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盛开的菊花教学反思

  随着二期课改的深入推进,提出两纲精神在学科教学中的渗透,并强调了民族精神教育与生命教育的重要性,对于我们美术学科来说,也是很有必要的,也是美术教学的一项重要任务。
  《盛开的菊花》是书画版新教材三年级第四单元"秋去冬来"中的一课。这课的教学目标主要是让学生体验用多种方法表现菊花的造型美和色彩美。而上课的时段,又正值金秋送爽,丹桂飘香,自然而然,路边和校园里的各盆菊花争奇斗艳,世纪公园的立体花展(菊花展),无不时刻牵动着我对《盛开的菊花》课堂教学设计的神经,那么吻合又那么适时的课程内容以及丰富的社会条件和影响,可以说在这个季节这个时刻上这堂课是占尽了天时、地利、人和。于是,立刻着手资料的查询和材料的准备。
  菊花是一种很普通和常见的花卉,现在的学生对它的美很不以为然,特别是现在这个时代的学生普遍存在浮躁,功利性强,感情淡漠的特点。
  我联想到在教学设计过程中完全可以引入文人雅士尤好梅兰竹菊及又在国画作品中常见的这一主题,因此四物虽生于自然,而究其各自秉性,却别具君子之风。借物明志,表达文人雅士对生活的热爱、对前程的追求与探索。正好三年级的语文书上就有植物四君子梅兰竹菊的介绍,这样美术课和语文课有机的结合起来。
  所以我在设计导入时引入了梅兰竹菊的欣赏,引进了"四君子"的概念,从而让学生学习梅兰竹菊优秀的品质。在导入部分还让学生欣赏描写菊花的古诗,借着古代文人墨客爱菊、赏菊、咏菊之情牵起学生们的兴致,引入新课,学生在诗情画意中感受诗人对菊花无比喜爱之情以及菊花的含义,体会菊花象征着坚贞不屈的意志和坚定顽强的斗争精神,唤起学生对菊花造型的记忆,带着为何那么多诗人喜欢用诗句咏菊的疑问,想一叹究竟,引起学习的兴趣。在欣赏菊花的图片的同时,还配以民乐演奏的乐曲《梅兰竹菊》。
  整个导入部分的设计意境优美,从画面——古诗——音乐,点点滴滴,从显性的隐性的引导学生去理解、领会和感受艺术的美。很自然地渗透了人文精神和德育。
  本课的重点和难点是用水蜡分离法来表现菊花的美和画面的构图。在新授部分我先示范了菊花外形的表现方法,点到为止。画面的安排和组织一直学生很难掌握的,如老师全部示范画一遍,学生就一样画葫芦,那是一期课改的传授方法,二期课改要求老师上课精讲善导,怎么把握这很难,于是请教了教研员,教研员给了我一个建议,就是老师制作模板,让学生来拼,学生在拼的过程中自然而然的就能理解了,如有条件的话可以多设计几个形式让学生来拼。于是我就设计了三种形式:1、老师事先画好花篮和菊花的拼图,让学生上黑板来摆放。2、准备了花瓶和鲜花,让学生试着来插花,感受画面的疏密变化。3、电脑上设计了菊花、花瓶的造型,让学生在电脑上进行电脑绘画。从多角度地进行构图的直观练习,学生易于接受。这三种形式也是本节课的亮点。
  在整个备课过程中,教研组同伴的互帮互助的气氛很浓,由于时间紧,组内同伴自告奋勇地用双休日的时间帮我制作立体的菊花插花作品,上课前的一切准备工作都是同伴帮忙安排的,为了了解三年级学生对古诗的认知能力,张虹老师又给了我很好的指导和建议,正是教研组的凝聚力、形成合力才使自己的上课得以成功。
  在课的拓展部分,出示了其他方法、其他材料表现菊花的作品供学生欣赏,为下节课做铺垫。最后让学生欣赏了我国艺术大师在国画作品中表现的.梅兰竹菊,使本节课的开头和结尾有个呼应,同时也对我国独具民族特色的中国画(水墨画)有简单的了解和欣赏,使爱国主义思想教育渗透在美术学科的作品欣赏与绘画过程中。
  在设计作业的形式这一环节中,如果能改成设计用书签的方式来展示学生的作业,那效果可能会更好。因为这样能让学生对美术作品(作业)有新的认识和改观,美术作业不应是为作业而作业,更应该是一种可供欣赏和品味的艺术,在日常生活中,它是一种生活态度,是一种对生活的追求和对美好的向往,强化了人文性的渗透,学生也可进一步体会菊花的内涵。
  从这节课上我还体会到在美术课上多媒体的运用要恰到好处,不只是代替板书,而是在有限的时间让学生接受更多的知识,提高教学的效率。不足的是让学生动手的电脑设计操作还不方便,有待以后改进。
  通过这堂课,我认为要深入研究教材,在教学设计中以某一方面为切入点展开教学。发展学生的创造性,让学生在广泛的美术文化氛围中学习美术,让学生从单纯的学习美术技能技巧的层面发展到学习美术文化的层面。还可以进行更多的尝试,如用国画形式画菊花,做以菊花为题材的扇面等都是好的方法。我想在这样的教学中,润物细无声,没有大道理,没有生硬的言语,点点滴滴地使学生了解、知道我国博大精深的传统文化,会让美术课堂更加活跃,让美术课更生动,学生更喜欢。

