目标：
　　1、幼儿有学习儿歌的兴趣，知道有关动物和爱吃事物间的.对应关系的知识。
　　2、体验做客的快乐
　　准备：小狗、小鸡、小猫、小兔的立体教具；骨头、虫子、小鱼、青草纸制食物：家的场景
　　过程：
　　一、以小动物做客方式，帮助幼儿初步熟悉儿歌内容
　　1、小兔做客
　　出示青草会谁来做客？谁会对小兔说
　　2、 小猫做客
　　幼儿做小猫，师喂
　　3、 小狗做客
　　第三位客人是谁呢？请你猜，出示骨头
　　小黄狗看见骨头回怎么叫？我们一起喂
　　4、小鸡做客
　　（1）今天，有小动物来做客，看！谁来了？（出示小鸡）小小鸡，怎么叫？
　　（2） 小小鸡，叽叽叽，爱吃什么东西？
　　（3） 我们一起对小鸡说
　　二、游戏：小动物做客
　　教师做喂食的主人，幼儿扮演小动物来做客。要求幼儿说出扮演动物的名称、叫声和喜欢吃什么。
　　三、完整欣赏儿歌
　　可以配上动作念（听听小动物是怎么唱歌。幼儿学小动物唱歌）

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