Unit2ampnbspComicampnbspstrips

　　unit2comicstripsamp；welcometotheunit
　　知识目标torecognizethenamesofdifferentcolours
　　能力目标torecognizethecoloursoftherainbowandtheorderofthecolours
　　情感目标toencouragestudentstoshowlovetothoseinneed
　　教学重难点tomasterthenewwordsandphrases
　　一、自学探究
　　1doyouknowhowmanycoloursthereareinarainbow？
　　canyouwritethemdowninorder？
　　2。trytofillintheblanksaccordingtothedialogue
　　eddiewantstoclothes。hobobringshimtwoclothes，oneis，theotheris。eddiethinkshewearthanbecauseisagirl’scolour。hobosaysthereiswrongpinkandhelpseddieputonablue。eddiefeelsshybuthobosaysbluegoodhim。
　　3。listentothetapeseveraltimes，readthedialoguebyyourselvesandtrytoreciteit。
　　4。canyouunderstandthefollowingsentences：
　　1）i’dratherwearbluethanpink。2）there’snothingwrongwithpink。
　　3）bluelooksgoodonyou。4）doyouknowhowmanycolorsthereareinarainbow？
　　二、你能做到吗？
　　actoutthedialogueonpage24andthedialogueonpage25andtrytomakesimilarones。
　　三、请你关注
　　1。wouldratherdosththan（do）sth
　　2。thereisnothingwrongwithnothingiswrongwith。
　　3。bluelooksgoodonyou。youlookgoodinblue。
　　我宁愿骑自行车上学而不愿乘公共汽车。
　　粉色没有什么不好的。
　　你穿红色的衣服好看。
　　巩固案
　　一、完成句子
　　1。iwanttotellmyfriendsaboutthecoloursofthe（彩虹）。
　　2。i’drather（穿）bluethangreen。
　　3。pinkisagcolour，andboysdon’tlikeit。
　　4。myfavouritecolourisv，ithink。
　　5。thissweaterlgoodonyou。
　　thankyou。
　　二、用词的正确形式填空
　　1。thereis（anything）wrongwithmycomputer。
　　2。i’ve（see）akiteinthesky。it’sbeautiful。
　　3。i’drather（nottell）youaboutit。
　　4。theseclothesareverynice。iwant（buy）one。
　　5。myfathercalledme（tell）meaboutthefilm。
　　三、句型转换
　　1。thereisn’tanythingwrongwithpink。（改为同义句）
　　2。therearesevencoloursinarainbow。（对划线部分提问）
　　3。iliketolistentocountrymusicbetter。（改为同义句）
　　4。weshoulddosomehousework。it’simportant。（两句合并为一句）
　　9aunit2reading
　　知识目标tounderstandwhatcoloursrepresent。
　　能力目标torecognizeandunderstandvocabularyaboutemotions。
　　情感目标tomatchcolourstothecharacteristics。
　　教学重难点torecognizeandunderstandvocabularyaboutemotions。
　　一、预习导学
　　学过了welcome和comicstrip之后，还记得你学的生词吗？请用这些词来填空。
　　1。i’drather（穿）bluethangreen。
　　2。simonwantstotellhisfriendsaboutthecloursofthe（彩虹）。
　　3。ithinkblacklgoodonyou。
　　4。attention！thetrafficlightsturnedy。
　　5。we’drsingthissongthanthatone。
　　6。howmanycarethereintherainbow？
　　7。mywatchdoesn’twork。ithinkthereis（nothing）wrongwithit。
　　8。theworldwouldbeadullplace（with）colours。
　　9。sheprefersa（colour）dresstoawhitedress。
　　二、请你快速的浏览一遍课文，了解文章大意。然后查查下列表格中生词的意思，用它们来补全句子吧。
　　wisdom，growth，power，purity，joy，calm
　　1。bluerepresents。
　　2。orangerepresents。
　　3。whiterepresents。
　　4。redrepresents。
　　5。greenrepresents。
　　6。yellowrepresents。
　　三、听一遍录音，填一填下面的这个表格吧。
　　kindscoloursrepresent
