范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

孩子愤怒的原因是什么?

  我们大人由于生活和工作的压力,有时会感到极度的愤怒,甚至因此失去我们大多数人所认可的好风度和良好的自我控制。那么孩子的愤怒是因为什么呢?
  专家认为孩子的愤怒情绪来源于以下几种情况:
  1、孩子的愤怒掩盖着内心深处的伤痛
  愤怒的孩子看起来气势汹汹,其实他的内心是惊恐不安和悲伤的。一件很小的事会使他感到自己受到了严重威胁,而且他除了奋起反抗外别无选择。他也感到孤独,认为没有人帮助他,所有的人都想伤害他。孩子天生是渴求温情和友善的。如果你看到一个孩子狂暴地打他的亲人,你可以认定他正处于极度的痛苦中。他是以这种狂暴的方式引起父母和亲人的注意:他受到了伤害,需要帮助。
  孩子悲伤的时候,哭泣可以排除他们的悲伤。孩子害怕的时候,哭泣、发抖和出汗可以消除他们的恐惧。孩子遭受挫折的时候,发过脾气之后他们能够重新感受生活的美好。但是,当孩子愤怒的时候,却没有明确的、与生俱来的康复途径可循。父母必须学会靠近惊恐而又充满痛苦的孩子。一旦学会如何靠近愤怒的孩子,我们就可以帮助孩子摆脱造成他们愤怒的主要原因——恐惧和痛苦。
  2、孩子的怒气通常掩盖着某个可怕的经历
  当孩子感到处境危险,或经常独自一人、无人做伴,或见到别人受到伤害,都会强烈地感到恐惧。在这种时候,由于过度惊恐或为恐惧所压倒,他们几乎无法抗争。他们会退缩,发呆,或漠不作声以求逃生。这些骇人的时刻会使孩子留下深深的印记。在脱离危险后很久,他们仍会感到恐惧。他们的恐惧既来自于那件他们所遇到的可怕的事物,也来自在那次遭遇中自己陷入完全被动的处境的体验。
  很小的不快可能会触发孩子很久以前的经历留下的恐怖感。尽管此刻他并未面对严重威胁,他的行为正如那次一样,因感到孤独和惊恐作出自卫的反应,他愤怒。有时实际的威胁并不存在,愤怒的孩子有时是在与一个不存在的敌手争斗,昔日的恐惧仍然缠绕着他。
  此时,告诉孩子没有必要紧张是毫无效果的。有效的方法是伴在他身边,帮助他处理他的恐惧和悲伤。
  3、孩子的愤怒有时可能是针对着不公平
  有时,由于我们或其他成年人未能善待孩子,孩子有充分的理由感到气愤。有自信心的年轻人受到委屈时,他们会迅速、强烈、高声地抗议,但并不想伤害任何人。他们的目的是要人倾听并争得公正。
  当孩子觉得自己或自己所关心的人受到了委屈,他会很愤怒。我们最好的反应就是任由他的愤怒爆发出来,听他说些什么,看他是不是有道理。如果愤怒的人得到倾听并得知有切实的补救方法,事情就会迅速了结,情绪也随之归于平静。
  因此,孩子的愤怒有时来源于恐惧和悲伤,有时则是对不公正的情绪性反应。无论何种情况,只要愤怒的发泄能为人理解并得到倾听,孩子和家人都会从中受益。
  摘自《倾听孩子——家庭中的心理调适》 北京大学出版社

