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高中历史20年代的主要资本主义国家优秀说课稿范例一教材分析1教材的地位本章第一次世界大战后的资本主义世界包容世界格局资本主义相对稳定时期经济大危机法西斯的对外侵略扩张等四个方面。本节教材为第二节,涉及英法意美日五个主要资本主义国一年级道德与法制上可爱的校园教案设计教学目标1情感目标通过活动,培养学生热爱学校的情感,培养学生的责任感及主人翁意识。2行为目标通过活动,了解学校的规则和纪律,并能够自觉遵守。懂得尊重学校不同岗位的工作人员。3知识目计算机的安全使用与道德规范教案教学目的与要求了解计算机安全使用的意义增强对病毒的防范意识懂一些必要的知识产权知识,树立法制观念。教学重点与难点安全用机防病毒知识产权常识(重点)按机房制度用机(实践中的难点)教学幼儿园找朋友教案幼儿园中班的活动教案能顾帮助孩子们学习到更多的知识,下面是小编为大家整理的幼儿园找朋友教案,欢迎参考活动目标1在找找说说想想的。过程中,发现生活中多种多样的朋友关系。2大胆表述自己如何控制易怒情绪的主题班会教案一活动目的1帮助同学们认识发泄愤怒的重要性。2教会同学们学会倾听,换位思考,及学会发泄愤怒的最佳方式。3让同学们在以后的生活中积极主动地创建和谐。二活动内容本次班会分为以下几部分第课文图片两组教案学习目的1学会了解图片的相关背景,尽可能准确地解读图片的内涵,通过画面了解事实真相。2能为图片拟解说词学习重难点1解读图片的内涵2写图片解说词教学方法运用问题探讨方式进行学习。课时看图读拼音识字的教案看图读拼音识字2第一课时教学目的1能按一定的顺序观察图画。2复习巩固汉语拼音,能正确流利地朗读儿歌。3学会5个生字和4种基本笔画并能正确书写。教学重点正确规范地书写5个生字。教学难小班科学教案苹果活动目标1知道苹果是水果,观察了解苹果的外形特征。初步了解苹果的外形特征。2学习运用多种感知认识苹果。活动准备1幼儿每人一只苹果。2提供牙签和小盘。活动过程一活动导入。1老师这里有美工教案会飞的塑料袋教学目标1培养幼儿的环保意识,养成不乱扔垃圾的习惯。2按自己的意愿装饰塑料袋,运用剪贴撕画等多种技能进行大胆想象创造。3发展幼儿的语言表达能力想象力及创造力,体验成功的快乐。4通过精选从问题到方程的教案学习目标1。探索具体问题中的数量关系和变化规律,并用方程进行描述,进而让学生初步体验方程是刻画现实世界的一种有效模型。2。通过观察所列的方程的特点,掌握一元一次方程的概念并能够熟练音乐剧猫教案教学目标通过对音乐剧欣赏,学生能够认识音乐剧是综合性的审美舞台消费艺术。培养学生高尚的音乐兴趣,发展音乐鉴赏评析能力,提高了音乐文化素养,丰富情感体验,形成健康向上的审美观和价值观
蜘蛛先生要搬家大班语言教案目标(一)自主阅读图书,能围绕蜘蛛搬家的事件,尝试讲述搬家的原因时间方式过程与结果。(二)感知体验故事的问答式结构。准备(一)初步了解蜘蛛的外形特征与织网生存环境。(二)自制大图书语言的魅力的教案范本教学目标1认识并正确规范地书写生字,能联系上下文理解词语(衣衫褴褛无动于衷良辰美景等)的意思。2有感情地朗读课文。帮助学生了解法国著名诗人让?彼浩勒用语言帮助盲老人的事,体会诗人同侍候的造句侍候拼音注音shihou侍候解释意思服侍父母病人。侍候造句1在一栋尘埃遍地鬼影憧憧的屋子里得了病,侍候她的只有一个老态龙钟的黑人。2只要你有钱,那个国家的豪华旅馆里的服务员能把你当用含苞待放造句1黑兹尔紧随其后他们一起溜走了,毫不费劲的穿过了森林,那里,第一朵迎春花含苞待放。2保持耐心,让生活如含苞待放的花蕾。3玫瑰花正含苞待放。4那窝蜜蜂小心翼翼地靠近一块从未去过的田野沂水春风教案教学目标1学生能翻译课文语句2初步领悟孔子礼乐治国的政治思想。教学设想1教学重点引导学生理解孔子礼乐治国的政治思想。2教学难点几个特殊句式的翻译,孔子为何哂由。3教学时间一课时教学春风拂面造句大全春风拂面造句1。晴空万里,秋高气爽,蓝蓝的天上白云飘,春风拂面,春暖花开,风和日丽。2。今天我起来到外面跑步,感觉春风拂面,特别舒服。3。妈妈的头发很顺滑,好似春风拂面。4。我们去江南的冬景学案学习目标1。学习文章捕捉对自然万物独特的审美感悟,并用美的形式把它们表达出来。2。学习散文对比的结构特征和虚实结合的描写手法。3。体会优美散文的语言特色,体会文章浑然天成的意蕴。学有关课文美丽的彩虹的教案及反思美丽的彩虹教案及反思设计思路这是一篇充满儿童情趣,图文兼美的小诗,写雨后彩虹挂在天空,通过丁丁冬冬的诉说以及小弟弟小妹妹的问话写了彩虹的美丽。本文共分为6节,每一节浅显易懂,读起来用春风化雨成语造句春风化雨造句1生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。2良好的校风教风学风,犹如春风化雨,滋润着芗中的园丁学子。3文化的作用如春风化雨,润江南春春江晓景教学设计范文教学目标1学会本课的生字,正确理解诗句的内容,懂得每首诗的意思。2有感情地朗读课文,背诵课文。默写江南春。3学习作者边观察边想像以及动用各种感官从多角度观察事物的方法。培养学生的观春风的教学反思春风在南北存在很大的差异,南方的春风可能是温暖的,北方的春风可能是寒冷的。下面是春风的教学反思,欢迎参考!一思得成功之处1。回顾本堂课的教学过程,较好地体现了新课标中所倡导的全面提