在中国，向来文人地位很高，但是高的都是死后，在生前并不高到怎样。我们有句老话，叫做＂词穷而后工＂，好像不穷不能做文人。所以文人向来是偃蹇不遂的。偶尔生活较安适，也是一桩罪过。但我反对这文人应穷的遗说。颜渊在陋巷固然不改其乐，然而颜渊居富第也未必便成坏蛋。文人穷了，在他人看来很美，死后读其传略，缠绵凄恻，很有诗意，但若身临其境，却不甚妙，这犹如我不主张红颜薄命，与其红颜而薄命，不如厚福而不红颜。且文人穷了，每好卖弄其穷，一如其穷已极，故其文亦已工，接着来的就是一些什么浪漫派、怨天派。
　　我们想起文人，总是一副穷形极像。文人多半是书呆，不治生产，不通世故，尤不肯屈身事仇，卖友求荣，所以偃蹇是文人自招的。文人不大安分守己，每每是非辩得太明，泾渭分得太清。人生在世，应当马马虎虎，糊糊涂涂，才会腾达，才有福气。黛玉最大的.罪过，就是她太聪明。所以红颜每多薄命，文人亦多薄命。再说，文人好相轻。一个文人出一本书，便有另一文人处心积虑来指摘。于是白话派骂文言派，大家争营对垒，互相臭骂，叫武人见了开心。所以我向来不劝人做文人。
　　既做文人，就要有点胆量，所言是真知灼见之话，所见是高人一等之理，所写是优美动人之文，这样的文人是做得的。袁中郎说得好：＂物之传者必以质，文之不传，非不工也。树之不实，非无花叶也。人之不泽，非无肤发也。文章亦尔。行世者必真，悦俗者必媚，真久必见，媚久必厌，自然之理也。＂这样就同时可以做文人，也可以做人。（节选自林语堂《做文与做人》，有删改）
　　25、作者反对＂文人应穷的遗说＂的理由是什么？（4分）
　　26、文人＂总是一副穷形极像＂的原因有哪些？请简要概括。（6分）
　　27、作者认为怎样做才能＂同时可以做文人，也可以做人＂？（5分）
　　答案：
　　25、（4分）文人未必坚守清贫（文人穷变富未必变为坏人）；文人穷多薄命不甚妙；文人好卖弄其穷。（每点1分，答对3点给4分）
　　26、（6分）不治生产，不通世故；不安分守己，太聪明；好相轻。（每点2分）
　　27、（5分）有胆量；讲真话；见识高；文笔美；不媚俗。（每点1分）

克和千克教学设计作为一名老师，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的克和千克教学设计，欢迎阅读，希望普罗米修斯的教学反思身为一位到岗不久的教师，我们要有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的普罗米修斯的教学反思，供大家参考借鉴，希物理教学反思笔记物理教学反思作为一名到岗不久的人民教师，我们的工作之一就是教学，教学的心得体会可以总结在教学反思中，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的物理教学反思笔记物理教学反思，欢迎物理教学反思（精选15篇）身为一位优秀的教师，我们要有一流的教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编帮大家整理的物理教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。物理教一面五星红旗教学反思15篇作为一位刚到岗的教师，教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的一面五星红旗教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧青海高原一株柳教学反思15篇作为一位到岗不久的教师，我们要有一流的教学能力，对教学中的新发现可以写在教学反思中，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的青海高原一株柳教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希牛津英语2A14单元知识汇总unit1binparkroadbuildingshanghaicleanthedesk，please。请擦桌子。sweepthefloor，please。请扫地。wheredoy关于小松鼠找花生果教案设计第一课时一。看图导入1。出示松鼠图问这是什么？你们知道它生活在哪里？出示花生图问这是什么？它长在哪里？2。今天，我们来学（生齐读课题）3。质疑课题读完课题，你想知道什么？二。听录音桂林山水的课文教案教学要求通过看图学文，了解桂林山水的特点，从而受到热爱祖国锦绣河山的教育，陶冶爱美情趣。学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法，培养观察想象理解表达能力。理解重点词句。有感情地看电视的优秀教案1认识14生字，会写6个生字。2正确流利的朗读课文，体会家庭成员之间的亲情3知道大家在生活中应该相互的关爱4初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌教学重点认识生字，会写6个生字，能朗读课秋天新课标教案学习目标流利有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。体会诗歌优美的意境。揣摩品味本文优美的语言。培养学生热爱大自然热爱生活的感情。重点难点体会诗歌优美的意境。揣摩品味本文优