活动目的：
　　感知自己五官的特点，激发幼儿对自身的喜爱与保护。
　　重点难点：
　　自我感受、探索，感知五官的特点。
　　活动准备：
　　1、望远镜、镜子、图书；香水、鲜花、臭豆腐；各种甜、咸、酸食品；小铃、沙锤、手鼓等物品若干。
　　2、眼罩、口罩、耳塞若干。
　　3、娃娃脸一个、五官。
　　4、磁带、录音机。
　　活动流程：
　　引发兴趣――操作探索――交流协调――操作探索――交流协调――拓展延伸
　　活动过程：
　　1、引发兴趣
　　我看见你们的小脸了。
　　我们的`小脸上有什么？（幼儿讲述，出示娃娃脸，一一摆放。）
　　它们长在小脸的什么地方？
　　儿歌：小小鼻子本领大，长在脸的最中央。鼻子上面是眼睛，鼻子下面是嘴巴。
　　耳朵耳朵最听话，长在我的头两旁。
　　小结：我们的小脸上有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。
　　2、操作探索
　　师：旁边有许多东西，你可以自己找一个地方，用你的小耳朵去听一听、小眼睛去看一看、小鼻子去闻一闻、小嘴巴去尝一尝，看看有什么秘密。
　　（幼儿自主选择物品，感受探索。）
　　注意引导幼儿运用各种感官感受探索。
　　3、交流协调
　　刚才你玩了什么？
　　你是怎么玩的？你用什么玩的？
　　小结：我们的小眼睛会看东西、小鼻子能闻味道和呼吸、小耳朵可以听声音、小嘴巴会吃东西和说话，它们的本领可真大！
　　4、操作探索
　　如果没有了眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，猜猜会怎么样呢？
　　这里有许多东西，你可以戴上试一试，看看会发生什么事情？
　　（幼儿自主选择物品，感受探索。）
　　5、交流协调
　　戴上了这些东西，感觉怎么样？
　　想一想为什么会这样？
　　小结：没有了眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，我们很不方便，所以我们要好好保护它们！
　　6、拓展延伸
　　（放一段噪音，音量大一些。）
　　这个声音听上去怎样？
　　为什么要捂住耳朵？（保护）
　　那你们知道怎样来保护我们的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵？
　　幼儿讲述。（注意互动）

回忆鲁迅先生教学目标1通过对课文的研读，感受鲁迅先生超群的智慧，广阔的胸襟和可亲可敬的个性品质2学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法3体会作者在字里行间中流露出对鲁迅先生的怀尾随同义词及其英文造句尾随的意思就是像尾巴样地跟随，比喻紧跟其后。亲友们尾随着送了很远。跟随在后面。接下来，小编为你带来尾随的含义及其同义词吧。尾随基本解释尾随wisu词典shadow阴影影子鬼，幽灵隐四年级英语下册Unitampnbsp4英文教案表格式teachingplandate317teachermiatextbookfunwithenglish4bunit4hrtitlebuyingfruitperiod1aims1ma四年级英语下册Unitampnbsp7英文教案表格式teachingplandate512teachermiatextbookfunwithenglish4bunit7hrtitleatasnackbarperiod1aims1。tpep三年级下册教案（全册英文表格式）pep三年级下册英语教案unit1welcomebacktoschoolunit1lesson1partaletstalkletspractiseteachingaims1。beaUnitampnbsp5ampnbspReviewampnbspandampnbspcheck（牛津5B全英文教案）unit5reviewandcheckaimsanddemands1throughguesturesandfacialexpressions，requirethestudentst初中英文教案模板教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。初中英文教Apple英文歌活动教案Apple英文歌活动教案目的就是培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。以下就是小编整理的Apple英文歌活动教案，一起来看看吧！活动设计理念以发展幼儿英语语言为主线，其中Letsgotothepark全英文教案Teachingobjectives1。Itlookslike。2。cloud，sky3。lie。Dannygoestothepark，weshouldclearaboutitsm发芽的解释及造句发芽拼音注音faya发芽解释意思种子的胚发育长大，突破种皮而出。发芽造句1柳树已经发芽。2温度和水分使种子发芽。3种子还没有发芽。4我也爱吃就着柠檬汁鳄梨和杏仁的发芽蔬菜。5为了找神奇的纳米技术阅读训练题及答案如今，科技发展真是日新月异。一般人对互联网基因等高新技术刚有所认识和接受，近来纳米纳米技术和纳米材料等高新技术名词又在人们耳边渐趋响亮。对于少年朋友，纳米一词很生疏，由此延伸出来的