　　calmcoloursblue，sadness
　　purity
　　warmcoloursjoy，
　　yellowwarmth，
　　energeticcoloursgreennewlife，energy，natureand
　　strongcolours
　　andstrongfeelings
　　四课堂导学
　　languagepoints
　　1。colourscanchangeourmoodsandmakeusfeelhappyorsad，energeticorsleepy。
　　（颜色会改变我们的情绪，让我们感到高兴或悲伤，充满活力或昏昏欲睡。）
　　makesb。dosth。使得某人做某事，后接宾语和宾语补足语。
　　e。g。thenewsmadeherverysad。
　　2。wearingblueclothesorsleepinginablueroomisgoodforthemindandbodybecausethiscolourcreatesthefeelingofharmony。
　　（穿蓝色的衣服或睡在一间蓝色的房间里对我们的身体和头脑都有好处，因为这个颜色创造出和谐的感觉。）
　　begoodfor对有利
　　e。g。takingawalkaftersupperisgoodforourhealth。
　　它的反义词是bebadfor
　　wearing是wear的动名词形式，因为它在句中做主语，所以要加ing
　　e。g。readinginbedisbadforyoureyes。
　　3。iamfeelingblue。我感到伤心。
　　英语中一些表示颜色的词常常会有另外的喻义。
　　e。g。agreenhand生手awhitelie一个善意的谎言
　　4。peoplelivingincoldclimatesprefertousewarmcoloursintheirhomestocreateawarmandcomfortablefeeling。
　　（生活在寒冷气候下的人们更愿意使用暖色给他们的家带来温暖、舒适的感觉。）
　　prefer更喜欢，后可跟名词、代词，也可跟动词不定式或动名词。
　　e。g。hepreferscoffee。
　　iprefertoliveinacity。ipreferlivinginacity。
　　表示与相比更喜欢用preferto
　　e。g。heprefersfootballplayingfootballtobasketballplayingbasketball。
　　5。orangecanbringyousuccessandcheeryouupwhenyouarefeelingsad。
　　（橘黄色能给你带来成功，并且当你伤心的时候能使你振作起来。）
　　cheersbup使某人振作起来
　　6。yellowisthecolourofsun，soitcanremindyouofawarm，sunnyday。（黄色是太阳的颜色，所以它能使你想起温暖、晴朗的日子。）
　　remindsbofsthsb。使某人想起某事某人
　　e。g。heremindsmeofmybrother。
　　7。thiscanhelpwhenyouarehavingdifficultymakingadecision。（当你难以作出决定的时候，它会帮助你。）
　　makeadecision做决定havedifficulty（in）doingsth。做某事有困难
　　五自我评价
　　同学们通过以上学习，一定有所收获，快来大显身手吧！
　　一、英汉短语互译
　　1。wouldratherthan2。arainbowinthesky
　　3。aworldfullofcolors4。begoodforthemindandbody
　　5。affectone’smood6。产生和谐感
　　7。带给你成功8。感到轻松
　　9。做决定10。让高兴
　　二、单词拼写
　　1。orange（代表）joy。itcanbringyou（成功）andcheeryouup。
　　2。yellowisalsothecolourof（智慧）
　　3。nanjingissohotinsummer，iliketoliveincooler（气候）。
　　4。everytimemyfatherdrinksacupofhottea，hefeelsvery（满足）。
　　5。whenisawtheoldpicture，it（使想起）meofmychildhood。
　　6。didyouknowcolourscan（影响）ourmoods？
　　7。。greenisthecolourofmoneyand（妒忌）。
　　8。heisundergreat（压力）becauseofhisnewjob。
　　9。wearingredmakesiteasierforyoutotake（行动）。
　　10。ihad（困难）makingadecision。
　　三、句子翻译
　　1。穿兰色的衣服对你的大脑和身体都有好处。
　　blueclothesgoodyourandbody。
　　2。黄色是太阳的颜色，因此它能使你想起温暖，阳光灿烂的日子。
　　yellowisthecolourthesun，soitcanyouawarmand
　　day。
　　3。橙色能带来成功并且当你感到伤心时，安慰你。
　　orangecanbringyouandwhenyouare。
　　4、红色代表力量。他是热的颜色。
　　redrepresents。itistheof。
　　9aunit2reading
　　知识目标tomasterwhatcoloursrepresent
　　能力目标tousevocabularyaboutemotionscorrectly
　　情感目标toexpressthecharacteristicsbyusingcolours
　　教学重难点torecognizeandunderstandvocabularyaboutemotions
　　一预习导学
　　a让我们来再听一遍录音并跟读，然后判断下面的这些句子正确与否。
