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五年级下册数学第二单元因数与倍数的教学反思

  本单元注意以下七个方面的教学,可以促进学生巩固基础知识,促进学生发展基本思维能力。
  1.加强概念间相互关系的梳理
  (1)注意因数与倍数的相互依存的关系
  (2)质数、合数与因数的关系
  (3)2的倍数与偶数、奇数的关系
  (4)与大数的读写相关联
  如:一个七位数,最高位是最小的奇数,万位是最小的质数,千位是最小的合数,
  最低位是最大的一位合数,其余各位都是最小的偶数。
  这个数作( ),读作( )。
  (5)2、3、5的倍数与乘法口诀紧密联系。
  2.要用"活"教材
  (1)教学中要用好教材,用活教材,教学实践证明,从单数与双数入手探究奇数与偶数;从乘法口诀入手,探究2的倍数,探究5的倍数,探究3的倍数,比教材安排的教学内容进行教学,学生更容易掌握知识。
  (2)注意培养学生的.抽象思维能力(本单元知识特点的抽象性)
  要用归纳推理:就是从个别性知识推出一般性结论
  (1)偶数、奇数
  (2)5的倍数:5、10、15、20、25、30——个位是0或5的数是5的倍数
  2的倍数:2、4、6、8、10、12、14、16、18、20……
  3的倍数:
  (3)质数、合数:写出1——20各数的因数进行归纳推理
  3.教给学生学习的方法
  列举法:
  如:18因数6的倍数:
  又如:P16一个数既是42的因数,又是7的倍数,这个数可能是( )
  4.教给学生养成"有序学习"的良好学习习惯
  5.注意知识的联系,与用字母表示数的结合。如:
  数A最小的因数是(),最大的因数是()
  数B最小的倍数是(),()最大的倍数
  6.注意概念的判断
  (1)所有自然数.不是奇数,就是偶数()
  (2)所有自然数不是质数,就是合数()
  (3)所有奇数都是质数()
  (4)所有偶数都是合数()
  7.注意发散思维的培养
  31 是5的倍数,这个数可能是( )
  75 0是3的倍数,这个有( )种情况,它们是( )
  2 6 是25的倍数,也有因数3,这个有( )种情况,它们是( )
  8.在学习方法上尽可能让学生利用"学案"进行课前探究,课中探究,从探究中学习和掌握知识。如质数与合数

童话剧小老鼠得第一大班表演游戏教案活动设计在开展主题活动我是中国人的过程中,幼儿对十二生肖产生了兴趣,于是自发展开了十二生肖大调查活动,逐渐了解了十二生肖及其排列顺序,对十二生肖的由来及传说也有了了解的愿望。该活动可爱的小动物教案活动目标情感与态度有爱心有耐心地饲养小动物,关爱小生命。行为与习惯养成做事有始有终的好习惯,培养初步的责任感。知识与技能1了解动物的特性,能正确喂养小动物,防止受到动物伤害。2掌握紫藤萝瀑布教学教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书,下面是小编可爱的动物音乐教案设计教学内容学习歌曲动物说话感受描写动物的音乐教学目的1注意聆听描写小动物的音乐,知道动物是人类的朋友,人与动物和睦相处。2够用亲切柔和的声音演唱动物说话。3音乐中感受动物的可爱形象,三角形的面积计算数学教案范文教学内容六年制人教版第九册7577页。教学目标1使学生理解三角形面积公式的推导过程,并能正确的计算三角形的面积。2培养学生分析推理的能力和实际操作的能力。3通过三角形面积计算公式的安全教育活动教案设计导语教案有利于教师弄通教材内容,准确把握教材的重点与难点,进而更好地组织教学活动,提高教学质量。以下是安全教育活动教案怎样安全乘车,供各位参考。安全教育活动教案怎样安全乘车活动目的奇妙的克隆小学优秀教案设计教材分析奇妙的克隆是江苏教育出版社出版的八年级上册第六单元高新科技篇中的的一篇自由读写课文。本单元中几篇课文集中介绍了航天克隆基因等高新科技的基本知识。旨在通过本单元的选读,让学生关于安全产品广告教案毋庸讳言,汽车的发明对现代社会和人类生活的影口同是广泛而深远的。从工具层面看,它的应用和普及在一定程度上改变了社会生产生活形态。从社会文化层面看,它已经成为一个文化符号,反映同时也水上飞机教案设计教学目标1学会本课生字,理解生字组成的词语。能用究竟渐渐地造句。2了解水上飞机的主要作用,激发儿童从小学科学,长大用科学为人类造福的志向。3正确流利有感情地朗读课文。教学重点难点了回顾拓展八优秀教案教学目标1增强口语表达的能力。2培养细心观察的习惯,能抓住场景特点进行描写。3积累语言,增强书面语言的表达能力和按一定顺序把场景写具体写清楚。教学时间4课时课前准备收集革命影视作品大班健康活动教案两则幼儿园大班健康教案小小火炬手活动来源轮滑是一项具有挑战性的时尚运动,能够促进幼儿的平衡能力协调能力身体灵活性等方面的发展,同时增强幼儿的体质,达到锻炼身体增强体质的目的。结合200
二年级数学上册两位数加两位数教学反思核心提示两位数加两位数不进位的在一年级已经学习过了,这学期主要是用笔算的方法,在算法上学生已经掌握了,所以我在上不进位加法时把重心放在学生的书写格式和从个位算起上,这个为后期学习进六年级上册我的舞台教学反思范文我的舞台是我国著名的编剧导演作家吴祖光先生与著名评剧演员新凤霞的女儿吴霜女士发表在收获杂志1991年第3期上的一篇回忆录。文章以我的口吻,娓娓叙述了我在艺术和生活舞台上成长的故事,油菜花开了教学反思优秀范文油菜花开了一课上完了,便作了一番教学的反思1科学课的一个显著特点就是让同学通过实验研究活动得出结论。在本课中,我让学会采用自主探究的方式,为小朋友们准备了来自于生活熟悉的实物油菜花小学三年级数学整理书教学反思作为一位优秀的老师,课堂教学是我们的工作之一,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?下面是小编收集整理的小学三年级数学整理书教学反思,供大家参考借七年级生物环境保护单元教学反思七年级生物第二册第五部分第三章,讲述了生物与环境生态系统人口与环境环境保护等问题,教材在讲了人口与资源危机之后,在第四节对环境保护进行了专题叙述。回想起1998年长江嫩江松花江的怒人教版八年级数学上册平方差公式教学反思本节课的目标是会推导公式(ab)(ab)a2b2,并能简单计算。上一节学了多项式多项式的运算法则,因此在回顾旧知识利用法则来计算(a2)(a2),(2xy)(2xy)的同时直接引入选读第一课时教学设计lt论语gt选读的第一课是为政以德,怎么上,能够让学生对于这门课产生兴趣,并且乐此不疲地去学,这很有讲究。在教学lt论语gt选读这门课前,我做过一个学生阅读lt论语gt选读的感受,一年级上册数学比大小教学设计范文作为一名人民教师,就有可能用到教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编为大家整理的一年级上册数学比小柳树和小枣树教学设计范文作为一位不辞辛劳的人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编精心整理的小柳树和小枣树平面镜成像教学设计范文作为一名教师,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编为大家整理的平面镜成像教学设计范文,仅供参四年级语文下册牧场之国教学设计作为一位杰出的老师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。我们该怎么去写教学设计呢?以下