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直言不讳成语造句

  1、我自己则直言不讳地说,我们已置身于魔鬼和深渊之间。
  2、如果大家都能直言不讳说出自己的想法,我想很多事情都会简单起来的。
  3、老师让我们在课堂上如果发现她说错写错什么了,就直言不讳地给她纠正。
  4、既然我们在大学时是同学,对于你那套高论,我也就直言不讳了。
  5、在这个领导班子任期中,赶于直言不讳的同志也少得可怜。
  6、在警察掌握证据,犯人不得不直言不讳的说出事实真相。
  7、新班长说话总是含糊其词的,令我特别想念"直言不讳"的老班长。
  8、如果有同学做错事,我们应当直言不讳地指出来,不让他再犯。
  9、看到自己犯错误,同学们直言不讳,帮助我改正。
  10、我想吃饼干时,不会拐弯抹角的跟妈妈说,而是直言不讳的说。
  11、酒力似乎敞开了我的心怀,我就直言不讳地承认了那次的`盗窃。
  12、他能直言不讳,说明没把我当外人,因此我感到欣慰。
  13、一向直爽坦率的嘉里却把真实情况全部向她的朋友直言不讳地倾吐出来了。
  14、我直言不讳的跟媽媽說語文考差了。媽媽沒說我,叫我下次努力就好了。
  15、当他和家属领到的食物不够吃时,克莱姆就直言不讳地对阿奇讲。
  16、小刚打破了妈妈心爱的花瓶,他直言不讳地告诉了妈妈,得到了妈妈的原谅。
  17、我们管理班级时,需要直言不讳的作风,更需要灵活运用各种方法解决问题。
  18、莫泊桑不少短篇都是母亲为他提供的题材,即便在他成名以后,母亲仍是他的忠实的读者和直言不讳的批评者。
  19、我发现家长身上也有很多缺点,家长能接受我们直言不讳的批评与建议吗?
  20、每当我考试不好的时候,爸爸妈妈就直言不讳地指出我的缺点。
  21、在课堂上能够直言不讳的给老师提意见,除了我可真没有几人。
  22、说话做事我喜欢同直言不讳的人打交道,不喜欢同遮遮掩掩的人交朋友。
  23、妈妈做事和说话都是直言不讳,从不拐弯抹角。
  24、你直言不讳,几乎就像我的一个臣民。我很高兴自己没有立刻杀死你。
  25、刘叔叔是个敢做敢当、直言不讳的人,很多领导都很喜欢他。
  26、表哥平时说话直言不讳,从不拐弯抹角。
  27、我直言不讳地说吧,我觉得你对我房子的粉刷做的很烂。
  28、我们这个班的同学,在比赛中敢于直言不讳的同学屡见不鲜。
  29、小林说话、做事总是直言不讳的,往往在不知不觉间得罪了一些人。
  30、老师直言不讳的处事作风,受到大家的高度赞扬。
  31、每当我做错了事,爸爸知道了总会直言不讳的批判教育我。
  32、我们的杜老师总是直言不讳地指出学生的缺点,让我们及时改正。
  33、他的性格直言不讳、热情奔放、活泼天真。
  34、每次放学后,妈妈会问我在学校表现如何,我都会直言不讳的回答。

二交通和通讯工具的进步课标要求了解中国近代以来交通通讯工具的进步,认识其对人们社会生活的影响。教学目标(1)知识与能力了解近代交通工具通讯工具在中国的出现和发展,以此形成对百年来交通通讯发展的直观认识,第七单元ampnbsp现代中国的对外关系第七单元现代中国的对外关系单元知识网络专题归纳整合1中国在联合国和地区性国际组织中的重要活动及作用(1)在联合国中为谋求重大国际问题和地区热点问题公正合理的解决努力。积极参与联合国第八课ampnbsp发展中国家ampnbsp第三框教案第八课发展中国家第三框教案一教学目标1知晓印度是世界文明古国之一,也是发展中的工农业大国和第二人口大国。2通过学习印度工农业发展历程,使学生认识到染人口增长过快对经济发展的影响。树一年级上册数学位置与顺序之教室教案教学方式的改变是新课程改革的目标之一,老师写说课稿也要变得新颖一点。下面是小编为大家收集的关于一年级上册数学位置与顺序之教室教案,希望大家喜欢!一年级上册数学位置与顺序之教室教案教第二课昨天与今天ampnbspamp8226适应学习ampnbspampnbsp学案第二课昨天与今天8226适应学习学案整体感知1中学的学习与小学相比确实存在很大差异。面对这些差异,我们应该如何应对2刚进入中学,在学习上有些问题困扰着我,该怎样做?学习任务(学习任8BampnbspUnitampnbsp5ampnbspWelcomeampnbsptoampnbsptheampnbspunit导学案8bunit5internationalcharitieswelcometotheunit班级姓名学号教学目标1。了解世界上的几大慈善组织。2。探讨如何才能更好地帮助贫困地区的人们MeampnbspandampnbspMyampnbspClass教案meandmyclass教案unit1meandmyclasslesson1limingisbacktoschoolteachingstepsstep1。listeningthisUnitampnbsp2ampnbspampnbspWhatsampnbspthisampnbspinampnbspEnglish?unit2whatsthisinenglish?教学目标1。利用各种教学形式,学习新字母。2。利用图片和学生自己准备的东西,学习一些物品的英文名称,提高学习兴趣。3。通过小组活动,Unit6TheBestRicelessonfour(一)重点词组waitforawhile等一会儿makeitwell做得好twopiecesoftomato两片西红柿eggsoup鸡蛋汤makeanewgro9AampnbspUnit1Starampnbspsigns教案unit1starsignspart1teachingdesign(第一部分教学设计)unitgoals61548useitisadjectiveof(not)toinfiniti六年级英语上册第二单元教案第一课时一教学目标与要求1能够听说读写单词或短语hospital,cinema,postoffice,bookstore2能够听说认读短语sciencemuseum。3能够听说认读
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