　　1。differentcoloursmayrepresentdifferentcharacteristics。（）
　　2。blueisacalmcolour。itcancreatethefeelingofjoy。（）
　　3。whitewillmakeyoufeelstressed。（）
　　4。orangeandyellowarewarmcolours。（）
　　5。ifyoufeeltiredorweak，youshouldweargreen。（）
　　6。redrepresentsastrongfeeling；itcanhelpyoutakeactions。（）
　　b请你观察下面的句子，先总结出句型，然后造一些句子，要注意观察黑体部分的内容啊！
　　1。colourscanchangeourmoodsandmakeusfeelhappyorsad，energeticorsleepy。
　　句型：
　　造句：
　　2。peoplelivingincoldclimatesprefertousewarmcoloursintheirhomestocreate。
　　句型：
　　造句：
　　3。itcanremindyouofawarm，sunnyday。
　　句型：
　　造句：
　　4。thiscanhelpwhenyouarehavingdifficultymakingadecision。
　　句型：
　　造句：
　　二课堂导学
　　languagepoints
　　1。getgoodmarksintests
　　（考试取得好成绩高分）
　　2。helppeoplecalmdown
　　（帮助人们平静下来）
　　calmdown意为平静，镇静
　　calmsbdown意为使某人平静，镇静
　　3。giveherenergy
　　（给她提供能量）energy是不可数名词，其形容词为energetic。
　　summary：
　　moods
　　colours
　　calmcoloursblueisgoodfortheandbodyanditrepresents。
　　whiteisthecolourof。youshouldwearwhitewhenyoufeel。
　　warmcoloursthesecolourgiveyouahappyandfeeling。orangerepresents。itcanbringyouandyouup。yellowcanremindyoua，day。itisalsothecolourof。
　　energeticcoloursgreencangiveyoubecauseitrepresentsand。itisalsothecolourofandthecolourofmoneyand。
　　strong
　　coloursredrepresentsanditisthecolourofandfeeling。
　　三自我评价
　　同学们通过以上学习，一定有所收获，快来大显身手吧！
　　一、用所给词的适当形式填空。
　　（1）colourscanmakeus（feel）happyorsad，energeticor（sleep）。
　　（2）whenigototheteachers’office，iwillfeel（relax）。
　　（3）ilikeblueandthewallswere（paint）blueinmybedroom。
　　（4）（wear）blueclothesorsleepinginablueroomisgoodforthemindandbody。
　　（5）greenrepresentsnewlifeand（grow）andbluerepresents
　　（sad）。
　　（6）hisenglishwasverypoorandhespokewith（difficult）。
　　（7）ihopewecanmakea（decide）today。
　　（8）thissummer，theterribleweatherhasgreatly（affect）outmoods。
　　（9）cheerupmeansmakesomeone（happy）。
　　（10）myparentswere（satisfy）withmymarks。
　　二、选用所给词组填空，每个只能用一次。
　　takingaction，cheerup，feelbetter，wouldratherthan，remindof
　　1。whenifeelsad，myfriendsalwaysme。
　　2。orangecanyouawarm，sunnyday。
　　3。ismoredifficultthanmakingadecision。
　　4。ihopeyou。
　　5。hewearbluepink。
　　三、完成下列句子：
　　1、你知道颜色能影响我们的心情吗？
　　doyouknowthatcolourcan？
　　2、许多人喜欢白色，因为它代表纯洁。
　　manypeoplelikewhite，becauseit。
　　3、蓝色能创造出一种协调的感觉。
　　bluecanthefeelingof
　　4、当你做出决定有困难时，红色会帮助你。
　　redcanhelpyouwhenyouare
　　5、她担心很多，所以常常感到不安。
　　sheworriesalotandoften
　　四下列句子中a。b。c。d中，有一处错误，请找出并在横线上订正。
　　（）1。theywouldratherusingcolourslikeorangeandyellow。
　　abcd
　　（）2。greenrepresentsnewlifeandgrowanditisthecolourofnature。
　　abcd
　　9aunit2vocabulary
　　知识目标tounderstandwhatsynonymsare
　　能力目标tomastertheusageofsynonyms
　　情感目标toexpressemotionsbyusingsynonyms
　　教学重难点torecognizeandunderstandsynonyms
