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用叠词造句来看看

  什么是叠词?叠词是:词和词常常可以连起来用。
  叠词构成的成语有四种形式:AABB型、AABC型、ABB型、ABAC型、ABCA型、 ABAC型 等
  1、当然,在那些与这种文化格格不入的年长的老板、同事或者老师看来,这些解释也许没有什么说服力。
  2、讲起话来滔滔不绝,象瀑布不停地奔流倾泻。
  3、而那些曾经以为念念不忘的公式就在我们念念不忘的过程里,被我们遗忘了。
  4、他说话就像上紧了发条似的。滔滔不绝,一刻不停。
  5、平安,平安,平平安安,人人平安,家家欢喜。
  6、我这辈子都没有听过如此娓娓动听的歌声了。
  7、他头重脚轻地出了证券公司,昏昏沉沉的,四肢发软。
  8、时光匆匆流逝过,平平淡淡才是真。忍耐任由风雨过,守得云开见月明。
  9、他的观点与正统观念格格不入。
  10、他快乐得昏昏沉沉,晕晕忽忽,不明白发生了什么事。
  11、任何一点儿明火都可能使整个地方燃起熊熊大火!
  12、自从他的狗死了以后,乔一直闷闷不乐。
  13、我是在美国长大的,可是在牛津受的教育,因为我家祖祖辈辈都是在牛津受教育的。
  14、我最爱听语文老师的课了,他讲课时那娓娓动听的声音让我回味无穷。
  15、他踩着麦梗稳步前进,走得很快,头脑里昏昏沉沉的。
  16、吃土豆长大的乌盟人,是祖祖辈辈不会忘记土豆的。
  17、他俩就像方枘圆凿,自是格格不入。
  18、终颜弹指老,刹那芳华,与其天涯思君,恋恋不舍,莫若相忘于江湖。
  19、看她烟熏火燎,楚楚动人,让人心疼不已。
  20、我和史朵夫一同坐在熊熊大火旁边,快活地吃起正餐来。
  21、生活没有多么甜蜜,更多是平平淡淡的感动,用心去感受那些平淡,一切就如甜饼般美妙。
  22、高中毕业时,老师恋恋不舍地把我们送出了校门。
  23、那姑娘终日闷闷不乐,一幅柔肠百结的模样,让人看了心酸。
  24、他在会上滔滔不绝地讲了两个钟头。
  25、我们交谈后,格格不入,我看你就别再费心撮合了。
  26、智者乐山山如画,仁者乐水水无涯。从从容容一杯酒,平平淡淡一杯茶。
  27、不知为什么,妈妈这几天闷闷不乐。
  28、网络有其自己的逻辑性,与我们的.期望格格不入。
  29、房子一幢接一幢地燃起熊熊大火。
  30、这部电影里的女主角像出水芙蓉一样楚楚动人。
  31、她站在那里,楚楚动人,把大家都看傻了。
  32、平平淡淡看世界,踏踏实实写人生。
  33、多少年过去了,根据地人民对子弟兵的情谊还念念不忘。
  34、低分数使海伦闷闷不乐。
  35、研究人员提议,排斥饮酒的人往往悲惨可怜而与社会格格不入。
  36、他对逝去的爷爷念念不忘。
  37、看她眉似远山含黛,又兼双瞳剪水,真是楚楚动人。
  38、稻浪翻滚,那沙沙的声音,不正是你那娓娓动听的笑语?
