活动目标：
　　1、会帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情。
　　2、从中体验获得表扬及成功的快乐。
　　活动准备：
　　1、＂家＂的场景。
　　2、水壶、水杯 、扇子等。
　　活动过程：
　　1、教师请之前排练过的小朋友进行情境的表演，首先是＂小班＂的孩子进行表演（爸爸妈妈回到家，小朋友不会倒水给爸爸妈妈喝，也不会给爸爸妈妈用风扇扇风，还有其他的一些事情都不会去帮助爸爸妈妈做。）
　　2、教师总结这一环节的知识点，请小朋友说说小朋友的做法对不对？为什么？如果是你，你会怎么做？
　　3、教师再请出一组的小朋友进行表演，这组是＂中班＂的小朋友进行表演（爸爸妈妈回到家，小朋友会帮助爸爸妈妈做一些事情）。
　　4、教师总结这一环节的知识点，请小朋友们说说，中班的.孩子相对于小班的孩子来说，是不是进步了？体现在哪些方面？
　　5、最后请出大班的孩子进行表演（这下爸爸妈妈回到家，大班的孩子帮爸爸妈妈倒水、扇风等等一些事情不用说全都会做）。
　　小朋友们看了刚才的表演以后，你们有什么感想？请部分小朋友来说一说，表演的小朋友从小班-中班-大班都有一些什么样的转变？你们从中学到了什么？
　　教师总结这堂课的知识点：
　　从这几段小朋友们的表演，我们得出：小朋友在小班的时候是不怎么会帮助爸爸妈妈做一些事情的；但是进入中班以后就可以帮助做一些事情了；进入大班以后，不用爸爸妈妈的提醒就已经会帮助爸爸妈妈做很多的事情了。我们现在也已经是大班的孩子了，回到家也要像课堂上的小朋友一样，回到家帮助爸爸妈妈做很多力所能及的事情，做一个人人夸奖的好孩子。

大运河流淌千年的乡愁阅读理解答案大运河mdashmdash流淌千年的乡愁写的是京杭大运河，大运河为什么会引发作者的乡愁之感呢？来文中找找答案吧。下面由品学网小编为你带来关于大运河流淌千年的乡愁阅读答案，希望对你有高一地理必修一第三节河流地貌的发育的教案第三节河流地貌的发育目标定位1以河流地貌为例，分析外力作用对地表形态的影响。2。认识河流侵蚀地貌和堆积地貌的形成与发展过程。3。运用图文资料分析河流地貌对聚落分布的影响。核心点一典那条河流阅读练习及答案那条河流我怀念那条河。远远地看，它就像一根孤独的琴弦绷在原野上，任风雨和岁月弹拨。我是生长在它旁边的一双耳朵。当时我不觉得幸运，以为这是音乐这波涛的诉说这不尽激情的灌注，都是理所当那条河流阅读理解答案那条河流我怀念那条河流。a。远远地看，它就像一根孤独的琴弦绷在原野上，任风雨和岁月弹拨。我是生长在它旁边的一双耳朵。当时我不觉得幸运，以为这音乐这波涛的诉说，这不尽的灌注，都是理所初中语文流浪的河流阅读答案（1）河流在大地上流浪，人从河流那儿学会了流浪河流最终在大海里永生，人却在死亡后寂灭。（2）8年前，当我由蜀地入秦塞，落户古城流中注时，曾固执地把自己称为异乡人。我在一个叫芦家沟的崇山峻岭的解释，同义词是什么及造句崇山峻岭解释崇高峻山高而陡。高大险峻的山岭。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句，希望对你有用！崇山峻岭的同义词层峦叠嶂崇山峻岭的详细解释解释崇高峻山高而陡。高大险峻的河流地貌的发育说课稿范文尊敬的各位评委各位老师，大家好我说课的内容是高中地理必修1第四章第三节河流地貌的发育适用于，高中一年级学生学习。一相关课程标准的阅读与理解课标的要求结合实例，分析造成地表形态变化的那条河流的阅读答案阅读，是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容，提高理解能力，从而提高语文阅读技能，需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。今天小编给大家分享的是那条河流阅读答案，相信同学们完成之谜面13579打一成语谜面13579打一成语谜底天下无双成语故事信陵君魏无忌窃符救赵后，怕哥哥魏王追究，避居赵国。他听说毛公和薛公很有才能，便去邀请。但两人不肯来见。他打听到毛公藏在赌徒中，薛公藏在卖酒有模的成语模是一个常用字，多音多义，你知道哪些带有模的成语？接下来品学网网小编将带来模字成语内容，希望对大家有所帮助。模的基本解释moacute1。法式，规范，标准范。式。楷。型。本。压。2有关笑里藏刀的成语接龙笑里藏刀，汉语成语，形容对人外表和气，却阴险毒辣。下面是品学网网小编带来的成语笑里藏刀的内容，希望大家喜欢。笑里藏刀的成语接龙笑里藏刀rarr刀山火海rarr海誓山盟rarr盟山誓