　　一预习导学
　　写出他们的近义词或同义词。
　　1、happiness2、strong
　　3、sad4、begin
　　5、energetic6、calm
　　7、know8、affect
　　9、need10、sadness
　　11、movie12、moods
　　13、hope14、big
　　二课堂导学
　　同学们在学习的过程中可能遇到一些不懂得地方吧？课堂导学可以帮助你答疑解惑。
　　step1：presentation
　　（changethesentencesaccordingtotherequest）
　　1。heisverykindtousall。（同义句）
　　heisverytousall。
　　2。thankyouforaskingmetoyourbirthdayparty。（同义句）
　　thankyouformetoyourbirthdayparty。
　　askstudentstowriteouttheanswers：1。goodfriendly；
　　2。inviting。
　　tellthessthatkindgoodfriendly，askinvitearetwopairsofsynonyms。
　　synonymsarewordsthatmeanthesameornearlythesamething。
　　step2：wordmatching
　　ab
　　seldomquick
　　smallcheerful
　　fastinexpensive
　　happyrarely
　　cheaplittle
　　wrongincorrect
　　calmfault
　　mistakerelaxed
　　step3：agame
　　asksomesstosupplysomewords，lettheirpartnersgivethesynonymsofthesewords，letusseewhichpairworksfastestandthemostcorrectly。
　　step4：practice
　　step5：extensionactivity
　　写出下列词的同义词。
　　common
　　dangerous
　　lucky
　　powerful
　　right
　　sure
　　true
　　三自我评价
　　同学们通过以上学习，一定有所收获，快来大显身手吧！
　　单项选择：
　　（）1。whenyourfatherback？whenheback，pleasegivemearing。
　　a。does；come；willcomeb。will；come；comes
　　c。will；come；willcomed。does；come；comes
　　（）2。helastweek。
　　a。caughtacoldb。gotacoldc。hadacoldd。alltheabove
　　（）3。howlonghasyouraunthere？
　　forthreemonths。
　　a。gotb。getsc。beend。arrived
　　（）4。sheuswhere。
　　a。adviced，toeatingb。advised，toeatc。adviced，eatingd。advised，eating
　　（）5。didyouplaytabletennisyesterday？
　　yes。butiplaytabletennisthesedaysbecausemyrightfoothurts。
　　a。usuallyb。alwaysc。neverd。seldom
　　（）6。theretrafficontheroadeveryday。
　　a。aremanyb。isalotc。arelotsofd。ismuch
　　（）7。canyouhelpmerepairmycomputertomorrow？
　　no。
　　a。questionb。problemc。answerd。time
　　（）8。mustwehandinthehomeworkrightnow？
　　no，you。youcanhandthemintomorrow。
　　a。mustn’t，sometimeb。don’thaveto，sometime
　　c。can’t，sometimesd。needn’t，sometime
　　（）9。theseyoungtreesrequire。
　　a。tolookafterb。lookingafterc。tobelookedsfterd。bothbandc
　　9aunit2grammaraamp；b
　　知识目标tounderstandwhatsynonymsare
　　能力目标tomastertheusageofsynonyms
　　情感目标toexpressemotionsbyusingsynonyms
　　教学重难点torecognizeandunderstandsynonyms
　　一、自学探究
　　1。arethereanychangesaboutthetwopatterns？
　　canyouexpressthetwo，usingsomeotherpatterns？
　　wouldratherdothando。prefer。。to。
　　2。howmanykindscanindefinitepronounsbepidedinto？
　　whatreferstopeople？
　　whatreferstothings？
　　whatreferstobothpeopleandthings？
　　3。finishthecontentsfrompages31to35。
　　二、请你关注
　　1。wouldratherdothandopreferto
　　2。prefersthtosthlikesththansth
　　三自我评价
　　同学们通过以上学习，一定有所收获，快来大显身手吧！
　　写出同义句
　　1i‘dratherdomyhomeworkbymyselfthancopyothers’wheniwasastudent。
　　2。thereisnothingwrongwithmycar。
