看电视语文第一课时教学设计

　　【教学目标】
　　1、认识14生字，会写6个生字。
　　2、正确、流利的朗读课文，体会家庭成员之间的亲情
　　3、知道大家在生活中应该相互的关爱。
　　4、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。
　　【教学重点】
　　认识生字，会写6个生字，能朗读课文。
　　【教学难点】
　　知道全家人在生活中应该相互关爱。
　　【课时安排】
　　2课时。
　　【教学过程】
　　第一课时
　　〖课时目标
　　1、认识＂全、奇＂等9个生字，会写＂全、家＂2个生字。
　　2、能读通课文，了解课文的主要意思，体会家庭成员之间的亲情。
　　3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。
　　〖教学过程
　　一、谈话导入、揭题
　　1、猜谜语：
　　小小一间房，只有一扇窗，唱歌又演戏，天天翻花样。(打一家用电器)
　　板书：电视
　　2、谈话：
　　你喜欢看电视吗?你最喜欢看什么电视?能谈谈你的家的成员都喜欢看什么节目吗?
　　3、在家里看电视时都是谁让着谁?
　　4、但是，明明家看电视真有些奇妙。奇妙在哪里呢?打开课文《看电视》。
　　二、初读思考，感悟体会
　　1、学生选择自己喜欢的方式自由读课文：
　　标自然段序号，遇到不认识的`字和不理解的地方做个记号。
　　2、小组内互相请教，解决疑难。
　　3、全班交流：
　　说说自己学会了什么。
　　谁教会了自己什么。
　　小组内有什么问题不能解决的。
　　三、自主识字
　　1、借助拼音自由读。
　　2、自愿试读，纠正字音。
　　3、识字生字交流：
　　说说自己的识记方法。
　　4、检查识字情况：
　　变序开火车读。
　　四、再读课文
　　1、用自己喜欢的方式读课文。
　　2、分小组读：
　　教师指导字音。
　　3、指导学生看图：
　　这是谁的家?
　　他家都有哪些人?
　　他们在做什么?
　　4、学习第1自然段：
　　⑴ 指名朗读。
　　⑵ 随机学习＂全＂、＂奇＂、＂妙＂。
　　⑶ 以＂奇妙＂设立悬念：
　　有哪些奇妙的事呢?
　　5、学习第2自然段：
　　⑴ 读第二自然段，想想奇妙在哪里?
　　(身为足球迷的爸爸爱看球赛，换成京剧。)
　　说说爸爸在看电视时想到了什么?
　　⑵ 集体交流，随机学习＂却、精、赛、关、掉、完＂等生字。
　　五、写字教学
　　＂全、家＂两字教学。

少年游的阅读答案阅读下面一首宋诗，然后回答问题。少年游杨亿江南节物，水昏云淡，飞雪满前村。千寻翠岭，一枝芳艳，迢递寄归人。寿阳妆罢，冰姿玉态，的。的写天真。等闲风雨又纷纷，更忍向笛中闻。注释寿阳南千金求马阅读答案及原文翻译参考古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰请求之。君遣之三月，得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰所求者生马，安事死马而捐五百金？涓人对曰死马且买五百金，潘将军失珠阅读答案及原文翻译潘将军失珠明王士贞京国豪士潘将军，住光德坊。本居襄汉间，常乘舟逐利，因泊江壖。有僧乞食，留之数日，尽心布施，僧谓潘曰观尔形质器度，与众贾不同，至于妻孥已，皆享巨福。因以玉念珠一串留王琚阅读理解附答案王琚，怀州河内人。少孤，敏悟有才略，明天文象纬。时年甫冠，见驸马都尉王同皎，同皎器之。会谋刺武三思，琚义其为，即与周璟张仲之等共计。事泄亡命，佣于扬州富商家，识非庸人，以女妻之，厚蟀爷阅读理解附答案蟋蟀的分布极为广泛，绝大部分地区能见其影或闻其鸣。那么关于蟀爷阅读附答案是怎样呢？下面是小编整理的蟀爷阅读理解附答案，欢迎阅读。蟀爷阅读材料蟀爷这小茶馆有年月了，旧式砖木结构，两层左传僖公二十三年阅读答案及楚，楚子享之，曰公子若反晋国，则何以报不谷？对曰子女玉帛，则君有之羽毛齿革，则君地生焉其波及晋国者，君之余也。其何以报君？曰虽然，何以报我？对曰若以君之灵，得反晋国，晋楚治兵，遇春日偶成阅读练习及答案春日偶成程颢云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。诗中作者描绘了怎样的景象？（1分）这首诗描绘了诗人怎样的心境？从哪句诗可以天目的阅读答案参考去天目山，是心里积存已久的一个念想，不是为观光，是为了那些大树。几十年里，只要说到树，天目山就从父亲的眼神里巍然升起，他一遍遍说，假如你没去过天目山，根本不明白什么叫树。其实不全是迎接氢能时代的到来阅读题及答案迎接氢能时代的到来能源是人类的一个大问题，世界曾经发生过的许多战争，归根结底就是争夺资源，其中能源也是一个很重要的方面。每次中东地区一打仗，石油的价格就猛涨。目前，在世界上的一次能守候一株水仙阅读理解答案那年春天，我把母亲从乡下接进城来同住。一进门，母亲便看到了窗台上的花，满心欢喜。窗台上，葱兰芦荟吊兰茉莉在暖暖的春风里，长得郁郁葱葱，娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里。忽然，母亲看着窗台创造性思维有哪些必需的要素阅读理解及答案然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新的方法，有赖于创造性的思维。那么，创造性的思维又有哪些必需的要素呢？有人是这样回答的富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识

