一、在新旧知识的联结处设问。
　　教学知识往往是在一个或几个旧知识的基础上推出新知识来的。学生在学习过程中，当原有知识经验和新接受的信息不相适应时，会产生心理上的不平衡，会产生一种力求统一矛盾，解决问题的强烈欲望，所以在新旧知识的联结处设问能引起学生认知冲突，激起他们探究知识的欲望。
　　在这节课上，当学生说，圆形的周长可以用尺子测量出来后，我先进行了演示，后马上抛出问题：我们有的小区里有圆形的游泳池，我要知道它的周长，我怎么去滚呢？并用一根拴有小球的绳子不停的甩动，形成一个虚圆，继续问：这是一个圆吗？要知道它的周长，我怎么滚怎么包呢？如此一来，学生带着寻求新知识的强烈欲望，进入新的学习情境中。
　　二、在教学内容的关键处设问。
　　任何一节教学内容，总有一个比较重要的数学概念或知识，如何指导学生去理解、掌握这些概念和知识的方法，也是十分重要的。我认为，平时所说的教学关键指的就是这一点。为了使学生掌握解决问题的关键，就要在教学内容的关键处设问。我在这节课上也体现出了这一点。在师生共同得出应该可以通过计算来解决圆形的周长后，我还进行了提问：你们估计圆形的周长跟什么有关？学生回答出直径后又问：那么圆形的.周长与直径到底是什么关系呢？这一简简单单的一句提问，马上把学生的注意力集中过来，积极投入到实验当中去，并摸索出本节课的教学重点。
　　三、在探索规律中设问。
　　学生是学习的主体，由于年龄特点和认知水平的局限，他们在探究知识时是离不开老师引导的。我在新授内容的探索规律部分巧设疑问，点拨学生思路，启发他们更快地发现规律，完整地概括出科学的结论。
　　为了确切地把握好每一节课的教学要求，为了使每一节课的教学更具有针对性，为了使学生思维都具有明确的目标，在今后的教学过程中，我应结合教学实际，恰到好处地设问，留给学生更多思考的空间，促进他们积极动脑，尽量使每节课都能够取得较好的教学效果。

优秀教师灰雀说课稿灰雀优秀说课稿说课内容义务教育课程标准实验教材三年级上册第二组第五课灰雀，课文讲述的是列宁灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走菩萨蛮温庭筠阅读答案导语菩萨蛮，本唐教坊曲，后用为词牌，也用作曲牌。亦作菩萨鬘，又名子夜歌重叠金花溪碧晚云烘日等。以下是小编整理菩萨蛮温庭筠阅读答案的资料，欢迎阅读参考。菩萨蛮（唐）温庭筠宝函钿雀金鸂落价阅读答案落价指价格下降，物品贬值，于跌价，降价等同义。下面，小编为大家分享落价阅读答案，希望对大家有所帮助！落价冰心我们家的老阿姨回安徽老家去给儿子娶媳妇的时候，对我说宋老师，我这次回去，温恢字曼基阅读答案与翻译温恢，字曼基，太原祁人也。父恕，为涿郡太守，卒。恢年十五，送丧还归乡里，内足于财。恢曰世方乱，安以富为？一朝尽散，振施宗族。州里高之，比之郇越。举孝廉，为廪丘长，鄢陵广川令，彭城鲁生物多样性阅读练习题及答案通常认为狮子老虎鲨鱼这些食物链顶端生物没有天敌，实际上它们都斗不过人类。而我们一直认为人类是这个星球的主宰，（）实际上我们也是猎物而已，（）蚊子确实以我们为食。公元2015年，由蚊李思训画长江绝岛图阅读答案及翻译赏析苏轼李思训画长江绝岛图山苍苍，水茫茫，大孤小孤江中央。崖崩路绝猿鸟去，惟有乔木搀天长。客舟何处来，棹歌中流声抑扬。沙平风软望不到，孤山久与船低昂。峨峨两烟鬟，晓镜开新妆。舟中贾客莫月迹阅读附参考答案语文网小编今天推荐的是月迹阅读答案。语文阅读在平时测试期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。贤士隐居者的阅读答案阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号公式图表等本文是小编精心编辑的，贤士隐居肥皂泡的学问阅读理解答案星期天，写完了作业，我闲着没事干，便想吹肥皂泡玩。我兑好肥皂水，把塑料管浸入装有肥皂水的小瓶子里蘸了一下，再用嘴轻轻一吹，一串一串的泡泡便从塑料管里飞了出来，五颜六色的，好看极了。听诊器古今谈阅读理解答案听诊器古今谈一个圆圆的金属探头，连接着一根橡皮管子，然后分叉，分别通过两个金属耳塞一直接入到医生的耳朵里这就是听诊器。听诊器作为医生的诊断设备，从它诞生的那天起，就从没改变过这一形山泉作娇儿之态的阅读答案比较阅读下面的文字，回答问题。（10分）（一）山泉作娇儿之态，泉声则是孩子如铃的笑语。受泉声的感染，鼎湖山年轻了许多，山径之幽曲，竹木之青翠，都透着一股童稚的生气，使进山之人如入清