活动目的：
　　1．通过反复欣赏歌曲，引导幼儿尝试用不同的表情演唱歌曲，懂得做个讲卫生的孩子。
　　2．鼓励幼儿大胆创造出与他人不同的动作表现同伴间的亲热。
　　3．体验合作表演的乐趣。
　　活动准备：
　　录音磁带；
　　动物头饰（小猪，小兔头饰）
　　活动过程：
　　一．感知欣赏
　　1．放磁带《猪小弟》，教师和一名幼儿扮演猪小弟和小兔的角色表演唱歌曲《猪小弟》。＂歌曲的名字叫什么？＂＂歌曲里都有谁？＂＂讲了一件什么事？＂
　　2．再次欣赏个别幼儿的表演，进一步感知歌曲中角色的对话和心理变化；
　　＂小兔为什么不和猪小弟玩？小兔是怎样说的？＂
　　＂猪小弟怎样洗干净的？＂
　　＂最后小兔愿意和猪小弟一起玩了吗？他们见面怎样高兴的打招呼的？＂
　　二．学唱新歌
　　1．带领幼儿学唱新歌，提醒间奏、尾奏处的等待；
　　2．理解歌词，启发幼儿用不同的表情和方式演唱歌曲；
　　＂第一段，小兔不和猪小弟一起玩，猪小弟是什么心情？表情是怎样的？＂我们一起来唱一唱。
　　＂最后一段猪小弟洗得干干净净的，心情是怎样的？为什么？它会是怎样的.表情？＂我们一起来唱一唱。
　　引导幼儿用跳跃和连贯的方法表现小猪高兴、伤心的样子；
　　三．交流表现
　　1．幼儿自由表现歌曲，自由创造出与同伴亲切的动作
　　教师巡回指导，引导幼儿自由找到一个朋友协商角色，鼓励幼儿创编与别人不同的动作；
　　2．个别组合表现，鼓励幼儿相互学习好看的动作和表情。
　　四．听磁带集体展示歌曲表演《猪小弟》；
　　五、在活动区中播放歌曲《猪小弟》，并引发幼儿相互学习创编新的动作进行歌曲表演。
　　活动结束：
　　小朋友一起听音乐。

我们爱你啊中国教学反思范文这是一首诗歌，作者以饱含激情的笔墨赞美了祖国的美丽富饶以及悠久的历史光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱之情。全诗语言形象，结构完整紧凑，感情强烈，富有节奏美和韵律美。学习诗歌有关于一个中国孩子的呼声的教学反思总是埋怨语文老师在学生心目中的形象比不过副科老师，总是异想天开的想孩子什么时候能把语文当成音乐津津有味的学，那就今生无憾了。可是事与愿违，教了一辈子语文，发现语文似乎永远摆脱不掉严中国古代史的教学反思本学期我担任初一年级中国古代史的教学。中国古代史内容浩瀚，成语典故多，根据二期课改以学生为主体新的教育理念，我尝试让学生上讲台充当课堂主角来完成教学，我构思了一堂用成语典故辅助于课娃娃游中国教学反思为创设一个自由的语言交流情境，让幼儿将自己快乐美好的旅行经历分享给小伙伴的同时发展语言表达能力与思维能力。使得幼儿在其他同伴的旅行经历中，了解到祖国各个旅行景点的壮美，并产生对其的小学二年级人教版语文中国美食第二课时教学反思本节课教学时，我引导学失从中华民族丰裕的美食中感觉劳动人民的智慧，明白到我国丰裕的饮食文化，以及我国差异地域的饮食习惯特色。本节课通过赏美食说美食吃美食的故事，引导学生欣赏中国饮食qq精彩说说短语网上的qq说说很多都是发泄的，但也不乏有精彩。下面是品学网小编给大家整理的qq精彩说说短语，供大家阅读！qq精彩说说短语1。我把我的心掏出来给你，你还嫌它血腥。2。我们之间有一张纸唯美青春短语有青春相伴的脚步矫健轻盈有青春同行的旅途灿烂鲜亮。大家有了解过唯美青春短语吗？下面是品学网小编给大家整理的唯美青春短语，供大家阅读！唯美青春短语1。我们是青春，我们是夜空璀璨的星星早晨励志心情短语每一天早晨都是新的开始，让我们看一些励志的心情短语为自己加油吧！以下是品学网网小编收集的早晨励志心情短语内容，希望大家会喜欢。早晨励志心情短语1）目标不是都能达到的，但它可以作为瞄描写心情的搞笑短语句子大全一句幽默搞笑的短语句子也能够让本来不太好的心情开朗起来。那些搞笑的心情句子你看过吗？以下是品学网网小编为大家整理的经典搞笑短语句子集锦。搞笑心情短语句子热门篇1）拿不起的是感情，放恋人分手的伤感短语怀念那段我们之间最纯真的流年，我奢侈，希望我们不再有隔阂。下面是品学网小编给大家整理的恋人分手的伤感短语，供大家阅读！恋人分手的伤感短语1。对不起，很轻的三个字，我是否可以用它换回空间霸气说说个性短语霸气的说说读起来会充满能量，你在空间看过哪些霸气的签名句子？以下是品学网网小编收集的空间霸气说说个性短语内容，希望大家会喜欢。空间霸气个性短语说说1）有一条很长很长的路叫梦想，但有