乱七八糟,形容无秩序，无条理，乱得不成样子。那么了解了这个成语的意思我们就来成语接龙吧。
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　　乱七八糟→糟糠之妻→妻儿老小→小丑跳梁→梁上君子→子为父隐→隐介藏形→形具神生 生上起下→下不为例→例直禁简→简丝数米→米已成炊→炊沙作糜→糜烂不堪→堪以告慰 慰情胜无→无一不备→备位充数→数一数二→二三其德→德厚流光→光前启后→后不僭先 先人后己→己溺己饥→饥不择食→食不下咽→咽苦吐甘→甘之如饴→饴含抱孙→孙庞斗智 智勇兼全→全军覆没→没世不忘→忘乎所以→以一儆百→百万雄兵→兵不厌权→权倾中外 外刚内柔→柔声下气→气义相投→投井下石→石人石马→马上功成→成一家言→言三语四 四不拗六→六亲不和→和光同尘→尘垢秕糠→糠秕在前→前仆后继→继古开今→今夕何夕 夕寐宵兴→兴云致雨→雨丝风片→片云遮顶→顶名冒姓→姓甚名谁→谁是谁非→非亲非故 故人之情→情不可却→却之不恭→恭而有礼→礼为情貌→貌似强大→大中至正→正中下怀 怀丸操弹→弹丝品竹→竹报平安→安不忘危→危于累卵→卵与石斗→斗丽争妍→妍姿艳质
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　　曝书见竹→竹报平安→安不忘危→危于累卵→卵与石斗→斗丽争妍→妍姿艳质→质伛影曲 曲不离口→口不二价→价值连城→城下之盟→盟山誓海→海不扬波→波光鳞鳞→鳞次栉比 比众不同→同休共戚→戚戚具尔→尔汝之交→交口同声→声东击西→西台痛哭→哭丧着脸 脸无人色→色丝虀臼→臼头深目→目下十行→行不从径→径一周三→三三两两→两世为人 人一己百→百万雄兵→兵不厌权→权倾中外→外刚内柔→柔声下气→气义相投→投井下石 石人石马→马上功成→成一家言→言三语四→四不拗六→六亲不和→和光同尘→尘垢秕糠 糠秕在前→前仆后继→继古开今→今夕何夕→夕寐宵兴→兴云致雨→雨丝风片→片云遮顶 顶名冒姓→姓甚名谁→谁是谁非→非亲非故→故人之情→情不可却→却之不恭→恭而有礼 礼为情貌→貌似强大→大中至正→正中下怀→怀丸操弹→弹丸之地→地上天官→官仓老鼠 鼠偷狗盗→盗亦有道→道不举遗→遗世忘累→累世通家→家亡国破→破产荡业→业业兢兢

辨析并修改病句之复习方法1主干枝叶梳理法（紧缩法）有语病的句子，大多是语法方面的毛病，因此，辨析句子是否有毛病，可以从分析句子的语法结构入手。先将句子的附加成分（定状补）去掉，紧缩出主干，看主干是否有毛病幼儿园小班语言活动桃花朵朵教案活动目标在认识桃花的基础上，尝试围着圆圈画花瓣，感受油水分离画的乐趣。环境创设范例一幅，桃花的照片一张，幼儿写生桃花的作品几幅，白蜡笔和4张大的白纸，粉红的颜料刷子。重点与难点重点小松鼠找花生果教学设计一学习目标1进行小组合作识字，使学生掌握十二个生字的读音。2通过帮助小松鼠找花生，体验帮助他人的快乐感。3通过多种情境的创设，加强同伴间的交流学习。二教学重点进行多形式的识字活动三布衣元帅的教学设计教学目标了解课文大意，概括三个小故事主要内容，初步感受课文中心。阅读三则小故事，训练朗读。感受徐帅朴实无华平易近人严格要求子女的品质。内容分析教学重点阅读三则小故事，训练朗读。教学关于怀念母亲的教学设计教学目标1。学会8个生字，能正确读写词语。能抄写对祖国魂牵梦萦的句子。2。感悟课文内容，能抓住关键词句段和日记，体会季羡林爷爷思念祖国的情感，感悟爱国情。3。感情朗读。4。搜集文中比尾巴最新教学设计一教材说明这篇儿歌通过三问三答的对话方式，介绍了六种动物尾巴的特点。全文读来琅琅上口，简明易懂，富有儿童情趣。儿歌共四节。第一三节三个问句，引起孩子们的思考究竟谁的尾巴长，谁的尾巴人教版一年级语文胖乎乎的小手的教学设计学习目标认识胖喜等到个生字，会写看着等个字。正确流利有感情地朗读课文。养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈的愿望和行为。教学重点认识生字，会写个生字。教学难点激发学生帮助长辈的。愿望和行我愿意是急流教案教学目的揣摩诗的意象，体会诗的章法。教学设想一将西方婚礼中的有关场景通过电教设备引入课堂，将德育与教材的学习融为一体，使学生在课文学习的同时接受一次正确恋爱观的教育。二教学结构呈递孔乙己的教学设计设计说明孔乙己是一篇传统经典小说。孔乙己这个典型形象的鲜明特点，对学生把握小说结构分析人物形象体会思想感情有很大帮助。教法上，可以从不同的角度进行品读，以研读探究为主。安排三课时（六年级长江之歌教学设计一教学要求1学会本课生字，理解由生字组成的词语。2通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养审美情趣。3正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。二教学重难点1正瓶子变变变教案教学设计教学内容教材第3435页的瓶子变变变（二）教学目的认知领域学生在动物制作的过程中充分体验到团队合作的精神，感受和了解制作材料的形色质量，有针对性地合理地选择某种适宜的材料，瓶子变变