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漂亮的横幅的说课稿我说课的内容是小学信息技术四年级上册第一课漂亮的横幅。下面我将从教材教法学法教学过程四个方面加以说明。一教材分析教材的地位和作用漂亮的横幅是省编小学信息技术教材四年级上册第一单元第一年级语文拼音(u)的说课讲稿说课稿一教材分析(一)教材位置本课是义务教育课程标准实验教科书(西师版)中拼音教学最后一个单韵母的教学。(二)编者意图拼音是识字的工具,拼音教学显得非常重要。本课根据学生的认知规律和课标体育场说课稿范文教学内容北师大版义务教育课程标准实验教科书四年级上册P3637页的内容。设计意图在第一学段的学习中,学生已经接触了估算,并掌握了一些简单的估算方法。本课教学的重点是让学生在具体的问小马过河以趣激智的教学设计小马过河是第三册教材中的一篇课文,文章篇幅长,涉及的事物多,哲理深刻。但课文情节美事物美构图美,我们可以利用课文自身的美去调动学生学习的兴趣,创设情境,在生动活泼的教学中扎扎实实地中班体育活动好玩的轮胎教案中班体育活动好玩的轮胎活动目标1让幼儿学会滚轮胎。2在花样玩轮胎的过程中练习跳飞转等技能。3培养幼儿听口令守纪律的好品德。活动准备每人一个涂有彩色油漆的。废旧轮胎。活动过程1导入游二年级数学教案解决问题教学教学内容义务教育课程标准实验教科书(人教版)数学第四册第611页教学过程(一)谈话引入,渗透环保师昨天我们和同学们一起到游乐场玩了一趟,戏演完了,同学们回家了。(课件演示散场后的情中班球类优质活动教案在幼儿园里,通过球类优质活动,我们可以知道球类运动有助于身体健康。以下是小编精心准备的中班球类优质活动教案,大家可以参考以下内容哦!一目标1通过说说议议等活动,对几种常见的球类运动散步教案模板教学目标1品味文章语言表达上举轻若重的特点。以词语的选用与句式结构两方面)2感受文章字里行间的亲情与责任感。教学重点品味文章语言举轻若重的特点。教学难点小组活动时,寻找典型词句,体幼儿园大班理发店教案活动目标1能积极愉快地参加歌唱活动并能用轻快的声音演唱歌曲。2通过活动让幼儿知道不能够乱剪别人的头发。3能友好的与同伴合作扮演理发师和小顾客的角色。4能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆认识左右大班教案活动设计背景本活动是幼儿园大班科学领域的数学生成活动之一认识左右。对大班孩子来说认识左右有挑战性的一项智力游戏,而且在这样的游戏活动中所蕴涵的教育价值非常大。设计此活动,也可以培养大班认识日历教学设计一设计意图数学是抽象性思维性很强的一门学科。指导幼儿粗浅的数学基础知识,培养初步的逻辑思维能力,创造精神和各种能力,促进其智力发展。通过指导幼儿初步感知时间这个概念,发展幼儿的时间
分享北京的教学设计北京的教学设计第一课时教学目标认识央瓦等13个生字读课文,了解课文内容激发学生对北京的热爱。教学方法应用小组合作学习法质疑问难。教师教具学生学具准备CAI课件课前布置学生收集关于北钓鱼的启示课程教学设计教学目标1认识20个生字,学会其中的14个,正确读写启示剧烈小心翼翼操纵跳跃挣扎距离纽约抉择实践获得等词语。2朗读与默读课文,体会作者钓到鲈鱼和放回鲈鱼的心情变化,培养学生的语感。与朱元思书的优秀教学设计范文教学目标1能通过书下注释和同班互助了解文义2通过品读能够理会作者观察角度的独特,写法的精妙3通过不同层次地朗读能够领会到富春江绮丽的美景和作者的感情。重点难点重点是能够理会作者观察关于小母鸡种稻子的教学设计设计理念语文课程标准指出,起点阶段的阅读教学首先要让学生喜欢阅读,感受读的乐趣。小母鸡种稻子是一篇有趣的童话故事,不仅插图形象生动,而且语言活泼易懂,符合儿童口语习惯。教学时通过自一年级上册610的认识教学设计教学内容一年级上册第一单元811业信息窗2第12个红点教学目标1能借助主题图和实物正确地数出610个物体的个数,并能认读写10以内各数。2通过操作活动,能理解610各数的具体含义,三味书屋教学设计与教后感一教材分析1背景知识(1)鲁迅(18811936),中国现代伟大的文学家思想家和革命家。原名周树人,笔名鲁迅,是浙江绍兴人。(2)上篇课文学习了按方位顺序写的一段话的阅读方法,这篇认识长方体和正方体教学设计教材简析本节内容是在学生已经探索并掌握长方形正方形以及其他一些常见多边形的特征,并直观认识长方体和正方体的基础上,进一步探索长方体和正方体的特征。通过学习长方体和正方体,可以使学生削果皮教学设计范文削果皮教学目的1指导学生初步掌握削果皮的技能。2培养学生良好的饮食卫生习惯,提高保护环境整洁的意识。3培养学生的创新意识。教学时间1课时教学重点指导学生初步掌握削果皮的技能。教学准练习3的教学设计范文一教学目标1能熟练地拼读音节,并写出汉字能区别形近字,并填空组词熟练地,解释多义字在不同句子中的不同意思能将物品进行归类,并依类属大小顺序排列填写。2能照样子给句子加修饰语,使句子绝招教学设计范文学习目标1有感情地朗读课文。2理解课文内容,懂得绝招是练出来的,要练有用的绝招的道理。3培养独立阅读能力。一理解课题,导入新课1绝招的意思。(可以通过或同桌议论理解题意)2通过课题识字5的教学设计范文设计思路识字5是人教版小学语文实验教材一年级下册第五组的第一课。本课有三则谜语,内容生动有趣,语言优美,读起来朗朗上口。可让学生在读读,想想,猜猜,做做的活动中主动识字,在朗读中总