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关于孩子的近义词和反义词

  【近义词】:孩童 小孩 兒童
  【反义词】:大人
  【解释】:
  大人: dà rén
  1.指在高位者﹐如王公贵族。 2.在官场中成为下属对上司的习惯称呼。 3.犹言王者。 4.对宫闱近侍的尊称。 5.指世家豪右。 6.指德行高尚﹑志趣高远的人。 7.对老者﹑长者的敬称。 8.对父母叔伯等长辈的敬称。 9.对同辈或朋辈中年事稍长者﹐于通信时亦常用此称。 10.指成年人。 11.身材长大的人。 12.古代北方部族首领之称。
  孩子: hái zǐ
  ①儿童:小 丨男 。②子女:她有两个 。
  孩童: hái tóng
  儿童:三尺 。
  小孩: xiǎo hái
  1.亦作"小孩子"。 2.儿童;幼儿。 3.年幼或年轻的"子女。 4.泛指未成年的人。有时也用作年轻人对长辈的自称。

云房子的说课稿一说教材云房子是苏教版小学语文二年级上册第七单元中一篇富有儿童情趣的童话故事。全文采用拟人化的手法,描绘了雨后天空的美丽景色。课文想象丰富,语言富有童趣,极受儿童喜爱,有利于指导学数学05?的说课稿一说教材本节课的内容是北师大版实验教科书小学数学三年级上册上册第四单元第34页的内容。一个数中间有0或末尾有0的乘法是乘法中的特殊情形,学生在计算时往往容易505或者不计算因数中间今天我当家说课稿导语大人当家,真得不容易,以后一定得多做家务活,学会为家人分担。接下来小编整理了今天我当家说课稿,文章希望大家喜欢!我说课的内容是北师大版义务教育课程标准小学实验教科书一年级下册今伤仲永优秀说课稿伤仲永是一篇经典的文言文课文,小编为大家准备了伤仲永优秀说课稿,希望对你们有帮助。一说教材(一)教材地位和作用伤仲永是语文版七年级上册第六单元的一篇古文,学生在刚刚接触过古文,对古伤仲永说课稿的总结一说教材(一)教材地位和作用伤仲永是语文版七年级上册第六单元的一篇古文,学生在刚刚接触过古文,对古文中的实虚词释义文言句式语感和朗读方法有初步的认识。新课程标准指出对作品的思想感情伤仲永的说课稿伤仲永是文学家王安石创作的一篇散文,有着重要的教育思想。下面是小编想跟大家分享的伤仲永的说课稿,欢迎大家浏览。一说教材1伤仲永是王安石的一篇随笔,一个重要的特点是借事说理,以方仲永我的母亲微型课说课稿范文在胡适的我的母亲中,他的母亲从小就变成了寡妇,不仅要管教自己的儿子,还要照管他那死去的丈夫所留下来的,自己还要大的孩子。以下是小编整理的我的母亲微型课说课稿范文,欢迎阅读。尊敬的老母亲的纯净水说课稿一说教材本次教学的内容是北师版教材第十一册中的一篇拓展阅读课文母亲的纯净水。母亲的纯净水一个小女孩,每逢上体育课的时候,都带着一瓶妈妈准备的纯净水一天,同学说她的纯净水像是凉白开,荷叶母亲的说课稿一说教材(一)教材地位及课文的特点(二)教学目标(1)有感情地朗读课文,体会本文感人至深的亲情。(2)培养自主合作探究感悟的学习方式。(3)师生同赏同析同悟同写。(4)体验人间至爱致同学们教学设计良好的开端是成功的一半。初一的学生刚刚接触历史这门课程,第一节课对学生以后能否学好历史这门课程有着非常重要的影响。因此,第一节课一定要上好,在一开始就要把学生的注意力牢牢地吸引过来明朝的对外经济文化交流课堂实录复习旧知课前预备铃声响起后两分钟,由科代表带领全班同学齐读历史指导丛书同步训练第45页上一课知识建构,教师强化复习提问师上一课中所学,建立的两个政权的名称及建立者是谁?建立政权有何
孔子和学生课文孔子是我国春秋时代的大教育家。当时只要你想跟孔子学习,哪怕是带上一束肉干做见面礼或学费,孔子也会乐意收做学生。孔子从不以家境贫穷或富裕天资聪明或愚笨来选择学生,所以他门下的学生,包祁黄羊教材解读祁黄羊是春秋时期晋国的重臣,历经ldquo晋景厉悼平四世rdquo,他以公而无私赢得了朝野内外的赞誉,他的言行成为衡量是非曲直标准。课文祁黄羊是一篇历史故事,但是从题材上看,我们可尺有所短寸有所长教学目标和教材简说教学目标认识个生字。正确流利有感情地朗读课文。明白尺有所短,寸有所长的道理,能正确地看待自己和他人。学习书信的格式和写法。课文简说这是一篇略读课文。课文由两封信组成,一封是张国强同音乐与人生精选说课稿一说理念音乐是听觉的艺术。所有音乐作品的欣赏,分析,创造都是为了培养和发展学生的音乐受能力和音乐表现能力,并让学生以审美的眼光欣赏音乐作品。高中音乐课程是人文学科的重要领域,其目标鲸说课稿素材一教材简析。今天我要说的课是小学语文第九册二十二课鲸的第一课时。这是一篇精读课文。课文首先以生动有趣的开头介绍鲸是特大特生的动物,接着以通俗的语言介绍鲸的演变进化过程,说明鲸是哺乳错误学生说课稿一说教材中篇小说边城是他的代表作,寄寓着沈从文美与爱的美学理想,是他表现人性美最突出的作品,通过湘西儿女翠翠恋人傩送的爱情悲剧,反映出湘西在自然人事面前不能把握自己的命运,一代又一古诗两首的说课稿作为一名优秀的教育工作者,就有可能用到说课稿,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么问题来了,说课稿应该怎么写?以下是小编精心整理的古诗两首的说课稿,欢迎大家借鉴与参考我不是最弱小说课稿一说教材我不是最弱小的是苏教版小学语文第八册第14课的内容,本文叙述了四年级的学生萨沙在爸爸妈妈的影响下,把爸爸妈妈让给他的雨衣盖在了比自己弱小的蔷薇花上的故事,赞扬了萨沙一家人自孙权劝学的说课稿课件下面是小编收集整理的孙权劝学的说课稿课件,希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!一。说教材分析(一)课文在本单元所处的位置及单元特色孙权劝学选自人教版七年级下册第三单元。少年闰土的优秀说课稿少年闰土节选自鲁迅1921年写的短篇小说故乡。下面就为大家整理了少年闰土的优秀说课稿,仅供参考!少年闰土的优秀说课稿1一说教材情景交融画英雄人教版小学语文第十一册第五单元的少年闰土暴风雨的启示说课稿一说教材暴风雨启示这篇课文是西师版语文六年级下册第五单元第一篇讲读课文,课文按暴风雨来之前来之时和去之后顺序,描写了这三个不同阶段景物特点。写了暴风雨来之前使人恐惧情景,暴风雨来之