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六年级开学第一课教案

  六年级开学第一个首先要让孩子们明确一下这个学期的学期任务和学习目标,下面是小编为大家收集的关于六年级开学第一课教案,欢迎大家借鉴!
  六年级开学第一课教案
  教学目的:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。
  教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。
  教学时间:一课时
  教学过程:
  一、常规教育
  1、重温《小学生守则》和《小
  学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。  2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
  3、集体活动:要遵守学校的规章制度。
  4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
  5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
  6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
  7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。
  8、集合整队:快、静、齐。
  9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。
  10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。
  二、安全教育
  1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。
  2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
  3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。
  三、卫生习惯:
  1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。
  2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
  “三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。
  “四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。
  “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。
  四、总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标。

葡萄沟第二课时教学设计模板教学准备上网查询有关葡萄沟的资料。教学过程一复习检查1看拼音,写词语。xinjiangtulufanweiwuerzuputaogou()()()()2上一节课我们还学习了课文第一三年级上册认识非整千的四位数教学设计一读数基本练习1复习数位顺序表和计数单位2分别出示(1)53293456(2)50683406(3)50069001(4)56004000(1)读出各数,选择性地说说数的组成(2)课文阿长与山海经优秀教学设计教学构想爱,是人类永恒的主题,是生活的的源泉,本单元着眼于爱来选文。在鲁迅的童年生活中,保姆阿长是个很有影响的人物。本文记叙了自己儿时阿长的一些往事,表现了一位纯朴善良的普通劳动妇东方之珠的教学设计范文设计理念根据略读课文的教学特点和本课的选编意图,以自读自悟整体感知重点品读为主,注重课前课后拓展,注重创设情境,激发兴趣,突出语文综合性实践活动。自主学习和合作学习是其主要形式。教五年级缩写课文教学设计教学要点学习课文,明确这次习作训练的要求和内容,初步懂得缩写方法找出与三打白骨精的主要内容关系密切的句子重点指导一个自然段的写法,学生作片断练习。教学过程第一课时一懂得为什么要缩写吊灯和鲨鱼教学设计一。教学目标1正确流利有感情地朗读课文。复述课文中的两个故事。2学会本课七个生字,只识不写。理解由生字组成的词语。3理解课文内容,懂得规律往往隐藏在重复现象之中。二。教学重点理解课黄山奇石第二课时的教学设计教学目标1学会本课14个生字,学习课文中出现的新词,认识8个生字。2正确流利地朗读课文。选择自己喜欢的段落背下来。3通过观察图画,理解课文内容,培养学生观察和想象能力。4体会黄山石黄山奇石第一课时教学设计教学过程一谈话导入我们的祖国历史悠久,山清水秀。同学们知道我国有哪些风景区呢?(泰山安徽黄山杭州西湖)挂图,边看边问你看到了什么?想到了什么?黄山风景区风光秀丽景色神奇。今天我们要看电视语文第一课时教学设计教学目标1认识14生字,会写6个生字。2正确流利的朗读课文,体会家庭成员之间的亲情3知道大家在生活中应该相互的关爱。4初步感知诗歌的韵律美,喜爱读诗歌。教学重点认识生字,会写6个生老人与海鸥教学设计老人与海鸥教学设计1设计理念语文课程是工具性与人文性相统一的课程,因此我们应该让学生在习得语言工具的同时,感受到人文的熏陶,让学生在人文情感的冲击下,理解语言运用语言。同时,语文课铜板的响声的说课稿一说教材铜板的响声这篇课文是一篇民间传说,文章以生动风趣的语言向我们讲述了智慧的化身阿凡提为帮助一位穷人而嘲弄取笑饭馆老板的故事,文章很注意选词用语各段衔接自然,读来令人忍俊不禁。
关于养成读报的好习惯教学设计教学目标懂得读报的好处,学会读报的方法,养成每天读报,勤于积累的好习惯。教学时间1课时预习目标1会读肴瘾垢,并从文中标出这几个字的。读音2借助工具书或联系上下文理解词语魔力着迷上瘾情节怎么造句情节拼音注音qingjie情节解释意思事情的变化和经过故事生动根据轻重分别处理。情节造句1他简略写出了小说的情节。2你知道他是怎样用这些材料编出复杂情节的吗?3他说了一大堆情绪激动灯教案作为一位杰出的老师,常常要写一份优秀的教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案要怎么写呢?下面是小编收集整理的灯教案,欢迎大家分享。灯教案1教学目标知识目标1。了解课文内容,这儿真好的小学语文教案师小熊一个人住在小岛上,每天都梦到和许多朋友玩。有一天,天空飘来了一朵云,小熊怎么样?(出示画面)(连忙问云)师为什么要连忙问云?(小熊很着急,急着想找到朋友)板朋友师小熊怎么问的安全教育教案安全睡觉安全教育教案安全睡觉1活动目标1通过观看情景表演,了解睡觉的正确睡姿,知道睡觉时不能随便玩玩具。2乐意参加歌表演,能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。活动准备1小狗玩偶蒲公英的种子教学教案一教学目标1了解课文内容,知道蒲公英松子黄豆传播种子的方法,培养学生对大自然的热爱之情。2会认14个字。自主积累词汇。3能够有感情地朗读课文。二教学重点1识字。2知道蒲公英松子黄豆小班活动设计找个朋友碰一碰教案设计意图小班的幼儿年龄小,喜欢运动,但运动的自控能力差,幼儿之间经常发生身体的碰撞,本来碰的也不疼,他们却总是委屈的哭着来告状某某小朋友碰着我了。这使我想起我小时候玩的一个民间游戏掌声优质课教案设计教学目标1理解课文内容,知道人与人之间都需要关心鼓励,懂得要主动的关心鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。2正确流利有感情地朗读课文,体会人物的内心情感。教学重点引导学生整体把握课一年级一粒种子优秀教案一复习,导入。板题。听课文录音。提问课文总共有几个自然段?二理清层次。1课文里有一个词,出现了多次,知道是哪个吗?板书挺一挺学习生字挺,注意读音,后鼻音。字形与庭比较。2从课文里找人教版八年级语文长征教学设计学习目标1了解电视文学剧本的一般特点2理解故事情节,体会环境的作用,品味含义深刻的语言3学习红军指战员对待困难不屈不饶和积极向上的乐观主义精神学习重点理解故事情节,体会环境的作用,柳宗元段太尉逸事状的教学设计作为一位杰出的老师,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的柳宗元段太尉逸事状的教学