活动目标：
　　1、继续学习用连贯、优美、轻柔的声音演唱歌曲。
　　2、尝试根据图片、动作的提示理解歌词，并填词进行演唱。
　　3、体会恬静、优美的合唱效果给人带来的享受。
　　活动准备：相应的`图片6张
　　活动过程：
　　一、练声《山谷回音真好听》
　　二、复习歌曲《柳树姑娘》
　　1、用连贯优美的声音演唱歌曲
　　2、分角色合唱衬词。
　　三、学习歌曲
　　1、创设情景，谈话导入。
　　(1)出示小娃娃：小娃娃玩累了，想睡觉了，怎么办呢?
　　(2)怎样来哄娃娃睡觉?
　　(3)你们听，老师是怎样来哄娃娃睡觉的?(老师深情的哄娃娃睡觉，范唱歌曲一遍)
　　2、根据图片、动作，理解歌词。
　　(1)歌曲哪些是摇篮?(根据幼儿的回答出示相应的图片)
　　(2)摇着哪些宝宝呢?(根据幼儿的回答出示相应的图片)
　　(3)还有谁呢?
　　(4)白云、浪花、风儿在干什么?(引导幼儿分别做飘、翻、吹的动作)
　　3、完整地演唱歌曲。
　　(1)欣赏旋律一遍，感受旋律恬静、优美的意境。
　　(2)用动作、图片提示，尝试把词填入，完整地演唱这首歌曲。
　　(3)第二遍引导幼儿用连贯、优美、轻柔的声音演唱。
　　(4)第四遍合作演唱，两位幼儿结伴，用手搭成摇篮，深情地演唱歌曲。
　　4、分角色合唱衬词。
　　(1)老师唱歌词，幼儿哼唱衬词。
　　(2)男女分角色合唱2遍。
　　延伸活动：
　　还有哪些是摇篮，摇着谁呢，让我们一起来画一画，编一编，唱一唱好吗?

解决问题策略的教学反思一预习单的作用。昨天印发了预习单发下去，今天收上来看了一下，学生对于一些基本的知识点还是掌握得可以的，就是在画图的细节上不太注意。譬如画出增加或减少的面积，最好是要打上阴影，这样可新课标下的课堂教学反思范文第一，改变原来老师教，学生学的旧模式，建立航海员与指南针学习的新关系。通过师生之间的多交流，使上课的。气氛更和谐更活跃。第二，改变原来学生只是教学的客体的地位，采用引导和模拟情景的图文并茂更精彩教材分析图文并茂更精彩是泰山版九年义务教育小学信息技术第二册下第9课，本课围绕给班级制作板报这个主题展开的，通过本课的学习，使板报文字变得更加漂亮美观，为文字排版及板报的制作做好准瞬间的意外精彩的契机富阳市富春第五小学王敏军信息技术活动的开放性很强，学生思维旁逸斜出是常见的一种现象，即使课前预设再充分也不能完全避免。当意外不期而至时，有视而不见，或抑制学生的脱轨言行有视为极其宝精彩屏保设计教学设计教学目标1知识目标知道屏幕保护的作用，知道屏保中可以添加文本图片声音等多种媒体。2能力目标学会用屏保专家制作简单的屏幕保护学会屏幕保护的安装学会用屏保专家通过添加文本图片声音，学会套用模式写非所想教学反思邹静之在女儿的作业一文中指出她的作文几乎是假话，假感想，假故事大全。她的同学几乎都写过扶老婆婆过街，给老师送伞，借同学橡皮那类故事。有调查表明，某班对某一作文题目，大多数同学写的都图形分类幼儿教学反思幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥单调，容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小，逻辑思维尚未发展，所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境，为幼儿创设了一个我的眼睛一活动目的通过活动的开展，懂得眼睛是心灵的窗户，是欣赏事物最直接的器官，我们要保护它。二活动过程1出示眼保健操图，谈话2小品（内容是眼睛的作用）3小小组讨论我眼睛的毛病4大门诊治治新老师教育教学反思所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。小编整理的新老师教育教学反思，希望对你有用。一收获之处1加强理论学习，不断丰富自己保护耳朵的教学反思范文在课前我先给师傅说了说我的讲课思路，她也给我指出了几点需要改进的地方，希望我在多加一些学生喜欢的游戏等活动来吸引学生。后来听了师傅的指点，我对原来的教案进行了修改，又增加了一些活动行道树教学反思范文张晓风的行道树一文是一篇满含着哲理与情感的优秀散文。我认为这篇文章的教学有两大难点一是对文中所写对生命价值的思考与感悟的理解与认识二是如何激发学生的兴趣，引发学生对人生的思考。这两