  39、痛痛快快地爱上一个钟头,抵得上平平淡淡地活上一辈子。
  40、她恋恋不舍地离开了祖母的家。
  41、危险无处不在,只有紧记安全,才能平平安安过每一天。
  42、这天热得她昏昏沉沉地发困又发呆。
  43、这姑娘长得匀称,皮肤洁白细腻,淡妆浓抹都楚楚动人。
  44、虽然已经过去十多年了,他还是念念不忘那个曾救过他的医生。
  45、自足常乐、平平淡淡才是真、相夫教子、老实人常在。
  46、再轰轰烈烈的情侣,也比不上平平淡淡的父母。
  47、房屋的木材被熊熊大火烧成了木炭。
  48、教室里传来了娓娓动听的朗读声。
  49、但才十五岁的他很快厌倦了祖祖辈辈的这种生活方式。
  50、抬头看屋顶就像是在打盘旋,晕的赵志闭上眼又昏昏沉沉的睡了过去。
  51、自从与你分手以后,我一直闷闷不乐,愁眉不展。
  52、汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。
  53、个人的生活史,首先就是适应他的社团中祖祖辈辈传下来的行为模式和准则的历史。
  54、河边的卵石娓娓动听地向我们讲述着它们奇妙的遭遇。
  55、在这个追求即时满足的时代之中,医学界似乎有些格格不入。
  56、熊熊大火仅在短短五天内就夺去了64人的生命。
  57、他太过沉静了,和周遭的热闹气氛显得格格不入。
  58、能够听到你弹出如此娓娓动听的琴声我就算是少活两年我也愿意啊。
  59、不知不觉地,赵伯公多喝了几杯,头昏昏沉沉的,就一头躺在床上睡起觉来。
  60、涓涓细流,汇在滔滔不绝的大江里;江水像微微拂动的丝绸。
  61、由外行人决定的政策,难免方枘圆凿,与事实格格不入。
  62、这一路上两人都默然无声,昏昏沉沉的萧翎羽差点进入了梦乡。
  63、就要分开了,同志们恋恋不舍地挥手告别。
  64、我们恋恋不舍地离开了刘姥姥的家。
  65、试图将熊熊大火中的遇难者救出的徒劳举动。
  66、本以为念念不忘的东西却在我们念念不忘的过程中被遗忘。
  67、为什么不让他到他祖祖辈辈居住的家里去呢?
  68、苹果象征着平平安安,所以妈妈总会在下午去上学时往我的书包里塞一个苹果。闻着苹果的香味,我感觉自己仿佛是全世界最幸福的人。
  69、穿马路是左右看,用家电是看插头,用火是要小心,平平安安过生活。
  70、他们是祖祖辈辈都住居在这片土地上的农民。
  71、张平念念不忘抚养他的外婆。
  72、开开心心上学,平平安安回家。平安到家,家人放心。
  73、面对熊熊大火,消防队员个个奋不顾身地上前灭火。
  74、看她闷闷不乐的样子,好像又被人欺骗了。
  75、这部电影里的女主角有如出水芙蓉,楚楚动人。

关于反应的意思和造句反应的意思反应指有机体受体内或体外的刺激而引起的相应的活动。也指物质受作用而引起变化的现象和过程。反应1。化学变化放热反应吸热反应。2。有机体受到体内或体外的刺激而引起的相应的活动怎么用迫在眉睫来造句1一场你死我活的斗争迫在眉睫。2没有迫在眉睫的原因,你为什么要打伊拉克?3有关条约后生效他的立场和行动是怎样的,现在仍然让人摸不清,尽管这是迫在眉睫。4没有迫在眉睫的交易,以及一个用丰富多彩怎么造句1。她的学校生活是丰富多彩的。2。那个花园里一切尽有,景物丰富多彩自然美丽,令人激动。3。我们接下来的那次旅行时间更长,更加丰富多彩。4。他们针对中学生特点,开展丰富多彩活动。5。用准备如何造句1。夏利兵强将勇,而且准备充分,大军行如风,坐如钟,军律严明,所到之处贫民乡野秋毫无犯。2。我不准备刮掉胡子,因为我习惯用我的胡须向我的国家传递信息。当我们完成建立完善zf的诺言时反侧的解释及造句反侧拼音注音fance反侧解释意思翻来覆去辗转。反侧造句1那天夜里他在地上辗转反侧。2我辗转反侧,怎么也睡不着,我在渴望她,我梦到过她,以为我能够触摸到她的身体,直到我意识到,我竟小粉要如何造句注音xiaofen意思淀粉。小粉造句1你们送我的盒子里有一只小粉兔,我又可以开始收集了。2我也爱上面照片中的小狗,她名叫小粉,是最棒的小狗。