说课稿推荐,希望大家喜欢。一说教材(一)教材简析鲸是一篇常识性的说明文,介圆柱的表面积说课稿范文一,说教材1,教材的内容,地位和作用及学生的学习基础情况。圆柱与圆锥这一教学内容是小学阶段数学空间与图形领域中最后一个单元的知识。教材之所以这样安排,是因为在此之前,学生已经认识了
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