初二期中考试反思范文本次考试,试卷题型合理,分值分配恰当,重视基础知识,基本技能的考查,不设偏题难题,使教者学者均树立了信心。从成绩来看,学生的总体水平暂有进步,但从学生的试卷中可以看出来学生还存在很期中考试反思300字2篇范文一时间如流水般淌过,转眼间中段考也已结束,成绩也已经公布了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。我每到考初二语文期中考试反思1000字语文期中考试结束了,为了指导以后的工作,使教学更上一层楼,现对本次考试及前段工作作以下总结与反思。一学生方面1学生基础不错,仅一些知识点没有掌握。所以在教学中仍应重视基础知识的教学初中音乐教学课堂反思本文是品学网小编整理的初中音乐教学课堂反思,希望对大家有所帮助。每次走进教室,都能感觉到学生们对音乐的渴望,。我也在想怎么样才能把每一堂音乐课上好,让学生在繁重的文化课之外也能够找一件好事课堂教案教学目标(1)。认识6个生字,会写9个生字。(2)。正确流利有感情地朗读课文。读好对话,体会人物情感。(3)。理解课文内容,体验使别人快乐,自己也会感到快乐。教学重难点(1)培养学八年级期中考试反思800字中考试已经结束,但学生的成绩一直让我头痛,那些三位数的人数越来越少,甚至出现了10分的记录,在这样下去就有可能有个数的可能,静坐下来从各方面查找原因和补救措施。一教学过程及考试中存初二语文期中考试反思范文语文期中考试结束了,为了使今后的教学更上一层楼,现对本次考试及教学工作作进行以下的反思。本次语文试卷总分为120分,第一部分语言积累与运用(含书写)占300分,诗词赏析题占5分,文初二物理期中考试反思700字经过二个多月的初二物理教学,期中考试也已经结束,学生成绩已经揭晓,我拿到试卷看过后感觉整体情况不是很难,学生应该能做,但考下来的情况却不尽人意,为此对我在物理教学过程进行认真地反思初一期中考试反思范文范文一期中考试考完了,还没等成绩出来,我已经预料到了这次考试的惨败,我认为让这次考试惨败和这几点有关1考试前没有好好复习2考试时心理状态不佳,非常紧张3考试时精神状态异常不好,没精初一英语期中考试反思范文期中考试已经结束,对于七年级五班这次考试成绩我不是很满意,特作以下反思与总结这我是第一次使用新目标英语这套教材,这套教材采用任务型语言教学模式,融会话题,交际功能和语言结构,形成了小学二年级下册数学第六单元灭鼠能手优秀教案第一课时教学内容课本6970页内容。教学目标1使学生运用知识迁移的方式,发现并概括出被减数中间或末尾是0的连续退位减法的计算方法,理解其算理,能将整百数在计数器上用每个数位上都有数
小学语文珍珠泉教案设计珍珠泉教案设计教学目标1认识本课2个生字,有感情地朗读课文,摘抄自己喜欢的句子。2想像课文描述的情景,感受珍珠泉的美丽可爱,激发对大自然的热爱。3了解课文记叙的顺序。教学重点了解珍买文具教案设计教学目标1结合招聘售货员的具体情境,理解小数的意义,体会小数的特征。2能认读写简单的小数。3培养学生合作交流的学习习惯。教材分析买文具是在认识元角分的基础上进行教学的,它是第一单元课文父亲的菜园简单教案导入新课,激发阅读兴趣(板书课题父亲的菜园)一位极其普通的农民,为家人开出了一块菜园,但子女收获的绝不仅仅是四季的蔬菜,而是一种人生精神。是什么精神呢?请同学们阅读课文。出示自读提二年级上册观察物体教案一教学目标(一)知识与技能知道在不同位置观察到的物体的形状可能是不同的能正确辨认从不同位置观察简单物体的形状。(二)过程与方法通过观察操作辨认想象推理等活动,初步掌握全面正确观察物狮王进行曲教案素材活动目的1愿意安静的欣赏音乐,喜欢这段乐曲2幼儿学着想象这段乐曲所表现的内容,能创性的用各种模仿动作表现出来。3愿意在音乐的伴奏下和老师一起学做各种模仿动物的动作。活动准备森林的图幼儿安全教育说课稿范文幼儿安全教育说课稿(一)火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖。但火如果失去控制,酿成火灾,就会给人民生命财产造成巨大损失。如果在火灾中我们的学生不会保护自己,后果将不堪设想。因此找小猫幼儿园大班语言活动教案活动目标1根据故事线索,结合自己的想象大胆创编故事。2培养幼儿互相帮助战胜困难的情感。3尝试设计路线图,创编不同情节的故事。4发展创造性思维和解决问题的能力。活动准备1根据故事线索小猫生病了幼儿园大班语言教案活动目标1学习观察图片,理解图片内容,学会用简单的句子讲述图片。2根据已有的生活经验,大胆合理地进行想像和讲述。3通过活动,知道朋友间要相互关心帮助。活动准备1幼儿认识过信,了解信小班语言小乌龟上幼儿园说课稿范文一说教材小乌龟上幼儿园这个故事选自于小班上学期望整合(一),这一主题中,该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小乌龟小青蛙小鸭子小鸡为角色。讲述了一只小乌龟第一天上幼儿园的心情及幼儿园感恩的心说课稿范文设计意图幼儿园教育指导纲要中明确指出幼儿园应与家庭社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。由此可见,社区及家庭中蕴涵着丰富的学习资源,它我的这一年品德与生活说课稿各位评委,各位老师,早上好!我是石基中心小学的黄影晖。我说课的内容是品德与生活一年级下册第四单元我要上二年级了主题一我的这一年。一说教材本单元围绕一年级与二年级这个过渡时期让儿童感