《钱学森》一文是一首净化学生灵魂的赞美诗，是一曲弘扬爱国主义主旋律的交响乐！在上这篇课文时,我主要是引导学生对钱学森所说的两段话的反复朗读，感受他的爱国之心，因此，我抓住：＂美国享受优厚的待遇，有富裕的生活和优越的工作条件。＂跟在冯卡门身边的前途无量和＂钱学森坚决要求回国。＂作对比，使学生体会钱学森坚决要求回国意志的坚定。
　　课文中钱学森这样说：＂我们是应当回去的。＂这个＂应当＂也就是应该这样做，任何人都能这样做，这是每一个爱国华侨都可能做的一件很平常的事情，爱国的感情是没有界限的。钱学森只是做了一件只要是一个中国人应当做的事情罢了，让学生感悟到爱国是自然的，是每个中国人当然也包括我们理所应当做的.事。
　　在教学时，我努力使钱学森的爱国情结与孩子们生活中的爱国情结融为一体。在课堂上，我先让同学们想像一下钱学森在美国优越的生活条件是怎么样的，然后当我让孩子们设想一下,如果你是钱学森,面对美国优厚的待遇、富裕的生活和优越的工作条件，是你的话你会想到要回国吗？针对这个问题，孩子们进行了激烈的讨论，畅所欲言，这是我在课前没有预想到的。有的孩子说自己如果是钱学森，不会放弃在美国的事业回到祖国。而有的孩子却说是祖国培养了自己，所以要回到当时很落后的祖国，为祖国的建设做贡献……从而在讨论中使孩子们了解到钱学森能够放弃优厚的待遇坚决回国的崇高的爱国情结，使孩子们的爱国情结觉醒，爱国热情迸发！

岩石和矿物四年级科学教案4。1各种各样的岩石教学目标1学生能够以个人参与或小组参与为形式，获得在野外寻找岩石的亲身经历。2在课堂中能够，让孩子经历观察岩石特点的活动过程，获得观察岩石的基本方法及技能。3通幼儿园小班环保小卫士教案一设计思想小班幼儿进入幼儿园时间较短，他们身体的基本活动能力较差，所做的动作往往不够协调。本人根据幼儿思维活动一般带有具体形象性，喜欢模仿，容易对游戏中的情节角色动作过程产生兴趣的千手观音幼儿园中班舞蹈教案一说幼儿纲要中指出幼儿是教育活动的积极参与者而非被动接受者，活动内容必须与幼儿兴趣需要及接受能力相吻合，引导幼儿向最近目标发展区发展。了解幼儿的真实发展状况，是每位教师设计和组织活蝌蚪找妈妈美术教案小蝌蚪找妈妈美术活动目的是提高幼儿园大班孩子作画的能力，体验活动的快乐。下面是小编为大家整理的蝌蚪找妈妈美术教案，欢迎参考活动目标1进一步熟悉和理解小蝌蚪找妈妈的故事内容，了解故事二年级乘法口诀课堂教案师有多少贝壳？有什么办法让别人一看就知道？生1圈。每9个9个圈。生210个10个。生35个5个圈。生4把它有秩序地排列。课件演示排列整齐的贝壳。师现在有多少个？生5九九八十一。师你保持平衡组合图形面积的计算教案教学内容92和93页练习十八教学目标明确组合图形的意义知道求组合图形的面积就是求几个图形面积的和（或差）能正确地进行组合图形面积计算，并能灵活思考解决实际问题。教学过程一复习。第一大铁椎传教案大铁椎传教案1教学目的1。理解人物形象，并落实重点字词翻译。2。通过文本背景，深入理解写作目的。教学重点理解人物形象，并落实重点字词翻译。教学过程一导入天龙八部结尾在少林寺中，慕容幼儿园语言教案小竹林活动目标1知道竹笋可以长成竹子竹叶是熊猫的主要食物。2欣赏散文诗小竹林，感受其意境的优美。3学习词语春笋，嬉戏，一节一节又一节。活动准备1图片竹叶，竹林，竹笋。2字卡。活动过程一出雪花飘飘的美术教案设计思路随着寒冷的冬天来临，我们的主题活动快乐的冬天也正不断地开展起来了，教室中的一面主题墙面上布置了几个孩子在堆雪人的画面，我们班级的宝宝都特别喜欢，说堆雪人真开心呀！。有一个阶用点头哈腰造句有哪些1明明是一个见风使舵的人，看见谁好，就对谁点头哈腰。2当来访者巡视工厂时，罗宾逊先生对所有的人都点头哈腰。3他见的点头哈腰的样子，让人看了很不舒服。4小东是个活蹦乱跳的孩子，他在同人民币的简单计算教学反思本节课是认识人民币这部分的第二课时，教材在认识了人民币的单位元角分以及人民币间的换算的基础上，会进行一些人民币的简单计算了解商品价格的表示形式培养学生乐于助人的精神。我在进行本节课