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蝌蚪找妈妈美术教案

  《小蝌蚪找妈妈》美术活动目的是提高幼儿园大班孩子作画的能力,体验活动的快乐。下面是小编为大家整理的蝌蚪找妈妈美术教案,欢迎参考~
  活动目标:
  1、进一步熟悉和理解《小蝌蚪找妈妈》的故事内容,了解故事的主要情节。
  2、会区分故事中不同的情节内容,知道其先后顺序,并能通过绘画表现出来,制作成连环画。
  3、与同伴协商,在分工与合作的基础上共同完成任务。
  活动准备:
  1、白纸裁成32k,数量7倍于幼儿人数。
  2、事先熟悉《小蝌蚪找妈妈》的故事内容。
  3、水彩笔、连环画、动物图片、订书机。
  活动过程:
  一、回忆故事《小蝌蚪找妈妈》的主要情节。
  1、播放录音,再次欣赏故事《小蝌蚪找妈妈》。
  2、提问:小蝌蚪刚生下来是什么样子?
  小蝌蚪把哪些动物当成自己的妈妈了?
  小蝌蚪去找妈妈,先碰到了谁?后来又碰到了谁?最后它找到自己的妈妈了吗?
  小结:小蝌蚪遇到了鸭妈妈,鱼妈妈,乌龟妈妈,鹅妈妈,在大家的"帮助下,终于找到了自己的妈妈。
  二、讨论:怎样制作连环画?
  1、师:小朋友知道什么是连环画吗?(连环画就是由一张张连续的画面,构成一个完整的故事,按次序装订起来,就成了一本连环画。)
  2、怎样来做连环画呢?
  ①.画故事。每张纸画一个故事情节,有几个情节就画几张纸。
  ②.把画好的故事内容按照先后顺序排列并写上页码。
  ③.装饰封面。利用故事的名字《小蝌蚪找妈妈》,画在封面上,让别人一看就知道这本连环画告诉我们的是什么故事。
  ④.装订。
  三、请幼儿欣赏图画书,边思考边讨论绘画方法。
  教师:这么长的故事我们可以怎么画?(小组合作)小组合作时怎么分工?一共要画几张?有哪几张?
  四、播放故事,幼儿绘画,制作连环画,老师巡回指导,给予及时的帮助。
  教师注意提醒幼儿根据情节的发展表现完整的画面。
  难点:与同伴分工合作完成任务。
  五、幼儿之间互相欣赏、交流。

现代诗三首之我是一条小河教案设计一教学目标(一)知识教学点以人拟物和对偶修辞。(二)能力训练点观察生活勤于思考的能力。(三)德育渗透点奉献是一种爱。(四)美育渗透点领会冯至的诗具有的轻柔婉美的抒情风格。二学法引导关爱的反义词近义词及造句用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵,用激情点燃激情,用关爱呼唤心灵。下面是小编精选整理的关爱的反义词近义词及造句,供您参考,欢迎大家阅读。关爱的反义词打击嘲讽关爱的近义词关心体贴关怀关有关放松的反义词,近义词和造句放松解释对事物的注意或控制由紧变松警惕肌肉学习,就会落后。下面品学网小编就给大家整理放松的反义词,近义词和造句,供大家学习参考。放松的反义词抓紧解释1。紧紧地把握住,不放松。加强解育儿心得家长和孩子一起成长一晃,振衣大师就来到了大班下学期。随着孩子年龄慢慢变大,教育的方式和内容自然也相应有了一些变化。不过,我想大部分的内容,可能各个家庭都差不多吧。所以,这里就只写一个我自己觉得可能有幼儿常看电视ampnbsp影响大脑发育幼儿常看电视影响大脑发育很多家长,喜欢把电视当作哄孩子工具,但是,最新研究发现,2岁前的婴儿若看太多电视,不仅导致语言表达迟缓,还影响大脑发育。而电视每开1个小时,孩子从大人那里听学前班主题活动计划三月份主题活动方案植树节一活动目标培养孩子绿色环保意识,知道植树的好处。二活动内容1植物种植播种行动人人参与植树节保护绿色活动,为美化净化我们的生活环境。鼓励幼儿进行动手种植植物的幼儿园小小班下学期班级计划班级情况我班总人数36名,其中男生16名女生20名。我们班有二名老师,一起负责孩子的学习,生活。这个学期多了好几个新面孔,全是刚入园的孩子。