　　3。shepreferswalkingtojogging。
　　4。hewantstoplayfootballinsteadofbasketball。
　　5。iwouldratherhavefishthanmeat。
　　6。thereisnothingwrongwithyoureyes。
　　7。jimlikedenglishbetterthanjapanese。
　　8。thereissomethingwrongwithmybike。
　　二、选择题
　　（）1ipreferapplesoranges。applesaremyfavourite。
　　a。thanb。withc。tod。and
　　（）2。whatdoyoulikebetter，trousersoraskirt？
　　iweartrousersaskirt。
　　a。prefer。tob。wouldrather。than
　　c。wouldrather。。tod。prefer。。than
　　（）3。bluelooksgoodyou，itmeansyoulookniceblue。
　　a。in，onb。on，inc。in，ind。on，on
　　（）4。i’dratherthan。
　　a。readbooks；watchtvb。readingbooks；watchingtv
　　c。toreadbooks；watchtvd。readbooks；towatchtv
　　（）5。danielprefersplayingcomputergames。
　　a。toshop。b。toshoppingc。thanshopd。thanshopping
　　三翻译
　　1。我们宁愿去见他，也不愿在这儿等他。
　　wemeethimthanhim。
　　2。他宁可今天去那儿，也不愿明天去。
　　hewouldtodaytomorrow。
　　3。以前孩子们喜欢步行上学而不乘车。
　　inthepastthechildrentheretoabus。
　　4。你是喜欢茶还是咖啡？
　　which，coffeeortea？
　　5。他宁愿和女孩们一起去野餐。
　　heonapicnicwiththegirls。
　　6。他宁愿去看电影也不愿呆在家里。
　　9aunit2grammarcamp；d
　　知识目标tolearntheindefinitepronounsthatrefertopeopleandthings。
　　能力目标tousetheindefinitepronounsthatrefertopeopleandthings。
　　情感目标tolearntocareaboutthethingsandpeoplearound。
　　教学重难点tomastertheusageoftheseindefinitepronouns。
　　一、自学探究
　　。1。尝试理解someonesomebodyanyoneanybodynoonenobody用法区别；
　　2。尝试理解somethinganythingnothingnone用法区别；
　　3。尝试理解nonenoonenobody谈论人时的区别；
　　4。尝试理解nonenothing谈论物时的区别；
　　a你能做对下面的题目吗？
　　whatisinthefridge？thereisinthefridge。
　　whoisintheroom？isintheroom？
　　howmanystudentsarethereintheroom？。
　　howmuchmilkisthereisthebottle？。
　　ofthemlikesfootball。ofthebooksisnew。
　　b你能用适当的不定代词填空
　　1。a：ileftmypenintheclassroom。maybenot；not；isusingit。
　　b：butisintheclassroomnow。
　　2。a：hastoldyouthatyellowisthecolourofthesun？
　　b：hastoldmebefore，butiforgot。
　　3。a：canihavetodrink？i’mthirsty。
　　b：sorry，thereisinthefridge。youcangodownstairstobuy。
　　4。a：thereiswrongwithmycomputer。itdoesn’twork。
　　b：i’mafraidhereisgoodatcomputers。youcangotothecomputerroom，maybetherecanhelpyou。
　　5。thereisn’tintheoffice。ifyouwanttofind，youcangototheplayground。
　　二课堂导学
　　同学们在学习的过程中可能遇到一些不懂得地方吧？课堂导学可以帮助你答疑解惑。
　　不定代词（指人）
　　1。不定代词做主语，谓语动词使用单数；
　　2。someonesomebody用于肯定句，通常指代一个人；
　　3。anyoneanybody用于疑问句；
　　4。anyoneanybody；和noonenobody用于否定句；当anyoneanybody用于肯定句时，表示任何人；e。g。anyoneneedswaterandairintheworld。
　　不定代词（指物）
　　something通常用于肯定句，但也可用于一般疑问句；
　　nothing表示没有什么东西，只能指物；用what进行提问；
　　none表示没有一个事物或人；用howmanyhowmuch提问；
　　注意：形容词与something；anything；nothing连用时，要置于它们之后。
　　注意none，nothing，noone的区别：none可以和of连用，其它的不能和of连用；none与all反义。
　　none用法补充：none既可指人，也可指物，它只是指在一定范围内，代替上下文已出现过的名词。none可指没有人或没有东西，在句中作定主语或宾语。作主语时，谓语动词可用单数，也可用复数。
