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大班体育游戏快乐连体人

  活动目标:
  1、通过与同伴玩连体人的游戏,发展幼儿合作运动的能力,提高动作的灵敏性、协调性。
  2、主动参与游戏活动,自觉遵守游戏规则。
  活动准备:
  1、塑料筐两只,成人旧衣服十件、皮球二十只。
  2、场景设置,小树林、山洞、小水沟、西瓜地。
  3、 快乐音乐一段 。
  活动过程:
  1、入场
  幼儿一对一对踏步入场。
  2、双人模仿操练习
  伴随音乐做模仿操。
  3、出示衣服
  告诉小朋友这是一件神奇的衣服,可以把两个小朋友连在一起变成一个连体人。
  4、幼儿尝试如何变成连体人。
  5、请小朋友做动作,看看连体人可以做些什么。
  6、讲解游戏规则
  连体人会做的事情真不少,现在请小朋友去张爷爷家摘西瓜,要摘西瓜,首先要过三道难关。
  第一关,先穿过密密的树林;第二关,钻过黑黑的山洞;第三关,跳过宽宽的小沟,然后快速的跑到西瓜地摘西瓜,一个连体人一次只能摘一个西瓜,摘了西瓜之后,从原路返回,把西瓜放在筐子里,然后拍一下下一组小朋友的手,下一组进行比赛。
  7、请一组小朋友来示范
  8、分成红队和蓝队来进行比赛。
  9、小结:对获胜的一组小朋友和表现出色、合作默契的小朋友进行表扬。对配合不默契的小朋友进行鼓励。
  10、 游戏2遍。

七年级牛津版英语(7B)期末复习学案七年级牛津版(7b)期末复习学案7bunit1dreamhomes基础词汇名词(n。)1。梦想2。首都3。海滩4。海5。市镇6。梯子7。邻居Moduleampnbsp11ampnbspNationalampnbspheroes教案module11nationalheroesunit2hetrainedforfiveyears一。学习目标1。知识及能力目标togetinformationfromtheread七年级英语ampnbspUnitampnbsp4ampnbspPlacesampnbspandampnbspactivities教案七年级英语unit4placesandactivities教案starterunit4placesandactivities地点与活动1inthepark在公园重点词汇eat吃ruIdampnbsplikeampnbspsomeampnbspnoodles导学案idlikesomenoodles导学案一教学目标在本节课结束时,学生将能够区分并正确使用可数名词和不可数名词使用电话点餐的交际用语。(一)知识与能力1。学习并掌握点餐的交际用语和Unit2Ourdailylifeperiodoneteachingtarget1talkingaboutcartoons。2talkingaboutdailylives。3skimmingthepassage。4Unitampnbsp1ampnbspWhatampnbspwillampnbspIampnbspbe?教案unit1whatwillibe?教案periodfirstperiodaimsanddemandsstudentsarerequiredtoa。drawandwriteabout七年级英语Thisampnbspisampnbspme教学案七年级英语thisisme教学案7aunit1thisismecontentstudyskillsperiod108teachingaimsanddemands1。toworkwiUnitampnbsp8ampnbspampnbspWhyampnbspdontampnbspyouampnbspgetampnbspherampnbspaampnbspscarfampnbsp?Practiceunit8practice1作业导航1。掌握本单元的基础知识现在完成时态的用法should的用法。2。能够通过练习熟练掌握谈论礼物的表达法。。completethefollowinStarterampnbspUnitampnbsp1ampnbspGoodampnbspmorning!starterunit1goodmorning!no。110middleschoolbycaoyi课程目标一知识和能力目标本单元要求学生掌握英文字母ah,能认读其印刷体和手写体字母外研版七年级下Module3PlansUnit1教案设计一教学内容module1unit1whatareyougoingtodoattheweekend?通过讨论周末要做的事情,学习用begoingtodosth。结构表达自己打算或计划Unit2Isthisyourpencil?教学内容本单元围绕着isthisyourpencil?这一主题开展听说读写等多种教学活动,其教学核心内容是确认物主。通过本单元的教学,使学生学会辨认物品的所有者,学会根据场景询问物
关于春天来了教案设计春天来了教学目的1。通过聆听嘀哩嘀哩春晓,演唱小树快长高郊游表达对大自然的热爱之情。2。能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器。3。认识0并能准确地拍击带有0的节奏。4。能小学数学五年级异分母分数加减法教案设计教学内容义务教育课程标准实验教材小学数学五年级(下册)80页例1及相关练习。教学目标1自主探索异分母分数加减法的方法,能正确的计算异分母分数加减法。2经历探索异分母分数加减法的计算幼儿园托班数学教案设计水果配对活动目标培养幼儿的观察力及认知的匹配,让幼儿互相交流一下。活动准备购买好4种以上水果若干(如苹果梨香蕉桔子等西瓜火龙果等等)。果盆4个。水果奖章数个。图片,卡片。活动过程出示苹果梨古诗三首第二课时教案教学目的1有感情地朗读课文。背诵课文。2培养学生对诗的感悟及想象诗中所描绘画面的能力,体会诗歌表达的思想感情。教学过程一谈话导入1我们学习了唐代的三首古诗,谁来给大家读一读或背一背回忆爸爸说课稿范文一教材分析1。课文出处及联系本单元以成长为主题,有的讲述自己从孩童游戏到长大读书的成长过程,有的则是以童话的形式,告诉人们在成长过程中要坚持不懈努力追求。爸爸的花儿落了是从小说城南坚韧的同义词和近义词坚韧坚固有韧性。品学网小编为大家整理了坚韧的同义词近义词,反义词和造句,供大家学习参考。坚韧的同义词和近义词坚忍注释(在艰苦困难的情况下)坚持而不动摇不拔的意志。稳固注释安稳坚牢基小学一年级语文柳树醒了的教学反思柳树醒了是一篇引人入胜的童话,课文中的插图,让人感到春天跳动着的生命力。春天是美好的,春天是迷人的,春天是催人奋进的。在教学这一课前,我先让学生回家观察观察柳树,把观察到的讲给爸爸弹弓怎么造句弹弓拼音注音dangong弹弓解释意思()用弹()力发射弹丸的弓,古代用做武器,现在有时用来打鸟。弹弓造句弹弓造句1他用以攻击歌利亚的武器是一个弹弓和一把竹杖,因为这就是他牧羊用的用叠词造句来看看什么是叠词?叠词是词和词常常可以连起来用。叠词构成的成语有四种形式AABB型AABC型ABB型ABAC型ABCA型ABAC型等1当然,在那些与这种文化格格不入的年长的老板同事或者老二年级数学上册分桃子教学反思创造性地使用教材,体验生活中的数学新课程提倡要创设贴近学生生活的情境,重要目的之一是要让学生感受数学与生活的密切联系,感受学习的必要性,进而产生学习的需要和乐学好学的动力。本课教学人教版三年级语文上册口语交际我的暑假生活教学反思本节课我充分利用教学资源,学生说的欲望非常高,听的同学也十分认真,课堂气氛空前高涨,达到了我意想中的效果。通过这次口语交际活动,不仅提高了学生的口语表达能力,还让学生明白怎样的生活