看 山
　　我和爷爷去看山，
　　好像走进动物园。
　　狮子舞，老虎啸，
　　山羊斗角猴攀援；
　　鹿儿昂头象甩鼻，
　　马儿奔跑牛上山。
　　这些动物是谁驯？
　　驯兽高手大自然。
　　飞流星
　　车灯亮，闪烁烁，
　　好像星儿一颗颗，
　　飞过来，飞过去，
　　流星怎会这么多？
　　高速路上流星飞，
　　条条银河地上落。
　　胡 子
　　小榕树，站路旁，
　　站在路旁排成行。
　　比比谁的个子高，
　　还比谁的胡子长。
　　一群树娃扮老翁，
　　长长胡子风中荡。
　　奇 石
　　一块像帆在张扬，
　　一块像船驶对岸；
　　像鹰像燕在飞翔，
　　像猴像象在嬉玩；
　　像桃像李春天开，
　　像松像杉生大山。
　　尊尊雕像活生生，
　　刻出雕像来展览；
　　风当刀，雨当钻，
　　作品出自大自然。
　　蹦蹦床
　　蹦蹦床，像架琴，
　　橡皮筋，弦一根；
　　我是音符在跳跃，
　　弹曲《童年真开心》。
　　学射击
　　握钢枪，练瞄准，
　　缺口准星对靶心；
　　子弹颗颗靶上中，
　　从小习武学本领。
　　画
　　画大桥，彩虹飞，
　　画铁路，长龙飞，
　　画飞机，银燕飞，
　　画飞船，雄鹰飞。
　　画！画！画！
　　飞！飞！飞！
　　四化建设在腾飞，
　　难画祖国天地美！
　　鞭 炮
　　左一排，右一排，
　　隔着长绳紧紧挨；
　　娃娃个个穿红衣，
　　不是拔河来比赛。
　　火儿一点噼叭响，
　　个个乐得蹦起来；
　　热闹闹，来庆祝，
　　喜事多多乐开怀。

记小毛驴后的教学反思音乐课堂教学实践中，我利用平行班教学的有利条件，运用现代教育的有关理论，对课堂教学内容目标过程和方法在教学之后重新进行审视评价，从而调整和改进后面的教学。以下通过对本人教学小毛驴这小乌鸦爱妈妈教案设计与构想音乐与画面，情境与体验的氛围中，突出了重点，突破了难点，收到了良好的教学效果。总的教学设想1在教学设计过程中，我始终把突出审美，深化歌曲主题，合理地运用多媒体教学课件引导学生感知体音乐中的可爱动物教学反思喜爱小动物是孩子们的天性，但模仿小动物的动作神态叫声等活动就需要学生有一定的观察力模仿力表现力。以孩子的兴趣入手，引导学生注意观察，注意聆听，养成细心的习惯，把学生对动物的兴趣自然快乐的音乐会教学反思上课一开始我设计了一个根据所给节奏敲击乐器的环节，课堂气氛一下就活跃起来了，同学们已置身于欢快的音乐节奏中。殊不知，音乐是听觉艺术。这节课，在第一个环节，我给学生限定了节奏组合中，与困难掰腕子阅读以及答案与困难掰腕子1父亲十多岁的时候，爷爷就去世了，当时，家里的日子过得很凄凉。为了能挣些口粮，奶奶一狠心，把父亲送到后草地换粮的车队。2换粮回来的半道上，骡子病了。给牲口看病的工夫，父永在歌唱阅读答案作为一个歌手，演唱需要的不仅仅是技巧，更需要的是用心。小编收集了永在歌唱阅读答案，欢迎阅读。永在歌唱周玉明早在半个多世纪之前，周小燕就在欧洲享有中国之莺的美名。当年轻的周小燕以典雅说幸福阅读练习题及答案阅读下面的文章，回答1013题（一）说幸福张景升要说幸福是什么，先说幸是什么，福是什么。幸主要有五种字义，1。意外地得到成功或免去灾害2。福气3。高兴4。希望5。宠爱。说起幸是什么文言文信州的阅读及答案王安石晋陵张公治信之明年，皇祜二年也，奸强帖柔，隐诎发舒，既政大行，民以宁息。夏六月乙夏，大水。公徙囚于高狱，命百隶戒，不恭有常诛。夜漏半，水破城，灭府寺，苞民庐居。公趋谯门，坐其传奇侯发山阅读附答案放学的铃声一响，似乎转眼之间，同学们都一个个兴高采烈地被爸爸妈妈接走了，唯有丫蛋形单影只，孤零零走出了幼儿园大门。那一场突如其来的大地震，使得丫蛋永远见不到爸爸了，妈妈的一条腿也残秋词阅读答案秋词阅读答案秋词阅读答案1（一）阅读下面两首古诗词，完成89两题。（6分）秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水宋史张汝明传阅读附答案及译文文言文，完成47题。张汝明，字舜文，世为庐陵人，徙居真州。汝明少嗜学，刻意属文，下笔辄千百言。入太学，有声一时。国子司业黄隐将以子妻之，汝明约无饰华侈，协力承亲欢，然后受室。登进士