　　nothing表示没有什么东西，只能指物，不能指人，同时没有任何限制。
　　noone（nobody）一般用来指人，使用时不受一定范围的限制。
　　三自我评价
　　同学们通过以上学习，一定有所收获，快来大显身手吧！
　　一用适当的不定代词填空。
　　1。thegameisverypopular。isinterestedinthegame。
　　2。ifyoudon’ttellaboutit，willknow。
　　3。pleasegetreadyatonce。we’llgoatnineo’clock。
　　4。wouldyouliketoeat？
　　5。istherehere？iwantsomehelp。
　　6。there’sinthebag。it’sempty。
　　7。iwantedsomemorecoffeebuttherewasleft。
　　8。thereisn’twatchingtvatthemoment。
　　9。ididn’tinviteallofthem，buthascome。
　　10。willyouasktocarrythisbagforme，please？
　　二按要求改写下列句子。
　　1。thereissomethingwrongwiththeradio。（否定句）
　　therewrongwiththeradio。
　　2。allofthemwanttogotohainan。（同上）
　　ofthemtogotohainan。
　　3。thereisnobodyintheclassroom。（同义句）
　　thereintheclassroom。
　　4。unclelididn’tsayanythingatthemeeting。（同上）
　　uncleliatthemeeting。
　　5。icouldseesomebodyinthedarkroom。（一般疑问句）
　　intheroom？
　　6。somebodybroketheglassofthewindow。（反意疑问句）
　　somebodybrokethegalssofthewindow，？
　　三翻译。
　　1我发现教室里空无一人。
　　ifoundintheclassroom。
　　2他有一些重要的事要告诉你们。
　　hetotellyou。
　　3今天的报纸上有什么有趣的东西吗？
　　intoday’snewspaper？
　　4我认为任何人都可以学会游泳。
　　ithinkcan。
　　5有人在校门口等你。
　　youattheschoolgate。
　　9aunit2integratedskills
　　知识目标tounderstandthecontextofanadvertisementandatvdemonstration。
　　能力目标togetinformationfromaprintedadvertisementandatvinterview。
　　情感目标tolearnaboutdifferentfeelingsaccordingtodifferentcolours。
　　教学重难点tounderstandhowacolortherapistdoes。
　　一预习导学
　　请同学们按下列步骤完成预习任务。
　　1预习课本p3637能根据音标正确拼读单词。
　　2预习课本p37speakup，听录音并能正确地朗读。
　　3找出课本上的词组和重点句型。
　　通过前面的预习，你一定会有不少的收获，请试着完成下面练习，看看你掌握了多少。
　　一、翻译下列短语：
　　（1）颜色的力量（2）改善生活
　　（3）取回你的钱（4）不起作用
　　（5）建议某人做某事（6）改变心情
　　（6）peoplewithdarkhairanddarkskin
　　（7）rubwhiteoilintothehead
　　（8）givesb。freeoil
　　二课堂导学
　　languagepoints：
　　1。heshouldrubwhiteoilintohisskin。他应该把白色的油擦在皮肤上。
　　rub用动动词，意思是擦，擦净，搓。它的现在分词是rubbing，过去式和过去分词都是rubbed。如：
　　hewasrubbinghishandstogether他正在搓手。
　　herubbedhishandswiththesoap。他用肥皂擦洗双手。
　　2。pale一词的用法
　　pale作形容词用，意思是苍白的，暗淡的，白皙的。如：
　　heturnedpaleatthenews。他听到那个消息面容失色。
　　youarelookingpaletoday。你今天看上去气色不好。
　　hegrewpalewithfear。他害怕得脸色发白了。
　　thecandlegivesoutpalelight。那蜡烛发出微弱的灯光。
　　3。millie，couldyougivemesomeadvice？米丽，你能给我一些建议吗？
　　givesb。someadvice给某人一些建议
　　‘advice’是不可数名词，不能加s。表示一个建议要说‘apieceofadvice’
　　三自我评价
　　同学们通过以上学习，一定有所收获，快来大显身手吧！
　　a用所给词的适当形式填空，使句意完整。
　　（1）shecan（advice）peoplewhatcolourstowear。
　　（2）bluewillmakeyou（feel）calm。
　　（3）theclassroom（clean）byuseveryday。
　　（4）canyouhearthegirl（sing）inthenextroom？
　　（5）theboy（call）tomismyclassmate。
　　b。根据汉语提示完成句子。
　　1。sandy想提高她的英语水平，你能给她一些建议？
　　sandywantsto。canyou？
　　2。你说的对，兰色穿在我身上很漂亮。
　　youareright。blue。
　　3。当你累的时候，你可以闭上眼睛放松一会儿。
　　whenyouaretired。youcanforawhile。
　　4。她太紧张了，以至于不知道说什么。