这批孩子适应环境的能力还是很强的,开学一2021年上学期品德教育计划一指导思想幼儿期是培养良好品德行为习惯的重要时期,是幼儿教育中一项很重要的工作。根据幼儿的年龄特点,结合五大领域和教学活动日常生活,向幼儿渗透品德教育,全面提高幼儿的思想素质,促进孩子我为什么打你记叙文阅读原文附答案每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为,重要的不是身累,而是心累。下面是品学网小编为你整理的孩子,我为什么打你记叙文阅读原文和答案,一起来看看吧。孩子,我为什么打你记孩子为什么发脾气有没有人敢说自己从来没有发过脾气,相信肯定没有,无论是多美完美,多美儒雅的人,他也一定是有脾气的,既然大人都会发脾气,孩子当然也不例外,但是因为孩子的弱小和不能很好地表达自己,所以育儿观念爱孩子请学会放手这次是潞潞上小班开学以来,老师第一次要求交育儿心得。仔细想想在养育女儿的过程中,我做的有太多的欠缺,没有多好的经验,唯一让我感受最深的地方就是要放手让孩子去成长。很多时候道理说起来
开展说课活动提高教师素质什么是说课?说课是指说课教师运用口头语言向其他教师或教研人员述说在课堂教学中如何以教育教学理论为指导,依据教学大纲和教材,根据学生的实际情况,进行教学设计的一种教研活动形式。是说课语文教师应具备的十种意识意识诱发行动。科学的意识诱发正确的行动。面对网络化的教学环境,语文教师应具备以下十种意识。一创新意识。语文教学有优良的传统,也脱不开因袭的重负。在认真清理遗传的同时,创新就成了语文理想的教师应具备怎样的素质新世纪的钟声已经敲响,21世纪理想的教师究竟应具备怎样的素质?国内外学者众说纷纭,仁智各见。在此,我想谈些个人的想法。理想的教师,应该是胸怀理想,充满激情和诗意的教师。任何教师要想我心中的理想教师朱永新,男,年生,江苏大丰人,现为苏州市副市长,苏州大学教授博士生导师,中国心理学会常务理事。主要论著有中华教育思想研究困境与超越当代中国教育述评心灵的轨迹中国本土心理学论稿我的教中学生快速阅读能力培养初探一让学生明确快速阅读的目标我们做任何事情,都应首先明确目标,做好精神上和物质上的准备。否则,是很难把事情办成或办好的。同样,我们要能较快较好地培养学生的快速阅读能力,首先就得让学生假分数化成整数或带分数优秀教学反思教学完假分数化成整数或带分数这个内容,我自认为还是很成功的。成功之一是我在教学中为学生的探究提供了现实的情境。首先我问学生学习了假分数,你对假分数有哪些了解?你能举几个例子吗?在复第一课时卖火柴的小女孩教学反思教学背景和设计理念这篇课文是卖火柴的小女孩是丹麦作家安徒生的传世之作,故事通过一个卖火柴的小女孩大年夜死在街头的叙述,揭露了资本主义社会的罪恶,表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。恪守文体教学顺序施教的反思初中教材在文体安排上,一般是初一记叙文为主,初二说明文为主,初三议论文为主。这样安排总体上较符合学生认知发展的规律。但倘若一定要恪守这一顺序则值得反思。且不说对于记叙说明议论这几种课文母鸡教学反思范文在20xx教学之星杯语文学科课堂教学大赛中,我讲了老舍先生的母鸡一文,当下课的那一瞬间,我的心便开始有一种说不出的滋味,而且越来越强烈,我知道那不是成功后的喜悦,而是一种发自心底的课文养花教学反思范文一落实了学生是语文学习的主人。教师在这节课中根据教材特点安排了艺术与人生的活动实践,使学生在尝试扮演的言语实践活动中学习,大大提高了学生的学习兴趣,充分调动了学生学习的主动性,人人关于飞向蓝天的恐龙的教学反思苏老师在飞向蓝天的恐龙一课的教学中有这样的一个环节教师出示两个句子,让同学观察比较一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得越来越像鸟类。一些猎食性恐龙的身体变小,长得像鸟类。生我发现第一