教学目标：举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点，通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程。举例说出昆虫在生产、生活中的作用。
　　教学重点、难点：举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。
　　一、导入
　　昆虫是最繁盛的一类，它们的生殖是怎么样的呢？观察p.8图ⅶ-2，类似的有家蚕、蝇、蚊、蜻蜓等。
　　二、新授
　　㈠家蚕的生殖和发育
　　1．说说家蚕与人类的关系
　　2．观察与思考
　　⑴生殖过程排序 。想一想，家蚕一生要经过 、 、
　　和 时期。
　　⑵比较家蚕幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性，并填表。
　　形态特点生活习性
　　幼虫休柔软，有环节，有8对足以桑叶为食，有蜕皮现象，化蛹前吐丝结茧
　　成虫三对足，两对翅，被白色鳞片不取食，雌雄交尾后，雄蛾死亡，雌蛾产卵后死亡
　　蛹体表光滑，呈椭圆柱状不食不动，羽化成蛾，破茧而出
　　讨论：①家蚕通过哪种方式繁殖后代？该方式特点是什么？
　　②哪些昆虫与家蚕的生殖、发育方式相似？
　　③p.10 讨论3
　　3．变态发育：由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大。
　　㈡其他昆虫的发育
　　⑴观察蝗虫的发育过程
　　说说：其发育过程经过几个阶段？与家蚕有什么区别？
　　⑵蝗虫的发育过程
　　卵 形态、生活习性与成虫相似、体小，称若虫
　　幼虫 生殖器官没成熟，仅有翅芽，可跳跃，叫跳蝻
　　成虫 5次蜕皮
　　不完全变态发育：发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期。
　　⑶比较发育过程
　　名称完全变态发育不完全变态发育
　　过程卵幼虫蛹成虫卵幼虫蛹成虫
　　代表蚕、蝴蝶、蝇、蜜蜂等蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝗虫
　　三、小结
　　列表比较家蚕与蝗虫生殖、发育的异同点
　　四、作业
　　完成课课练相应练习

总有一种角色适合我阅读及答案曾看过这样一个故事静谧的非洲大草原上，夕阳西下。这时，一头狮子在沉思，明天当太阳升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊此时，一只羚羊也在沉思，明天当太阳升起，我要奔跑，以逃脱跑得最快音标教学英语入门的一把金钥匙当前，我国普通中学英语教学中存在着严重的两极分化现象。其表现在初二，根源却在初一，关键在于拼读未能及早过关。大多数学生不知道英语单词的拼写跟发音之间的密切联系，往往不是科学地从音到关于差生转化的思考苏霍姆林斯基曾说每一个孩子都是带着好好学习的愿望来上学的，这种愿望就像一颗耀眼的火星，照亮着孩子所关切和操心的情感世界。他们以无比信任的心情把这颗火星交给我们做老师的人。这颗火星很林语堂做文与做人的阅读练习及答案在中国，向来文人地位很高，但是高的都是死后，在生前并不高到怎样。我们有句老话，叫做词穷而后工，好像不穷不能做文人。所以文人向来是偃蹇不遂的。偶尔生活较安适，也是一桩罪过。但我反对这两兄弟阅读答案熙宁四年（1072）七月，苏东坡携眷离京前往富有湖山之美的杭州上任。他弟弟子由这时在陈州充任教授，淡泊自甘。陈州正在苏东坡治下的视察行程之中，他随后几年都常常利用机会到弟弟家盘桓小不同英语单词的听写方式在初中英语教学中，学生对词汇量的掌握情况很大程度上决定着学生英语成绩的高低。为检测学生对英语词汇的掌握情况，听写在英语教学中必不可少。但单词听写让许多学生都感到害怕感到压力很大。学舜发于畎亩阅读答案文言语段，完成小题。（15分）甲舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤新课程英语教学心得体会在初中英语教学中，有声语言是教师从事教学，培养学生们语感的主要手段。但是往往外来语的陌生的语音，特殊的语法，会使小学生感到与母语巨大的差异，从而在内心产生排斥。因此导致在记忆和理解信仰之光阅读题附答案信仰之光信仰，就是相信人生中有一种东西，它比自己的生命重要得多，甚至是人生中最重要的东西，值得为之活着，必要时也值得为之献身。这种东西必定是高于我们的日常生活的，像日月星辰一样在我学习方式教学反思学习方式不是指具体的学习方法和学习策略，而是指学生的心理倾向和风格。例如有的学生习惯于跟老师学，有的习惯于等吃现成的有的学生习惯于自学，有的学生习惯于在集体中学。新目标英语最显著的在自然情境中习得语言的同时培养学生良好的学习品质关于Unit3MyfriendsBLetstalk教学反思Unit3MyfriendsBLetstalk一课是A部分对话的扩展，在A部分能够准确熟练运用Whatshisname？H