课文钓鱼的启示的教案
教学目的:
1、按事情发展顺序阅读,抓住主要内容,读懂课文。
2、学会通过人物的语言、行动表现心理的方法。
3、懂得只有受到严格的教育并勇于在实践中锻炼自己才能成为有道德的人。
教学过程:
一、质疑:
1、选择你喜欢的方式自由读文,说一说通过上节课的学习,还有什么不懂得问题?
2、除了解决这些问题,本节课你还想学会什么?
二、答疑:
导:就从某的问题入手学课文。这个问题学懂了,其他问题也就迎刃而解。
(一)出示:在人生的旅途中,我却不止一次的遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的"鱼"
1、那是一条怎样的鱼?对我充满了如此诱惑?自己读书,划出有关词句,读出你的感受。
①你有不同的朗读处理方式吗?
②作者钓到鲈鱼后惊喜、得意。(板书)时说出来的吗?作者直接把内心的想法写出来。
导:还有哪些描写也衬托出了作者钓到鲈鱼的高兴的心情?
①月夜的描写:涟漪、银光闪闪——读得慢一些,给人以回味。
②钓鱼的过程描写很细腻,表示动作的词要读的轻短、活泼。
2、捕捞鲈鱼是有时间的,在什么时间?是放?是留?父亲和我对待这条诱惑人的鲈鱼态度一样吗?你是从哪些地方读懂的?合作读书。(板书)
①父亲一定要"我"把钓到的鲈鱼放回湖里去。你理解父亲的做法吗?(讨论)
尽管作者"我"舍不得放弃这条极具诱惑力的鱼,但父亲严格的教育绝不允许我放纵感情,必须战胜诱惑,把大鲈鱼放回到湖中。如果没有34年前父亲的严格要求,就不会有34年后我的成功。贺拉斯说:"父母的美德是最大的财富。"所以当你为自己具备的某些优点骄傲的时候,你应该感谢你的父母,你的师长,是他们对每一件小事的严格要求使你如此优秀!
②哪些词句写出了父亲对我的严格教育 ?谁跟他的意见一样?你从哪些地方读懂的?
③我的心情怎样呢?
语言:
①小组合作读对话。②引读。③表演
小结:通过人物的.语言、神态再现人物的心理活动。
行动:
①"乞求的目光"的扩展。
②放鱼动作的朗读指导。
小结:通过人物动作反映人物心理。
(二)再出示:在人生的旅途中,我却不止一次的遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的"鱼"
看谁还能提出问题?
1、"鱼"还是指那条诱人的大鲈鱼吗?(特殊的含义)联系自己的生活实际,想作者在人生的旅途中,会不止一次的遇到哪些诱惑?作者会怎样抉择?举例说。
2、读作者的启示,联系这个故事说说你怎么理解这句话的?(板书)
3、读了这个故事,你还有什么感想?34年前,我不理解父亲,不理解父亲那严格的要求;34年后,我不但理解了父亲,而且每当我想起这件往事,内心总是充满着对父亲的崇敬之情。同学们,积跬步而至千里,积小流而成江河。正确对待每一件小事吧,因为每一滴清水都能折射出太阳的光辉,每一件小事都可反映一个人的品格。在日常小事中历练自己,你必将成为有道德的人,必将走向成功!
三、.总结:
1、本文的主要内容。
2、写法上学会了什么?
3、做人上你悟到了什么?
四、扩展:
1、作者把34年前钓鱼的故事写给我们,希望我们勇敢的挑战自己,做一个有道德的人。在学校、在家庭、在公共场所你曾经禁不住哪些诱惑?给你留下了什么启示?敢否也像作者一样真诚的与大家共享?打算怎样写具体?
2、童心最美。老师把孟德斯鸠的名言送给大家:"衡量真正的品德,是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。"让老师和你们共同努力,我们都做一个有道德的人。好吗?
3、同学们还有疑问吗?
