《拔萝卜》这首音乐游戏很特别，它是一个有人物和动物串连起来的故事。这个故事小班幼儿很喜欢听，老公公种了个大萝卜，要拔拔不动，结果大家一个接一个地来一起帮忙，终于拔起了萝卜。故事中的语言非常简明而又口语化，出场的角色又都是幼儿比较熟悉的，所以，很适合小班幼儿玩。为此，我决定上这节活动。同时我把目标设为：
　　1、通过游戏，熟悉故事的内容、乐曲旋律。
　　2、掌握角色名称并创编角色动作。
　　3、学习在游戏中关心同伴，感受与同伴合作的快乐。在教学中幼儿很轻松就完成了目标。
　　通过玩＂拔萝卜＂游戏，让孩子们懂得有些事情光一个人努力是不行的，要靠大家配合，才能做成一个人不能做成的＂事情。一个人是要努力锻炼自己的生活本领，像老公公那样，种的萝卜比别人的个儿大，但还要与其他人友好相处，在遇到困难的时候，像＂拔萝卜＂那样一个帮一个，劲往一处使，克服困难，走向成功。

3AampnbspUnitampnbsp4ampnbspampnbspampnbspGoodbye教学内容alearntosaygetup，gotoschool，gohome，gotobed，goodbye，seeyou，goodnight教学目标1。能理解听懂会说句型getu三年级起点第一册第二模块module2introductions一teachingaims1。havethemholdthereadingofunit1。2。holdtheintroductionshelUnitampnbsp3ampnbspCatchampnbspandampnbsprununit3catchandrunteachingaimsanddemandscanunderstandsomesimpleactionsanddoitknowthemeaningo牛津小学英语三年级ampnbspUnitampnbsp9ampnbspOnampnbspandampnbspoff教案开发区小学三年级英语科目集体备课教案课题3aunit9onandoff本课初备课时共3课时，本课第1课时个人复备栏教学目标1能听懂会说closeopen及其应答语allright。2018年小学英语3BUnit14知识点（新译林牛津英语）XX新版牛津英语3bunit14第一单元知识点inclass在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语。一词汇inclas在上课please请open开反义词close关上tUnitampnbsponeampnbspwelcomeampnbspbackampnbsptoampnbspschool（4）unitonewelcomebacktoschool（4）教学目标和要求1learnthenewwords2trytodoshowme教学重点thenewwords教学难点erasUnit9ampnbspIampnbsplikeampnbspaampnbspsunnyampnbspday教学设计ilikeasunnyday。一教学目标1用ilikedontlikeaday！表达对不同天气的喜好。2掌握语言结构ilikeasunnyday。idontlikerain。3掌握Howampnbspmanyampnbspapplesampnbspdoampnbspyouampnbsphave？教案lesson10howmanyapplesdoyouhave？一教学背景分析本节课选自陕西旅游版小学英语三年级上册lesson10第一课时，内容主要包括数字15和名词简单的复数变化牛津英语3B教学要求及教学建议三年级第二学期牛津英语3b教学要求牛津英语3b这册教材分为三个module，每个module又由三到四个unit组成。本册教材提供了丰富的词汇句型，蕴含了许多人文教育，体现了英语教三年级英语上册全册教案（外研版一起）module1thegeneralaimsofmoduleonelanguagepoints（1）thenewwordschopsticks，aknifeandfork，use，e小学第6册英语5单元1课时教案第一课时教学重点letslearn部分的单词flying，walking，running，jumping，swimming。在情景中使用对话中的句子，并能恰当的替换句中的单词。听说