【活动目标】
　　1、大胆尝试绘画蝴蝶，并用对称的方法进行装饰。
　　2、通过对故事的欣赏，感受春天的美丽景色，体验与好朋友相亲相爱在一起的情感。
　　【活动重点】
　　感受朋友间相亲相爱的友好情感。
　　【活动难点】
　　能尝试运用对称的方法进行装饰蝴蝶。
　　【活动准备】
　　纸剪的各色花朵，范例，幼儿绘画工具，固体胶等。
　　【活动过程】
　　一、导入情景。
　　幼儿仔细观察蝴蝶的外貌特征，并能说说蝴蝶长的是怎么样的。
　　1、出示红蝴蝶：＂小朋友们，你们好，你们能猜出我叫什么名字吗?＂＂为什么叫我红蝴蝶?＂
　　2、问：你们觉得我漂亮吗?漂亮在哪里?
　　3、请你们猜猜我有几个翅膀?
　　4、出示黄蝴蝶，问：这是谁呀?它有几个翅膀?它的翅膀上有什么花纹?
　　5、看看又有谁来了?它身上的.花纹是什么颜色的?是怎样的花纹?师幼一起来找对称的花纹。
　　二、体验情景。
　　幼儿在体验情景中感受同伴间的友好情感。
　　1、三只蝴蝶飞呀飞，飞到了一个美丽的花园，这时天下起了大雨，三只蝴蝶赶紧去找避雨的地方，它们找到了一朵大红花，它对红蝴蝶说：＂红蝴蝶，你先来躲躲吧。＂红蝴蝶摇摇头：＂我们三个是好朋友，相亲相爱在一起，等它们找到躲的地方，我再来躲。＂
　　2、大黄花请黄蝴蝶来躲雨。黄蝴蝶会怎么说?(幼：我们三个是好朋友，相亲相爱在一起，等白蝴蝶找到躲雨的地方我再来躲。)
　　3、于是白蝴蝶在大白花的家里躲雨，黄蝴蝶在大黄花的家里躲雨，红蝴蝶在大红花的家里躲雨。
　　4、雨停了，太阳公公出来了，三个好朋友又在一起了。
　　三、融入情景。
　　幼儿融入情景，扮演蝴蝶，自由绘画打扮蝴蝶。
　　1、三个好朋友又要飞到其它美丽的花园里，你们想不想请他们飞到你们的花园里呢?
　　2、引导幼儿先涂底色，再涂花纹。
　　3、引导幼儿画好蝴蝶去找美丽的花园，粘贴花朵。
　　四、延伸情景。
　　启发幼儿在美丽的花园中三只蝴蝶会干些什么，它们会说些什么?
　　引导幼儿尝试表演。

中班科学领域教案之数学认识图形导语幼儿园教育指导纲要（试行）中指出教师要利用幼儿身边感兴趣的事物与现象作为科学探究的对象。中班幼儿对数字图形会发生浓厚的兴趣，对它们的变化也有着强烈的求知欲。下面小编将为大家整理光彩的造句1国王戴着光彩夺目的金王冠。2他称赞这颗光彩夺目的金银树。3他很喜欢这颗光彩夺目的金银树。4小阿姨看上去妩媚动人，光彩夺目。5这座宫殿看上去光彩夺目，金碧辉煌。6那么光彩夺目，我从芒果的解释及造句芒果拼音注音mangguo芒果解释意思（）常绿乔木，叶子互生，长椭圆形，质厚。花小，黄色。果实略呈肾脏形，熟时黄色，核大，有纤维，果肉黄色，可以吃，味美多汁。产于亚热带地区。（）这飞驰在高速公路上第二课时的教学设计教学目标1有感情地朗读课文。2理解课文内容，知道沪宁高速公路宽平长的特点和交通方便快捷的作用。3学习作者观察和表达的方法。教学过程一复习导入。多媒体显示沪宁高速公路图。同学们，经过课文飞驰在高速公路上第二课时优秀教案一导入。1同学们，首先老师想让大家来做一道数学题。口述一条公路（板书公路）共长274千米（板书274千米），一辆汽车每小时行驶40千米（板书40千米每小时），以这样的速度这辆汽车走飞驰在高速公路上第二课时教学设计要点知道高速公路的特点，体会高速公路给我们带来的方便。一谈话导入1同学们，一看大屏幕，大家心里有数了，这节课，我们继续学习29飞驰在高速公路，来，跟黄老师一起来写一遍课题，书写课题飞驰在高速公路上第二课时优秀教学设计教学目标1有感情地朗读课文。2理解课文内容，知道沪宁高速公路宽平长的特点和交通方便快捷的作用。3学习作者观察和表达的方法。教学过程一复习导入。多媒体显示沪宁高速公路图。同学们，经过回家的路上小学美术教案教学目标参考交通图的表达方式，绘画从学校到家的路线图。能够画出一路上有标志性的建筑景或物。教学重难点1引导学生清晰地口述出从家到学校的线路及途中的景物，能清楚地辩认方向。2引导学生小班手指游戏教案小白上下楼梯手指游戏是一种一边念诵儿歌或者韵律，一边协调双手动作变化的游戏。下面是小编为你带来的小班手指游戏教案小白上下楼梯，欢迎阅读。活动准备每组一份报纸条，每人一个装水的大油瓶。一张大记录大班综合活动上学路上教案范文目标1养成倾听的意识，练习倾听能力。2探索一些基本的测量方法。3熟悉幼儿园周边的环境，具有一定的方位感。环境和材料1底板图若干幅（每张底板图大小和A3纸相同），上面贴有家幼儿园以及幼儿园小班上下楼梯安全教案活动目标1情感目标通过活动，让幼儿体验音乐旋律的美感和节奏的鲜明。2认知目标让幼儿了解楼梯的用途及种类。3能力目标（1）引导幼儿通过上下楼梯感受旋律的上行和下行。（2）学习用速度的