3他们的小粉脚都快被冻坏了,可他们觉得应不是而是造句汇总导语用不是而是进行造句,大家可以完成哪些呢?下面是小编整理的不是而是造句大全,供各位阅读和借鉴。1他不是在唱歌,而是在嚎叫。2那一年不是遭遇了地震,而是遭遇了干旱。3这列火车不是烧用不是而是造句一年级造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。以下小编为你整理了用不是而是造句一年级,希望对你有所参考帮助。1。失败不是人生的跘脚石,而是人生的垫脚石。2。寰球解释及造句寰球拼音注音huanqiu寰球解释意思整个地球全世界。寰球造句1绝世英雄盖世美女,天大的悲喜惊人的离合,说来说去,也不过是小小寰球上一点皮毛罢了。2为了扩大寰球事业,各厂商正在缩减关于半斤八两的造句1报告证明政府总是明里一套暗里一套,这多少会让他们稍显尴尬,但事实上大家都半斤八两。2半斤八两,有啥区别,我爸爸说。3全英唱片业年收入总体5(实际上只有4。7)的增长幅也就和去年半那么那么那么造句参考世界上的哪个种族,也没有他们那么古里古怪,那么脑筋简单,那么容易相信别人。下面是那么那么那么造句子,欢迎参考阅读!1一片桃林,树上结满了桃子,那么大,那么红,那么诱人,一个个鲜红嫩
小学数学一年级下册教案你说我摆教后记你说我摆是学习了分类位置与顺序认识物体后的一节综合课,教学后,我感触最深有下面两点。1。转变学习方式,积极体验数学。在数学教学过程中培养学生浓厚的学习数学的兴趣,形成积极的情感体验中班科学活动大怪手车教案活动目标1在活动中让幼儿体验扮演司机开车的乐趣,建立基本的交通安全概念,认识不同车子的功能及特点。2培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。3在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象幼儿园中班安全活动标志本领大教案活动目标1。认识熟悉几个的几个场所中常见的标志,并能根据标志判断标志所指示的行为。2。初步尝试设计基本的行为标志。活动准备1。多媒体课件交通标志视频2。纸画笔活动过程一情境导入(小已知一个数的几分之几是多少求这个数教案教学内容课本第4344页例例的算术解法,练习十一的第10题。教学目的使学生掌握已知一个数的几分之几是多少,求这个数的算术解答方法,并通过练习,使学生能熟练地运用列方程或算术解答进行田径活动力量训练教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面就是小爱护玩具幼儿园中班主题教案活动目标1了解玩具损坏的原因。2通过新旧玩具的对比,知道如何爱护玩具。3产生对玩具的爱护之情。4发展动手观察力操作能力。5能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索玩具的愿望。重玩具我爱你活动名称教案活动目标1培养幼儿喜欢玩具与爱护玩具的情感。2使幼儿懂得玩具轻拿轻放玩玩玩具应归还原处的简单道理。环境创设1介绍玩具的名称。教师小朋友们,告诉你们一个好消息,今天有许多玩具要到我们有趣的玩具活动教案活动目标1乐于尝试操作各种玩具,了解它们不同的性能和玩法。2愿意和同伴共同使用玩具,并有良好的操作习惯。活动准备电动玩具拖拉玩具发条玩具手动玩具活动过程一孩子玩自己带来的玩具,初步落花生的第二课时教案教学要求能理解父亲和我的话,并进行说话练习。初步学会抓住重点段深入理解课文的阅读方法。懂得做人不应只讲体面,应该做有真才实学,对人有用的人。教学过程一导入新课。上节课,我们学习了课幼儿园的课堂教案认识医生活动目标知道医生是我们生病时医治我们的人,医生有特别的制服。学说短句医生,辛苦了。活动准备1医生工作时的录像。2医生及不同职业人物的卡片。活动建议1出示不同职业人物的照片让丑小鸭的教案范文教学目标知识目标1。学习本课的生字新词。2。积累描写丑小鸭和白天鹅的词语。能力目标1。正确流利有感情地朗读课文。2。学习抓住重点词句品读课文。情感目标1。体会丑小鸭遭遇不幸及最后变