范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

中国古典诗学里的钟声阅读答案

  中国古人写"钟声"的诗句很多,其中有很多脍炙人口的佳句,如杜甫的"晨钟云外湿"、张继的"夜半钟声到客船"等。在这些诗句中, "钟声"以其自身特有的存在方式,构成中国古典诗学一个饶有兴味的审美意象。
  钟声从一开始就与人类的文化活动有密切的关系。
  黑格尔说:"塔楼上的钟塔是专门为宗教仪式而设的,因为钟声特别适合于基督教的礼拜,这种依稀隐约的庄严的声响,能感发人的心灵深处……"在欧洲,钟声所传达的缥缈、崇高、严静的宗教意味,是自始至终贯穿下来的。
  在中国,情况则有不同。在有关记载中,钟声大体可分为两类。一类是纯粹的宗教祭祀仪式中的钟声,这种宗教音乐带给人的心理感受是恐惧、松弛和宗教性迷醉。另一类是与古代庆典活动相关的钟声,多用来表达一种阔大、热烈的气氛,如《诗经·关雎》中的"钟鼓乐之"。后来这类钟声又演变成显示身份地位的象征信号,如王勃《滕王阁序》的."闾阎扑地,钟鸣鼎食之家"。随着这层意义的出现,钟声也就逐渐具有了审美属性。
  但这些都还不全是古典诗学中那种发人深省、令人超升、使人有所领悟的"钟声"意象。它的生成还有一个更为直接、也更为深层的原因,这就是:钟声昭示着时间。
  无论中西,钟声都与时间有特殊的关系,或者说,钟声常给时间一种特殊的内涵。在西方,《圣经》中就常用"丧钟"一词提示尘世的虚幻。在基督教的生命观里,钟声能提醒人类:生命的短暂和上帝的永恒。钟声的这层时间含义实质上包含了两种意义:一是表示日常生活时间,如早钟、晚钟;二是表示带宗教色彩的时间,如丧钟,我们可称之为"精神时间"。钟声的这两种意义,在中国古代也有昭示,但有自己独特的文化积淀成分。
  在中国文化里,钟鸣常与桑榆之年等特定意象连用,表达对时光消逝的感觉和对生命的领悟。尤其在佛教东渡,带给中国传统思想以"空"的观念后,寺院的钟声被赋予了一切皆空的佛教思想,从而逐渐变成人们反省、忏悔、探视内心和领悟生存的象征。钟声作为一种信号,它展示出生命在时光中消耗、磨损的程度,从心灵深处提醒人们:夕阳西下或早晨到来,旧的结束或新的开始,以及"我们向何处去"或"何处是归程"等。钟声又常与年华已逝、风尘碌碌的惆怅心情联系在一起,其缥缈而又严静的音律也最易把精疲力竭的生灵,引入宗教的虚幻精神境界。
  在西方,对"钟声"意象最为关注和凝神思考的当推德国哲学家马丁·海德格尔。他晚年一直思考用"诗"去追寻在现代社会中"隐去"的上帝。他认为,对诗来说,重要的是"说出"(蕴含)"精神能量"。这蕴含的精神能量,被他比喻为"沉默的钟声"。他要求诗人用这"钟声"去寻回上帝和神性事物,让人们通过诗,聆听到内心深处"沉寂的钟声",最终完成向上帝皈依的历史旅程。
  中国人真正悟出这"沉寂的钟声"的悠长意味的,则应首推唐代诗佛王维。诗如:
  不知香积寺,数里入云峰。古木无人径,深山何处钟。(《过香积寺》)
  谷口疏钟动,渔樵唯觉稀。悠然远山暮,独向白云归。(《归辋川作》)
  这些可以说是古典诗学中"钟声"意象的最佳表现。它充满了一种真正经心灵领悟、体验到的空寂。它具有那种令人大悟的"精神能量"与海德格尔"沉寂的钟声"不同的是,它不是召唤人们皈依上帝,而是皈依佛家宣扬的空寂的世界本原。在古典诗学中还有一种召唤,它不是召唤人们走向"空寂",而是召唤人们回归自然,如唐人于良史云: "南望鸣钟处,楼台深翠微。"钟声借助它积淀在人类心灵深处的宗教情感,往往能一举将人从现实世界引入虚幻王国。这对那些在现实世界中遭受挫折、因顿的人们来说,尤其如此,如常建的"山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音"。从这里我们可以看出,"钟声"已失去原始宗教内容,也部分失去佛教内容,而成为一种特定的审美意象。

