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防松散主题班会教案

  一、目的要求:
  每当期中考试过后,学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课,教育学生期中考后重要的是认真总结经验教训,不放松学习,不放松纪律,在新的学习中再创佳绩,达到学生自己教育自己的目的。
  二、教学方法:讨论式。
  三、教学过程:
  (一)主持人(林 帆):
  本次活动的目的做法。期中考已过去,同学们不要对成绩过于介怀,重要的是总结经验教训,在新的学习中再创佳绩。这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的注意。大家畅所欲言。
  (二)王梓安:讲三个小故事,并引起同学们的讨论,作点评。
  1.《一则为青年人而作的寓言》——失意时换另一角度看问题,精神又会振作起来。
  2.《高处何处有》——学习贵在坚持,先苦后甜。
  3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己,看脚下的路子。
  (三)郑学鉴:主要谈期中考体会及未来高考新动向。明年五科一条线,目前哪科都重要。
  (四)周桂炫:分析松散的危害性。学习如逆水行舟,不进则退。稍微放松,知识体系就出现漏洞,今后修补要花大力气。而且一旦放松对自己的要求,就会助长惰性。
  (五)苏炫杰:阐述纪律问题的重要性。无规矩不成方圆,纪律问题对我们中学生尢为重要,考后放松一下自然有必要,但无视学校纪律则我们坚决反对。
  (六)林伊嘉:小结,并提出要求。考后调整一下自己的身体和情绪有必要,但应有个度,不能沉溺于网络,任惰性在身子里滋长。应全身心投入学习,迎接期末考。
  (七)班主任:肯定本次主题会,布置工作。
  今天,我们召开"防松散"主题班会,准备时间虽短,但班委积极组织,同学们认真准备,采用讨论式,开得生动活泼,达到预期的目的。
  同学们,最近政教处还专门发了《关于期中考后防松散教育的几点意见》,这里讲主要精神,具体可看有关材料。
  1.认真做好期中考小结。成绩尚未结出,可结合老师的讲评,总结经验教训,寻找薄弱环节,落实改正措施。个人书面小结周三前缴交。
  2.有关考勤问题。
  3.有关上网吧问题。前段已作大检查,目前看是否影响了学习成绩的提高。
  4.注重仪表,夜修进出须持证。
  5.安全问题。不自行组织外出,组织外出一定要报政教处批准。
  6.建立良好的人际关系环境。
  总之,同学们要从高二打基础,从自己是一名金中生,要为母校添光彩,不给母校抹黑的高度考虑问题。
  附:三个小故事。
  一则为青年人而作的寓言
  [英]奥列弗·戈尔德史密斯
  从前,有一位画家想画出一幅人人见了都喜欢的画。画毕,他拿到市场上去展出。画旁放了一支笔,并附上说明:每一位观赏者,如果认为此画有欠佳之笔,均可在画中作上记号。
  晚上,画家取回了画,发现整个画面都涂满了记号——没有一笔一划不被指责。画家十分不快,对这次尝试深感失望。
  画家决定换一种方式去试试。他又摹了一张同样的画拿到市场展出。可这一次,他要求每位观赏者将其最为欣赏的妙笔都标上记号。当画家再取回画时,他发现画面又被涂遍了记号——一切曾被指责的笔划,如今却都换上了赞美的标记。
  高处何处有
  ——赠给毕业同学
  很久很久以前,在一个很远很远的地方,一位老酋长正病危。
  他找来村中最优秀的三个年轻人,对他们说:"这是我要离开你们的时候了,我要你们为我做最后一件事。你们三个都是身强体壮而又智慧过人的好孩子,现在,请你们尽其可能地去攀登那座我们一向奉为神圣的大山。你们要尽其可能爬到最高的、最凌越的地方,然后,折回头来告诉我你们的见闻。"
  三天后,第一个年轻人回来了,他笑生双靥,衣履光鲜:"酋长,我到达山顶了,我看到繁花夹道,流泉淙淙,鸟鸣嘤嘤,那地方真不坏啊!"
  老酋长笑笑说:"孩子,那条路我当年也走过,你说的鸟语花香的地方不是山顶,而是山麓。你回去吧!"
  一周以后,第二个年轻人也回来了,他神情疲倦,满脸风霜:"酋长,我到达山顶了。我看到高大肃穆的松树林,我看到秃鹰盘旋,那是一个好地方。"
  "可惜啊!孩子,那不是山顶,那是山腰。不过,也难为你了,你回去吧!"