六年级艺术青铜时代教学设计教学目标通过教学,使学生对中国古代工艺美术中具有悠久历史的青铜器有所了解,培养欣赏古代工艺美术的能力,提高艺术欣赏水平。教学重点1。从工艺美术的种类来讲,重点应放在青铜器方面,因为
关于鸟的天堂的教学设计范文教学目标1学习生字梢暇恋新词留恋不禁展示颤动南国应接不暇。2训练学生按作者游览顺序给课文分段,概括段意。3引导学生体会哪些地方描写了事物的静态,哪些地方描写了事物的动态,从而培养学
语文园地第一课时教学设计学习目标1愿意将秋天中自己觉得最快乐,印象最深的事讲给大家听。2乐意将自己所选图画的内容写下来,并用上平时积累的词句,写好后对自己的习作进行修改。3发现表示颜色的单音节词和其他的。
我唯一的翅膀在你那里阅读理解附答案我唯一的翅膀在你那里朱成玉那一年我上高中,本来家境就贫寒,又遭遇了一场大冰雹,这意味着农作物一年的收成都泡汤了。父亲在一夜之间灰白了头发,不仅仅是为了他的庄稼。无论如何,也不能让孩
节的联想阅读答案参考丰富多彩的节日点缀着我们的生活,也引发了我们许多的联想。节者,接也。事物都是接续前进的,有节有序,走走停停,走过一节,再拔一节,这是一个生命动态的过程。这首先是宇宙运行的规律,地球
就读书而言泛读浏览是不可少的阅读及答案阅读文段,回答问题。就读书而言,泛读浏览是不可少的,但读书要取得理想的效果,还必须选择一部分最重要的著作加以精读和背诵。这是被古今中外许多人的成功经验证明的。宋朝欧阳修的散文继承了
江楼月夜闻笛阅读答案江楼月夜闻笛刘沧南浦蒹葭疏雨后,寂寥横笛怨江楼。思飘明月浪花白,声入碧云枫叶秋。河汉夜阑孤雁度,潇湘水阔二妃愁。发寒衣湿曲初罢,露色河光生钓舟。注二妃指传说中舜的妻子娥皇和女英,死
初中语文阅读理解试题和答案精选心田上的百合花初中语文阅读理解试题和答案精选心田上的百合花心田上的百合花林清玄在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长
仁者周有光阅读练习及参考答案周有光现象就如前几年的张中行季羡林和把书读完了的金克木老先生一样,可以认为是一种颇具当今中国时代特色的文化现象。一个一百多岁的老人还在不断地写文章,不断地出书,不断地讲话发表意见,
李弘祖母阅读答案原文祖母李弘我的童年,是和祖母一起度过的。父母的影子早就模糊了,模糊得只剩下清明节时坟前的野草。生活,就像坡地上的蒲公英,无奈的苦涩中,总有些幽香。那时,山里的日子清淡,一包蓝靛,
火驹的阅读答案阅读题1。小说写他独爱马,所以他的居室,贴满了马的图片。在年老病卧不起时,他唯一的乐趣就是欣赏壁上的马。可是,他后来又要把画都揭下来。看似矛盾的描述中,反映了老人怎样的内心世界?(
八年级数学平行四边形的性质教学反思范文平行四边形的性质承接上一章的内容,课本的设计意图是利用图形平移和旋转的特征来得出平行四边形的性质。下面给大家分享平行四边形的性质教学反思,一起来看看吧!平行四边形的性质教学反思1上
西师大版一年级数学上册89的加减法教学反思范文89的加减法是小学数学第一册的重点内容之一,它是在学生学习了7以内的加减法和89的认识的基础上安排的,是进一步学习20以内加减法的基础。它是本单元的重点,也是本册书的重点内容。本节
会摇尾巴的狼的教学反思今天在讲完了会摇尾巴的狼一课后,我提出了这样的一个问题,你喜欢老山羊吗?为什么?学生回答我喜欢老山羊,因为老山羊善于观察,善于思考。我也喜欢老山羊,因为老山羊很聪明,很会思考问题,
三年级科学蚂蚁教学反思篇一三年级科学蚂蚁教学反思蚂蚁这一课主要是培养学生接近小动物蚂蚁的情感。充分发挥自己的感官来观察研究记录描述有关蚂蚁的内容。观察的方法可以研究的内容以及注意事项在出去探究之前已经让
三年级科学教学反思三年级科学教学反思1三年级科学课程是要以培养小学生的科学素养为宗旨,以改革学生的学习方式为重点的,适应全国基础教育课程改革的全新教材。因此,在教学过程中就要面向全体学生。同时,它充
语文教案我多想去看看11我多想去看看一教学目标1认识13个生字,会写广升足走4个字,认识2个偏旁2正确流利朗读课文,背诵课文3理解课文内容,激发热爱北京,祖国的思想感情二教学重点指导学生有感情地朗读课
语文教案小小的船(第一课时)小小的船(第一课时)(北师大版一册)义马市实验小学崔素玲教学目标1了解自然,热爱自然,树立人与自然和谐相处的意识。2初步感受诗歌意境,感受诗歌的音韵美,陶冶情操。3运用听读识字法认
语文教案刺绣刺绣设计教师教学对象小学46年级教学目标1。了解中国刺绣的发展史和现状。2。学会欣赏刺绣作品。3。知道刺绣的材料和步骤。,刺绣的分类,针法。4。掌握基本的刺绣针法,能够完成简单的刺
语文教案1比一比1比一比教学目标1知识和能力。认识12个生字,会写牛羊小少4个字。认识l个笔画和l个偏旁少。掌握多少大小两组反义词。理解量词群颗堆的意思,能正确使用一些量词。正确流利地朗读课文。激
第一册语文复习一教学设计一教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书第一册汉语拼音复习一第一题和第二题的教学设计。二教学目标通过学生动脑想一想动手做一做动口说一说的形式,进一步强化和巩固所学过的拼音的音与形
gkh教学设计湖北省武汉市常青第一学校刘佳张艾君设计理念gkh拼音教学在设计上运用了多种教学原则,以学生为本,创设学习生气,增强基础底气,培养语文灵气。在教学过程中重视学生情感态度价值观的培养,