作为一位不辞辛劳的人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢？下面是小编为大家整理的幼儿园小班教案《自己物品自己用》，希望能够帮助到大家。
　　小班安全教育教案：
　　自己物品自己用
　　活动目标：
　　1、观看玩偶表演，对人物的行为作出正确的判断，知道应当使用自己的生活用品。
　　2、通过阅读幼儿用书了解随便使用他人物品带来的健康隐患。
　　3、能在老师的英倒下，根据提问讨论情境表演的内容。
　　4、培养幼儿大胆发言，说完整话的.好习惯。
　　5、培养幼儿自我保护能力。
　　活动准备：
　　1、幼儿已经认识自己的标记，教师在教室里随意不知幼儿的小标记
　　2、小女孩、小男孩玩偶，水杯一个，排练情景表演。
　　3、教学挂图和幼儿用书。
　　活动过程：
　　游戏导入活动--找标记
　　幼儿观看玩偶表演
　　引导幼儿讨论表演内容
　　教师：
　　（1）你觉得乐乐这样做对吗？如果你的朋友遇到这种事情，你会怎么做？
　　（2）乐乐愿意帮助别人，是一个乐于助人的好孩子。但是，自己的杯子只能自己用，可不能借给别人。小朋友，你们知道这是为什么吗？
　　4、观看教学挂图，了解不能乱用别人水杯、毛巾的原因。
　　小结：感冒的小朋友的水杯上会沾着看不见的细菌，我们用这样的杯子喝水，细菌就会从杯子上跑到我们嘴巴里面。眼睛发炎的小朋友用毛巾擦眼睛，细菌会留在毛巾上，我们再用同一条毛巾擦眼睛，细菌也会跑到我们的眼睛里。这样我们也会生病的。
　　5、教师提问，引发幼儿讨论，拓展幼儿的经验。
　　问：如果小朋友发现自己或者别人没有毛巾的时候应该怎么办呢？
　　教学反思：
　　作为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。

基因的自由组合定律教学设计方案教学重点难点疑点及解决办法一教学重点及解决办法1教学重点（1）对自由组合现象的解释。（2）基因的自由组合定律的实质。（3）孟德尔获得成功的原因。2解决方法（1）强调两对课文给予是快乐的教学设计范文一情境导入1今天，我带来几件小礼物，奖给昨天家庭作业做的好的同学。给学生发礼物，请获奖者谈一谈此时的心情。2教师小结，得到是快乐的，其实给予更快乐。今天我们就来学习给予是快乐的。希狼和小羊教案的教学设计导语教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。以下是小编整理狼和小羊教案的教学设计，以供参考。教材简析这是一则寓言。讲的是有关正比例意义教学反思范文篇一正比例意义教学反思这部分内容是在教学过比和比例的知识的基础上进行教学的，着重使学生理解正比例的意义。单从教材的量来看，书本从第11页至13页，满满的三页纸，要比一般的语文课文还小学分数的意义的教学设计教学过程一导入课题。师同学们好，这一节课又是我们的数学课，数学，顾名思义，学习数，当然，学习数并不是我们数学的全部，但是，今天这节课我们就一起来学习数。请同学们告诉老师，我们都学过生物必修一知识点总结（一）第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞知识梳理1病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存。活体寄生2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。3生命系统的结构层次生物必修一知识点总结（二）第五章细胞的基本结构第一节细胞膜系统的边界知识网络1研究细胞膜的常用材料人或哺乳动物成熟红细胞2细胞膜主要成分脂质和蛋白质，还有少量糖类细胞膜成分特点脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的第1章走近细胞知识系统表解黑龙江省安达市育才高中翟贵君本章总系统各节分系统第1节从生物圈到细胞表111生命活动离不开细胞生物类型举例生命活动现象举例结论无细胞结构的生物病毒只有依赖活细胞才能生活。单细胞生物跑进家来的松鼠教学设计跑进家来的松鼠是一篇略读课文，篇幅相对较长，但文字浅显，对于六年级的学生来说，内容理解起来还是比较轻松的。下面是小编收集整理的跑进家来的松鼠教学设计，欢迎阅读参考！教学目标1学习储卖火柴的小女孩第一课时教学设计卖火柴的小女孩在写作上注重合理想象与残酷现实的对比，深刻揭露了资本主义社会的罪恶，表达了作者对小女孩悲惨遭遇的深切同情。接下来小编整理了卖火柴的小女孩第一课时教学设计，欢迎大家阅读爸爸买来电饭锅教学设计范文教学目标知道阅读说明书的方法，懂得电饭锅说明书的内容电饭锅的使用方法和注意事项。学会本课的个生字和个词语的意思，初步会用除了还写句子。体会说明书的用处，培养学生看产品说明书的兴趣。