  一个月过去了,大家都开始为第三位年轻人的安危担心,他却一步一蹭,衣不蔽体地回来了。他发枯唇燥:"酋长,我终于到达山顶,只剩下清炯的眼神。但是,我该怎么说呢?那里只有高风悲旋,蓝天四垂。""你难道在那里一无所见吗?难道连蝴蝶也没有一只吗?""是的,酋长,高处一无所有。你所能看到的,只有你自己。只有‘个人’被放在天地间的渺小感,只有想千古英雄的悲激心情。"
  "孩子,你到的是真的山顶。按照我们的传统,天意要立你做新酋长,祝福你。"
  真英雄何所遇?他遇到的是全身的伤痕,是孤单的长途,以及愈来愈真切的渺小感。
  留一只眼睛
  日本近代有位一流的剑客,叫宫本。一位叫柳生的年轻人一心想成为一流的剑客,就慕名前来拜宫本为师学艺。他说:"师傅,根据我的资质,要练多久才能成为一流的剑客呢?"
  宫本答道:"最少也要10年。"
  柳生说:"哇!10年太久了,假如我加倍地苦练,多久可以成为一流的剑客呢?"
  宫本答道:"那就要20年了。"
  柳生不解地问:"师傅,为什么我越努力练剑,成为一流剑客的时间反而越长呢?"
  宫本答道:"要当一流剑客的先决条件,就是必须永远保持一只眼睛注视自己,不断地反省。现在你两只眼睛都看着剑客的招牌,哪里还有眼睛注视自己呢?"
  柳生听了,顿时开悟,以此为道,终成一代名剑客。
  人生的成功之道就是不能两眼都紧盯着"成功"的招牌,你必须保留一只眼睛注视自己,注视脚下的路。

三虚拟语气在各种从句中的用法虚拟语气除主要用于非真实条件句外,还可用在部分主语从句宾语从句表语从句同位语从句定语从句和状语从句之中。a名词性从句中的虚拟语气主句中的动词名词形容词如表示要求建议命令或愿望等含义八年级英语上册动词的运用初中英语语法动词的运用与几种基本句型在英语考试中,同学们最容易出错的地方是在动词的运用上。如何解决这个问题,我认为首先要了解简单句的5种基本句型。其中3种句型与动词的运用有着密切关2021届高考英语第二轮备考动词动词短语和介词复习教案卫辉一中XX届高三二轮备考抓分点透析之英语动词动词短语和介词XX年高考命题预测动词动词短语是英语中最灵活最难掌握的部分之一,历年高考都很重视对这方面的考查。这一部分拿分的关键就是平2021高考二轮复习英语考案ampnbsp动词和动词短语XX高考二轮复习英语考案动词和动词短语专题考案1。itsagoodidea。butwhosgoingtotheplan?ithinktomandgregwill。a。setasid穷人教学反思推荐穷人课文教完了,大家总结反思一下吧!下面是由小编为大家带来的关于穷人教学反思,希望能够帮到您!篇一穷人教学反思教学本课,我采用抓重点词语进行品析指导朗读来解决重难点启发学生在弄清主跳绳教学反思在教学过程中,教师学生教材三者通过复杂的相互作用,使学生成为一个动态的统一过程。下面是由小编为大家带来的关于跳绳教学反思,希望能够帮到您!跳绳教学反思一跳绳是小学数学义务教育课程标听大班数学活动有感今天我听了卜老师的一节课,我明显感觉到了小班和大班的区别小班中,老师的语言一定要准确,孩子的语言不一定强调准确大班老师的语言准确,孩子的语言也要准确,力求完整。卜老师给我印象很深的大班科学活动球的滚动教学反思大班的科学活动球的滚动中有两点目标一是对球滚动时的速度变化感兴趣,乐于进行比较观察。二是能大胆表达自己的操作中的发现和体验。在活动中老师的导入环节首先是让孩子将球滚起来,让幼儿在球真分数和假分数小学数学说课稿下面是小学数学说课稿真分数和假分数欢迎大家阅读借鉴!真分数和假分数说课稿说教材真分数和假分数是人教版小学数学第四单元第二段的教学内容。教材是这样安排的在三年级初步熟悉分数的基础上,优秀说课稿范文名师点评以下是六年级的语文课文卖火柴的小女孩说课稿及名师点评!优秀说课稿范文名师点评各位评委我要说的是人教版语文六年级第十二册的卖火柴的小女孩。这是一篇童话故事,通过一个卖火柴的小女孩大年刻印的乐趣课时2课时教学目标知识目标通过刻印花的联系,使学生初步尝试刻印的方法,认识造型艺术手段的多样性。能力目标培养学生按程序进行工作的习惯。情感目标联系生活实际,感受重复排列的秩序美。内
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