　　shewassothatshedidn’tknow。
　　5。她会建议人们穿什么颜色的衣服。
　　shewill。
　　6。皮肤黑的人穿白衣服不好看。
　　peopleinwhite。
　　7。她所用的油有不同的颜色和味道。
　　theoilssheuseshave。
　　9aunit2pronunciation
　　知识目标tounderstandthedifferencebetweenthevoicedandvoiceless‘th’sounds。
　　能力目标topronouncethetwo‘th’soundscorrectly。
　　情感目标toknowtheimportanceofcorrectexpressing。
　　教学重难点todistinguishthevoicedandthevoiceless‘th’sounds。
　　一。预习导学
　　a写出下列单词中th的发音。
　　1。thin2。teeth
　　3。thirty4。those
　　5。smooth6。thick
　　7。mother8。within
　　9。leather10。thank
　　11。sixth12。rather
　　b。用所给词的适当形式填空。
　　1。mylittlecathasdied，themothersaid（sad）。
　　2。we（learn）englishforalmostthreeyears。
　　3。it’shardforhimtomakea（decide）。
　　4。sheoftenfeels（sleep）inclass，butshedoesn’tdaretosleep。
　　5。i’msorrytokeepyou（wait）foralongtime。
　　6。theygavemea（suit）dresstowear。
　　7。theywouldrather（play）footballthanplaybasketball。
　　8。assoonashe（come）back，please（call）me。
　　二课堂导学
　　辅音字符th有清与浊两种读音：
　　1当位于词首时，可以从词性上判别其应有的读音。请看：
　　第一类：在以下四种词类th读清音，即国际音标的：
　　a。noun名词：thing，theatre，thumb，thunder，thermos，thursday，theory，theme，throat，thread
　　b。verb动词：think，thank，throw，thrive，thicken
　　c。numeral数词：three，thirteen，thirty，third，thousand
　　d。adjective形容词：thin，thick，thirsty，thoughtful，thorough彻底的
　　第二类：在以下两种词类th读浊音，即国际音标的：
　　a。pronoun代词：they，them，their，theirs，this，these，that，those，there，thy〔旧时用法〕你的
　　b。functionalterms功能词：the，than，then，though，thus，therefore
　　2当位于词尾（或音节之尾）时，其读音多数是清音，如：bath，breath，both，cloth，tooth，health，wealth，arithmetic等。只有在少数单词中，如：with，smooth中读浊音。
　　3当位于两个元音之间时，其读音多数是浊音。如：other，mother，brother，another，father，weather，feather，leather，further，breathe。
　　但是，也有读清音的。如在单词method，nothing，anything，sympathy，sympathetic，mathematics，healthy，wealthy，luther，marathon（马拉松）等。
　　三自我评价
　　同学们通过以上学习，一定有所收获，快来大显身手吧！
　　单项选择
　　（）1。iwenttotheclassroomjustnow，butididn’tseeinit。
　　a。nooneb。anyonec。someoned。everyone
　　（）2。couldyougivemesome？idon’tknowhowtolearnenglishwell。
　　a。advicesb。advisesc。adviced。advise
　　（）3。idon’thavetobuymyfavouritecds。
　　a。moneyenoughb。enoughmoneyc。moneysenoughd。enoughmoneys
　　（）4。it’sfoolishyousuchathing。
　　a。for，todob。of，todoc。for，dod。of，do
　　（）5。theworldwouldbeadullplacecolours。
　　a。withoutb。withc。ind。for
　　（）6。hewasinabadmoodanddidn’ttalkto。
　　a。somebodyb。nobodyc。anybodyd。everybody
　　（）7。itoattendameetingyesterday。
　　a。toldb。amtoldc。wastoldd。tell
　　（）8。couldyoutellmewhatlike？
　　a。isitb。doesitc。itdoesd。itis
　　（）9。awomanwithhertwochildrenintheshoppingcenternow。
　　a。shopsb。shopc。areshoppingd。isshopping
　　（）10。daniel’sbagmustbeintheroom，？
　　a。isitb。isn’titc。mustn’titd。musthe
　　9aunit2maintask
　　知识目标toorganizeideasandbuildaplan。
　　能力目标towriteareportaboutmoodsandcolorsandwhattheyrepresent。
