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阅读文段练习题与答案

  阅读文段,回答问题。
  到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说:不要紧,他们去不好!
  我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的"迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!
  1.指出这段文字的记叙要素。
  ①时间:______________________;
  ②地点:______________________;
  ③主要人物:__________________;
  ④事件:______________________。
  2.在南京勾留了一日,为什么南京的见闻一句也没有写?
  ______________________________________________________________
  3.找出文段中插叙的语句。
  ______________________________________________________________
  4.父亲一定要送我上车,并且嘱咐了那么多话,其原因是( )
  A.因为我不聪明
  B.因为他有点迂
  C.因为他爱子情深
  D。因为外人不可信
  5.试分析甚是仔细颇踌躇了一会两个划线字含义的异同点。
  ____________________________________________________________
  6.文中两个踌躇,说明___________________________________,又连用两个终于反映了__________________________________________。
  7.分析总觉他说话不大漂亮他给我拣定了靠车门的一张椅子我心里暗笑他的迂等句子。
  (1)迂解释为:__________________________________________
  (2)这三句话在课文中的作用是什么?
  _____________________________________________________________
  8.分析我那时真是聪明过分唉,我现在想想,那时真是太聪明了的表达作用。
  _____________________________________________________________
  参考答案:
  1.①到南京后第二日上午到下午
  ②南京旅馆到车站
  ③父亲
  ④父亲坚持送我到车站
  2.因为南京的见闻与本文的中心思想关系不大,故一笔带过。
  3.其实我那年已二十岁,北京已来过两三次,是没有什么要紧的了。
  4.C
  5.甚:很,写出父亲嘱咐茶房时认真仔细的程度;颇:很,相当地,写出父亲犹豫考虑的样子。这两个词都反映出父亲对儿子的关怀。
  6.父亲还是不放心父亲一片爱子深情
  7.(1)言行守旧,不合时宜
  (2)衬托出父亲始终把作者看做一个还得保护的孩子。
  8.说明我那时还不能体会父亲疼爱儿子的心情。(意对即可)

看图讲述小兔子的亮石头发表时间116103606点击2109次青杠幼儿园教案看图讲述小兔子的亮石头主要目标1培养幼儿仔细看图和注意倾听同伴说话的习惯。2能理解故事内容,能用连贯的语言讲述。活动过程环节一你快乐,我快乐活动目标1知道表情动作可以表达自己的心情,尝试用不同的表情动作表示自己的想法。2初步懂得微笑使人快乐。活动准备1教师准备1)笑哭怒三种表情图。2)学习几种常用语的手势,如你好再见怎小班第十六周周计划路桥苗苗幼儿园一周教学计划安排表第十六周12月14日至12月18日班级小2班制定者高审核者上周情况总体情况良好,我园举行了幼儿体能比赛。本周教养重点1感知各种抵御寒冷的方法,知道运早晨多美好目标1。观看指偶表演,萌生ldquo早晨多美好rdquo的愉快心情。2。感受手指游戏的乐趣。准备1。教师绘制五个角色的指偶(或用油性笔直接画在五指上)。2。把一个大纸箱简单装饰成小幼儿园小班教案种蒜活动过程1观察大蒜,认识其外形特征。