小班下学期礼仪早上好教案一活动目标1懂得早上与人见面时说Goodmorning2学会说和理解单词teacher3初步学会歌曲Goodmorningtoyou二活动准备教材录音带,一位大班幼儿与教师准备好的动手做做看最新教案学习目标会认朗等10个生字,会写另等9个字。正确流利有感情地朗读课文,唤起学生不迷信权威不轻信盲从勇于实践的意识。能根据课文内容进行想像,并把想像的内容写下来。A案课前准备生字卡片小班科学活动食品袋上的小秘密教案活动目标1发现食品包装袋上的小锯齿,学习撕开小锯齿的方法。2认识常见的提示标记,了解它的作用,并尝试借助标记打开包装袋。3愿意积极主动地参与活动,体验在集体观察探索和交流的乐趣。活小学数学三年级吨的认识教案教材简析教材通过一些场景,如码头的货物货场上的集装箱,铁路运输线上的货车等等,导人新课,让学生感知这些都是比较重的或大宗的货物,了解计量这些货物有多重,通常都是用吨作单位,感受吨在杜甫诗三首登高教案教学目标1整体把握诗歌,体会诗人沉郁苦痛的思想感情。2诵读并改写诗歌,学习杜诗语言凝练内涵丰富的特点。3赏析情景交融气象恢宏的艺术特点教学重点难点1赏析首联中的意象为本文奠定的沉郁三只蝴蝶的教案活动目标1大胆尝试绘画蝴蝶,并用对称的方法进行装饰。2通过对故事的欣赏,感受春天的美丽景色,体验与好朋友相亲相爱在一起的情感。活动重点感受朋友间相亲相爱的友好情感。活动难点能尝试运北师大版六年级上册数学欣赏教案教学内容义务教育课程标准北师大版试验教材六年级上册第三单元第38页数学欣赏。教学目标1。通过选择生活中有趣而美丽的图案,供学生欣赏,培养学生的审美意识认识数学的美体会图形世界的神奇暴雨筛的教案教学目标知识1。认读2个字。2。初步了解课文内容。能力能结合上下文理解含义深刻的句子。思品了解课文内容,知道艰难困苦如同一个筛子,筛掉弱者,留下了强者。教学重点想象女友不畏艰难在狂再见了亲人主导自学式教案设计小学语文教学大纲指出培养学生独立阅读能力,即自学能力,是语文教学的重点任务之一。自学能力的培养离不开教师的主导作用。学生的认识活动是在教师的指导下由不知到知,由知之不多到知之较多的最佳路径两课时教案教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课9个生字,两条绿线内的两个字只识不写。理解并积累漫山遍野微不足道启发优雅等词语。3理解课文内容,懂得尊重他人,相信他人,给人自由与选择师恩难忘第二课时教案范文教学目标1指导感情朗读课文。2通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。教学过程一复习检查1听写娓娓动听引人入胜身临其境2联系课文内容用上以上几个词说说田老师是
小学美术色彩的对比教学案三年级美术学科教案学案一体化设计课型造型表现欣赏评述课题色彩的对比课时2课时执笔人教学目标设计1学习和运用色彩的对比知识。2引导学生正确表达自己对色彩的感觉,提高学生画色彩画的兴趣第十五课ampnbspampnbsp我们的节日第十五课我们的节日课时1课时教学目的培养学生构图造型色彩等综合美术能力。培养学生观察记忆能力和形象思维的表达能力。教学重点引导学生构思想象构图及人物造型的表现。教学难点构思构图新颖坐井观天第一课时的教学设计一教学模式研究1名称小学语文尝试发现模式。2主要特点尝试发现。3主要流程主动尝试各种比较求异发现巩固深化4操作要点学生看图思考学文比较发现问题讨论解决问题。老师引导评价鼓励学法指导山里的孩子第2课时教学设计(一)教学目标1能读懂23段是怎样围绕总起句把山里孩子的特点写具体的。2指导有感情地朗读课文,进一步体会作者热爱山乡热爱山里孩子的思想感情。3复习巩固字词,理解向导热情好客充满等词月球之谜第一课时优秀教学设计教材分析月球之谜是一篇非常有趣的介绍月球知识的文章,从皓月当空的美好景象落笔,说到人类第一次登月后看到的月面,接着列举了一些与月球有关的不解之谜,最后以对神秘的月球,人类还将继续探四年级上语文天地三第一课时教学设计教材分析本次语文天地包括十个部分,前五部分是基础知识部分,第六部分是古诗联系,后面是开放性的知识联系。教学要求1使学生掌握本单元的基础知识。2有感情朗读课文,了解课文大意以及课文的小马过河第二课时的教学设计教材理解这篇课文是一篇童话故事,叙述了小马驮麦子去磨坊,路上要过一条小河,老牛说水很浅,可以过去,松鼠说水很深,他的伙伴昨天刚被淹死,不能过。小马没了主意,只好跑回去问妈妈,妈妈要小学语文松鼠教学设计教学目标认识11个生字。正确读记乖巧驯良清秀矫健机警玲珑躲藏追逐强烈溪流警觉触动锐利错杂狭窄勉强遮蔽等词语。朗读课文,了解松鼠的特点。激发学生热爱自然保护动物的人文情怀。比较鲸的说幸福从细小处开始教学设计一教学目标设计(一)知识与能力1从文中细小处感悟幸福。2体会自传中富兰克林简朴凝练准确明了的文风。3了解自传的特点,掌握自传的写法。4训练学生的说的能力演讲能力听的能力快速捕捉演讲论趣的教学设计学习目标1认真阅读课文,整体感知。2理解趣的内涵。3体会这篇小品散文的特点。4体会林语堂散文语言的趣味性。学习重点目标34教学时数2课时第一课时一导入人生在世,所有人一切活动的动机与朱元思书的教学设计范文教学目标1理解本文景物描写的特点。2体会作者由观赏自然景物而引发的内心感触。3熟练地背诵课文。教学重点1理解课文的思想内容。2疏通文意并熟练地背诵课文。课前准备1借助注释和工具书认