　　情感目标tolearntoexpressideastoothers。
　　教学重难点tolearnhowtopresentareport。
　　一预习导学
　　请同学们按下列步骤完成预习任务。
　　1预习课本p3940能根据音标正确拼读单词。
　　2预习课本parta试着完成课文。
　　3找出课本上的词组和重点句型。
　　通过前面的预习，你一定会有不少的收获，请试着完成下面练习，看看你掌握了多少。
　　a翻译下列短语
　　1使她自己看起来更有力量2有点紧张
　　3很好的搭配4在图片中的女人
　　5一个好的手机广告6他们衣服的颜色
　　b用方框中所给词的适当形式填空，使句意完整。
　　preferto，remindof，givefeeling，feelstressed，makelook，makefeel
　　1。redandyellowyouacontented。
　　2。whenyou，goingoutforawalkisgoodway。
　　3。thesongmethetimesofwar。
　　4。thefeatherinthebluehatherprettier。
　　5。myfatheroftentakeashowerwhenhefelttired。
　　6。lightmusiccanushappyandrelaxed。
　　二课堂导学
　　languagepoints：
　　1。ithinkthewomanisfeelingweakandalittlebitstressed。
　　（我想这个妇女感到虚弱和一点压力。）
　　alittlebitstressed’有一点压力，‘abit’表示一点儿，修饰形容词时，相当于‘alittle’
　　e。g。hefeltabittiredafterthelongwalk。hefeltalittletiredafterthelongwalk。
　　2。redrepresentspowerandstrength。（红色代表力量。）
　　power是名词，意思是能力精力体力权力力量动力。如：
　　itisoutofmypowertohelpyou。
　　（我没有能力帮助你。）
　　theanimalshasthepowerofchangingitscolor。
　　（这种动物有改变颜色的能力。）
　　youaretaxingyourpowerstoomuch。
　　（你在耗费太多的精力。）
　　knowledgeispower。
　　（知识就是力量。）
　　powerful是形容词，意思是强有力的强烈的强健的有权力的，其反义词是powerless。如：
　　weshouldhaveapowerfulbody。
　　（人们应该有强健的身体。）
　　thewineisverypowerful。
　　（这酒力很强。）
　　onionshaveapowerfulsmell。
　　（洋葱有气味很强。）
　　tomisaverypowerfulswimmer。
　　（汤姆是位游泳健将。）
　　withoutyoursupport，iampowerless。
　　（没有你的支持，我无能为力。）
　　三自我评价
　　同学们通过以上学习，一定有所收获，快来大显身手吧！
　　a单项选择
　　（）1。whatcolourscangiveyouahappyandcontentedfeeling？
　　a。blueandyellowb。orangeandwhite
　　c。orangeandyellowd。redandyellow
　　（）2。greenorinalightgreenroomgoodforus。
　　a。wear，sleep，isb。wear，sleep，are
　　c。wearing，sleeping，isd。wearing，sleeping，are
　　（）3。representscalmandrepresentspower。
　　a。white，greenb。orange，redc。blue，redd。blue，yellow
　　（）4。peoplepaleskinandblondehairlookgoodyellowandpink。
　　a。have，inb。with，inc。have，ond。with，in
　　（）5。isveryimportantforus。whenichatwithmyfriends，ifeelvery。
　　a。relaxing，relaxingb。relaxing，relaxed
　　c。relaxed，relaxingd。relaxed，relaxed
　　（）6。ifcan，iwillgivehimapresent。
　　a。anyone，cheerupherb。anyone，cheerherup
　　c。someone，cheerupherd。none，cheerherup
　　（）7。theteacheralwaysgivesmelearnenglish。
　　a。adviceonhowtob。adviceabouthowto
　　c。adviseontod。adviceabout
　　b。根据汉语提示完成句子。新课标第一网
　　1、绿色代表新生命，但也是表示嫉妒的颜色。
　　greenrepresents，butit’salso。
　　2、她想让她自己看上去更有力量。
　　shewantsto。
　　3。红色与白色是好的搭配。
　　redandwhiteis。
　　4。强有力的颜色用来表示成功的感觉。
　　areusedtogive。
　　9aunit2checkout
　　知识目标toreviewkeyvocabularyandgrammaritemstaughtintheunit。
　　能力目标topracticethegrammarandvocabularyitems。
　　情感目标tomakessgainconfidencethroughreviewing。
　　教学重难点tocheckkeyvocabularyandgrammaritemstaughtintheunit。
　　一预习导学