一、导入。
　　二、整体感知。
　　1、扫除阅读障碍。
　　2、找出课文的中心句：
　　＂颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽。＂
　　3、课文重点描写了哪些景物：
　　长廊、万寿山、佛香阁、排云殿、昆明湖、十七孔桥、湖心小岛
　　4、理清思路：
　　游览顺序（地点转换的顺序）：
　　大门大殿长廊万寿山昆明湖（十七孔桥、湖心小岛）
　　5、分小组，试着画出公园全景图。
　　（熟悉课文内容和描叙顺序）
　　6、分段，概括段意：
　　第一段（1）：讲总的印象：＂北京颐和园是个美丽的大公园。＂
　　第二段（2  5）：介绍长廊、万寿山、昆明湖的.特点。
　　第三段（6）：.总结全文，赞叹颐和园景色之美。
　　文章结构：总—分—总
　　三、细读课文，讨论问题
　　1、颐和园的长廊有什么特点？
　　①长②美
　　2、登上万寿山，能看到怎样的景色？
　　①山上，佛香阁、排云殿
　　②山下，昆明湖
　　3、昆明湖上有哪些景物？十七孔桥是怎样的？
　　四、联系全文内容，概括中心思想
　　本文具体描写了颐和园的美丽景色，赞美了祖国园林艺术的辉煌成就和古代劳动人民的高度智慧。
　　五、总结
　　以《颐和园》为例，学习怎样作文：
　　㈠写什么？（审题）
　　确定中心：＂颐和园是个美丽的大公园。＂
　　㈡怎么想？（选材）
　　长廊、万寿山、佛香阁、排云殿、昆明湖、十七孔桥、湖心小岛
　　㈢怎么写？（组材）
　　1、按游览的顺序：长廊万寿山昆明湖
　　2、重点介绍（有详有略）
　　3、首尾照应。

一筹莫展造句妈妈的提示使我茅塞顿开，，我正一筹莫展的望着窗外的倾盆大雨，正当我一筹莫展的时候，一点计策也施展不出，正当我们一筹莫展的时刻，就在我一筹莫展的时候，我凝视着这道题一筹莫展，正在我一父亲的自行车阅读答案父亲的自行车讲述的是父亲与自行车的故事，下面要为大家分享的就是父亲的自行车阅读答案，希望你会喜欢！父亲的自行车阅读题原文那次回老家，父亲说自行车丢了。唉，真倒霉，到菜场买菜，一转头莫高窟优秀教学设计方案篇一莫高窟优秀教学设计教学过程一导入新课1通过昨天的学习，我们了解了祖国的一个好地方敦煌莫高窟。2课文主要介绍了莫高窟哪些有特色的景致？（学生回答彩塑壁画藏经洞）3课文的第一自然段母亲，我心中的灯拓展阅读训练题及答案母亲，我心中的灯高莽母亲活了一百零二岁，没有想到她离开我们以后，她的影响会越来越大。母亲小时候缠足，痛苦没有让她上学，更痛苦。到了老年多次跟我们说，她没能拗过封建礼教，旧社会坑害的勇往直前教案活动目标让幼儿在运动锻炼中获得乐趣，喜爱运动，喜爱锻炼。活动准备一片可供幼儿活动的场地哨子数个大于幼儿脚丫的圆圈沙包。活动过程1首先在场地上设置起点线和终点线，并将幼儿平均分为几个勇往直前的造句1他说我看起来年轻得很，却又开放兴奋，因被认可而感到宽慰，厌倦于勇往直前。2他们决定勇往直前，因为他们抱着一种信念。3信仰是勇往直前冲向黑暗。4我真诚希望你们以此为起点，勇往直前，高三物理动量与能量教案动量与能量的综合问题，是高中力学最重要的综合问题，也是难度较大的问题。分析这类问题时，应首先建立清晰的物理图象，抽象出物理模型，选择合理的物理规律建立方程进行求解。一力学规律的选用苏教版八年级上册祖国在我心中专题汇报会教案活动目的1通过阅读上网搜集采访和成果交流等活动培养学生搜集和处理信息的能力和团结协作的素质。2通过采访吟唱爱国诗词爱国歌曲影视片等陶冶情操，培养学生的爱国主义情怀。活动过程一根据本学榜样查不足树班风主题班会教案一导入1（在PPT上出示班级全家福，回顾军训时师生一起经历的活动。寻找每个同学的身影，感受活动中大家的欢乐，同学间的帮助。）主持男我们来自四面八方，我们有着不同的个性，我们是应着一课文记下你心中的美教案范文一训练目标美无处不在，美无时不在。在你的生活中，一定会有美好的人美好的事给你留下美好的印象亲情的温暖，他人的关怀，同学的友谊，班集体的荣誉，等等，点点滴滴，聚集心头。生活中的美给你能量守恒定律教案从容说课本节课的设计，教材继续沿用了前几节的课程模式，先由生活中的实例引出研究问题，然后用实验加以证实，让学生接受这个物理事实。接着再从理论上推导证明，从而得出结论。这节课教材是从