师你们看,这是什么?(出示大蒜)师请你看看大蒜是什么样的?有点像什么?幼儿描述大蒜特征白色的球状,外面有皮,用简单的词语类比想象大蒜的外形特征。小班活动谁和谁好活动背景儿歌谁和谁好向我们展示了又一个关于事与物的有趣故事。借助于儿歌情景,让孩子们初步了解谁和谁是好朋友,他们之间的联系等。在竞赛活动中,孩子们观察图片的颜色外形特征,并迁移运用小班儿歌想妈妈目标1能理解儿歌内容,有热爱妈妈的美好情感。2会创编儿歌的部分内容。准备画着儿歌内容的图标。过程一按次序出示图标。今天老师画了一些图片,试着把他们连成一个小故事。二看图标学习儿歌。走过小石墩活动目标1。能积极参加游戏活动,一个跟着一个走过石墩山洞。2。会说一个跟着一个走你不推,我不挤等短句。3。集体活动时,初步会一个跟着一个前进。活动准备1。小白兔头饰(与幼儿人数相同小班阅读活动教案2篇1小班阅读活动小兔乐乐小班幼儿以自我为中心的思维特点明显,要使他们逐渐走出自我的小天地,学习与他人友好相处,建立朋友的概念,从自然人走向社会人,社会性教育内容的渗透尤为重要。在小兔排排队小班生活教案设计思路有规律的排序在生活中无处不在,它是一项比较具有挑战性的数学活动。我根据我班幼儿的年龄特点,设计的这节数学活动,以生活中比较常见的物品为主,要求幼儿能按abaabbabb的模小班滑板车教案羊羊反击战活动目标1对体育活动感兴趣,能大胆愉快地参与活动2愿意尝试玩滑板车,并练习投掷活动准备狼堡一个纸球35个滑板车16辆轮胎4个贴有小草,羊羊贴纸17个。活动过程(一)羊羊练本领1户外
容积和容积单位的教学反思容积和容积单位是在学生已经掌握了长方体和正方体体积的计算方法的基础上教学的。本课的教学充分体现了操作演示,充分感知,从生活实际入手,教师在教学中,为学生提供实物进行直观操作演示,让分数的意义教学的得与失分数的意义是在学生对分数有了初步认识的基础上,进一步的拓展与深化,让学生在充分感知的基础上概括出分数的意义。本节课的教学重点是帮助学生理解把一些物体组成的整体看作单位1,平均分成若认识正方形长方形教学反思第三周的时候我讲了公开课认识长方形正方形,回忆这一堂课,主要有以下几点需要改进一教学思路太窄,没有创新。虽然在课堂上教师与学生配合默契,但总感觉自己在教学过程中是不是应该有点创新,能被3整除的数的特征教学反思能被3整除的数的特征,是在学生已学过能被25整除的数的特征的基础上进行教学的。学生自己发现规律比较困难,容易受原来思维定势的影响。需要教师适时加以引导。在教学中,我根据本班学生的实合作探究给学生带来成功的愉悦统计图的选择教学设计和教学中,要求学生以4人小组为单位,调查了解生活中各行各业各学科中应用的各种统计图,调查收集你生活中最感兴趣的一件事情的有关数据,必须通过实际调查收集数据,保证在学生易错处反思学生的知识背景思维方式情感体验往往和成人不同,而其表达方式可能又不准确,这就难免有错。例题教学若能从此切入,进行解后反思,则往往能找到病根,进而对症下药,常能收到事半功倍的效果!有探究式教学反思走近每一位学生几天前,我收到了一位同学给我的一封信,这封信我看了之后感触颇深,学生的丰富敏感的内心世界引起了我对自己教育教学的深刻反思。该班全体学生我都比较喜欢,他们每次考试都考的很好,我上课时对洋思教学的一些认识现代数学教学的基本牲是确立和尊重学生的主体地位,强调发挥学生的主观能动性,引导学生通过自己的活动来获取知识,从而达到培养能力,发展智力的目的。使教学促进学生全面和谐的发展。洋思教学如何解答典型习题中考应试中考应试技巧和策略如何解答典型习题雷智育一牢记所学的基础知识,如一般法则公式定义定理。要解出任何一道典型的习题,首先要鉴别它的类型,这就需要熟记所学的法则和定理。二理解和记忆基本公式定理的推导过程,一次函数复习课后反思高质高效课堂教学模式推广以来,我认真进行研究和参与讨论,从中感触很深,并在实际工作中不断摸索,越来越深刻地体会到这项活动的开展是切实可行且十分必要的。这节一次函数的复习课,针对初三分数乘除法应用题对比的教学反思今天我们学习了分数乘除法应用题对比,对于三道例题的解决学生们显得驾轻就熟,接下来的对比分析一个人的力量显得有点薄弱,毕竟学生的差异性是存在,我们在尊重学生差异性的同时要让学生有最大