<<<<<<－>>>>>>

春天来了公开课教案春天来了，燕子和大雁也准备北归了。像这类候鸟都畏惧冬天，不象小麻雀有很大的抗严冬耐风雪的本领。以下是小编给大家整理的春天来了公开课教案，喜欢的过来一起分享吧。活动目标1能通过视觉触不倒翁艺术教案活动目标1。引导幼儿按照自己的意愿，运用剪贴画的形式大胆制作不倒翁。2。感受不倒翁遇到困难时克服困难的精神。活动准备自制不倒翁圆形的卡纸勾线笔蜡笔。活动过程一猜猜我是什么1。一个老英语五年级Wildanimals教案学情分析五年级1班，全班46人。学生学习习惯一般，对语言的感知和接受能力比一般，能够进行自主学习和合作解决问题。结合本单元主题wildanimals我确定了本节课的具体内容，从词汇苏教版小学美术四年级下册水墨变体画教案1教学目标（1）认知目标把名人名作用水墨画的方式加上自己的想像画出来。（2）操作目标学生通过欣赏学习和自己的想像力，参照艺术家的原作，用水墨画进行表现。（3）情感目标借助于名画的形中班降活动教案毛毛虫踏春活动目标1。尝试屈身爬，锻炼上下肢力量，提高身体协调性。2。体验模仿毛毛虫动作的乐趣。中班健康活动毛毛虫踏春活动准备事先观看过毛毛虫爬行的视频圈地垫半月摇若干大鼓（鼓）自备游戏音乐咏鹅优秀教案教学目标1识字与拼音结合，利用自己喜欢的方法识记6个生字。2带表情有节拍地朗读，达到熟读成诵。3知道鹅的美丽和可爱，激发学生热爱动物，亲近自然，热爱生活的情感。教学准备1准备多媒体九年级英语unit13教案一说教材（一）教材的作用和地位牛津英语教材把语言结构语言功能和主题内容有机地结合起来，所以语言的信息输入量大，选材广泛主体有序内容集中，学习内容非常贴近学生的生活实际和思想实际。本月球的自述教案范文教学目标1学会本课生字，理解18个词语2知道月球的有关特点，激发学生了解月球的愿望。3学会读懂说明文的方法去学习本课。教学时间二课时教学流程设计一趣味揭题奠定情感基础1猜謎引入师说质数和合数教学设计范文教学目标（1）经历求因数找规律探究归纳应用等数学活动，发现并掌握质数和合数的特征，并能运用其特征判别质数和合数。（2）在参与探索的过程中，培养观察比较分析概括推理能力，初步渗透分类六年级上册回顾拓展四教案学习目标1通过回顾交流学习本组课文后的收获，联系生活实际作进一步思考，从所读的内容中想开去，加深对课文的理解。2通过回顾，让学生懂得人类应珍惜资源，保护环境。交流平台（1）回顾本组幼儿园小班大树妈妈教案活动目标1感受乐曲轻松，愉快的情调，并理解歌词内容。2能初步创编树的造型并随乐曲节奏表演。3结伴表演大树和小鸟，表现角色间相亲相爱的情感。4能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面