小工具中班社会教案活动目标1让幼儿通过自己观察和操作小工具,知道小工具的名称及用途。2激发幼儿的兴趣,能大胆尝试,培养他们的操作能力。3使幼儿知道人的本领大,能制造出各种小工具,它给人们的生活带来了松鼠优秀教案设计教学目标1通过松鼠的介绍,增长学生的知识,增长学生爱护动物的好品质。2练习分段。教学过程1。检查字词,复习引入。(1)独立准备(2)检查练习(3)明确研读目标课文向我们介绍了松鼠的课文我的家的教案教学目标(情感知识技能)1得要尊敬老人爱爸爸爱妈妈。2能正确清楚响亮地用一句话回答自己家的地址,家里有哪几个人。重点能正确清楚响亮地各用一句话回答课后三个问题。难点用普通话正确练说小学我的家教案教学目标(情感知识技能)1得要尊敬老人爱爸爸爱妈妈。2能正确清楚响亮地用一句话回答自己家的地址,家里有哪几个人。重点能正确清楚响亮地各用一句话回答课后三个问题。难点用普通话正确练说我的家教案教师在写教案时,一定从实际出发,要充分考虑从实际需要出发,要考虑教案的可行性和可操作性。下面是小编收集整理的我的家教案,希望对您有所帮助!教学目标1得要尊敬老人爱爸爸爱妈妈。2能正我的家活动教案及反思反思,回头反过来思考的意思。下面,小编为大家分享我的家活动教案及反思,希望对大家有所帮助!活动目标1。培养幼儿对家的喜爱和对美的感受能力。2。幼儿能用纸折好房子,粘贴在纸上,并添画课文ieeer教学反思范文ieeer上完后,我感觉学生的兴趣非常高涨。整堂课,我感慨颇深,教起来很轻松,学生学得也轻松。教学中,我给予学生生动有趣的语言环境,把学习拼音和发展语言有机结合起来。课标中指出汉语ieeer精品教学反思在课堂上,学生是学习的主人,是课堂的主人,为了更好的体现这种理念,学习这一课时,基本上是在编儿歌,讨论,自学中度过的,有效的激发了学生的学习兴趣,学习积极性,训练了学生的口头表达能ieeer教学反思通过这堂课的教学,我发现自己在教学中的几点大的不足,这在以后的教学中是必须要避免的。反思一习惯将伴随人的一生,如果在孩童阶段没有养成好的学习和生活习惯,以后将难以成才。学生在打铃五美丽而富饶的北大荒的教案教学要求学习课文,了解北大荒的美丽富饶一整体感知自由读课文,说说北大荒给你什么样的感觉?二新授1把你喜欢的或不理解的自然段多读几遍,读完后同桌说说2交流第一节(1)指名读(2)喜欢关于院子里的悄悄话教案设计一导入新课大家对树木并不陌生,可是你知道哪些有关树木的知识?(学生谈)今天,我们就学一篇写树木知识的童话故事,题目是院子里的悄悄话。(板书课题)相信大家一定喜欢。二自学课文1出示自
新目标英语八年级U5L18说课教案一教材分析教材的地位及作用第二册第五单元第二节课,本单元围绕做比较(Makingcomparison)这个题材开展多种教学活动,它与上一单元联系紧密,是它的延续。本节课是本单元的重孔子拜师的教学反思学习这篇时,我结合课文最后一段孔子和老师不仅学知使人们佩服,人们还很敬重他们的人品。孔子和老子有什么让人敬重的品行作为统领性的提问。在学生汇报过程中,有的学生看出了孔子爱动脑子,有元旦假期安全教育主题班会2019年的元旦假期即将到了,同学们一定很兴奋了,但是大家还是要注意安全,下面是小编为大家收集的关于元旦假期安全教育主题班会教案,欢迎大家阅读!元旦假期安全教育主题班会教案一为了同2019五一假期安全教育主题班会教案2019年的五一长假将至!老师必然要跟学生强调安全问题的!下面是小编为大家收集的关于2019五一假期安全教育主题班会教案,欢迎大家阅读!2019五一假期安全教育主题班会教案一教学目卡罗纳的教学反思范文记得第一次接触卡罗纳这篇课文的时候,我是没有过多作教材上的处理的。原因之一,是由于此文作为本单元的第三篇课文,是摆在略读课文的位置来看的。原因之二,是受到文前那段阅读提示的影响默读卡罗纳教学反思范文卡罗纳是人教版四年级上册的一篇略读课文,选自爱的教育这本书。本文讲述的是小男孩卡罗纳遭遇失去母亲的巨大不幸时,身边的人真诚地理解他,热情地安慰他,默默地关爱他。课文抓住卡罗纳失去母87加几教学反思范文87加几的教学是在学生学习了9加几的基础上,结合具体情境,引导学生把9加几的计算方法迁移到87加几中,并能够正确进行计算。最开始我用复习导入新课,通过一系列的口算练习提高计算的正确你别问这是为什么教学反思范文学生是学习和发展的主体,教师是学习活动积极的组织者和引导者,语文教学应以学生自读自悟自学探究为基础,大力提倡自主合作探究的学习方式,充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性,而要三化学课教学反思范文通过接近一年的教学实践,在各位老师的指导,帮助下,发现自己进步得很快,在化学教学方面取得了一些进步,但,还存在一些问题。我通过听课学习发现有的教师语音表达清晰,语音精炼有的板书美观一个中心,两个基本点说课稿一教材分析1本课的地位和作用根据课程标准规定,第四课是本书的重点课,而本节课又是本课的重点之一,它是在上节阐述一个中心,两个基本点内容的基础上进一步分析一个中心,两个基本点的关系和卡罗纳教学片段与反思卡罗纳这篇略读课文同三年级下册教材中的争吵一样,都选自亚米契斯的爱的教育一书。本文讲述的是小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时,身边的人真诚地理解他,热情地安慰她,默默地关爱他。