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aabc四字成语

  成语(фразеологизм)是词的固定组合形式,是作为一种现成的语言单位存在于语言之中。它集凝练、形象于一体。品学网小编为大家整理了一些aabc式的成语,希望大家喜欢。
  aabc式的成语:
  面面圆到 源源不绝 目目相觑 忽忽不乐 凿凿可据 谆谆告诫
  亭亭玉立 仆仆亟拜 生生不息 寥寥可数 多多益办 拳拳在念
  湛湛青天 孜孜不怠 翼翼飞鸾 格格不纳 楚楚有致 侃侃而谈
  色色俱全 摇摇欲坠 区区此心 恢恢有余 忿忿不平 翩翩公子
  休休有容 切切此布 眷眷之心
  aabc式的成语造句:
  1) 源源不绝的水流推动着水轮发电机,就产生了强大的电流。
  2) 推销是可以致富的行业,成功的机会源源不绝。
  3) 人潮源源不绝地爬上陡峭的小径,山脉在这时就像蚁丘.
  4) 尽管如此,违禁药仍源源不绝从国外流入,助长可能吸引数万人持续多日的大型户外演唱会和锐舞舞会。
  5) 像是上古神祗的祈祷,又如佛教法帝的禅唱,源源不绝,声声浩大,划破永恒苍穹,缓缓流入王禹的心底,让他心海震动,思潮起伏,一时间王禹了自己身在何方。
  6) 这侯君集虽也颇能容得上许多旅客,无奈行旅源源不绝,不到半天早住的满了,后来商客已无处可以落脚。
  7) 然而叛军源源不绝,霍光早已经做好了最坏打算,只待城关陷落便要自刭以谢天下。
  8) 西北马匪多如牛毛,掠卖人口蔚然成风,为他提供了源源不绝的优质货源。
  9) 自古天才,智者如过江之鲫,源源不绝。
  10) 有源源不绝的元气支撑,苏澈阴阳胎体的厉害这才真正显露出来,抬手举足间有万钧之力,好比猛虎入了羊群,刹那将十来个人打的马仰人翻。
  11) 最大的感恩是,我们生而为有情的人,不是无情的东西,使我们能凭借情温暖,走出或泠漠或混乱或肮脏或匆忙或无知的津渡,找到源源不绝的生命之泉。
  12) 一个走遍世界完成任务的杀手,一个推倒无数美女的翩翩公子的传奇,一个黑暗世界的神话。
  13) 浪子仙侠翩翩公子生亦无忧,死亦欢畅,本喜茶道,后愿吃酒。
  14) 那翩翩公子没有像普通百姓那样剃头结辫,而是留着飘飘长发,齐眉勒着银抹额,挽着嵌宝莲花道冠。
  15) 贺剑一身翩翩公子打扮,颇有小白脸的气质,虽然让许多女弟子面色红晕,但大部分男弟子都是露出鄙夷,还有淡淡的妒忌。
  16) 第三世,他到了女主国,成为一个翩翩公子。
  17) 王孙公子没想过沾染,翩翩公子只能君子之交,江湖侠客谈笑风生。
  18) 朱子明正想开溜时,那翩翩公子突然站起了身,笑道:“朱兄既有如此才学,何不给我们也说书一段再走?”。
  19) 蜀山七侠之翩翩公子互动信息。
  20) 我更喜欢那个瓦蓝瓦蓝的他,文质彬彬,闲定自如,就像翩翩公子,每个微笑,都泛着阳光的味道。
  21) 哎呀呀,这不就是传说中的双龙出洞么,公子可真是人中龙虎!像您这样的翩翩公子,不来咱天上人间那才是大大的不幸!
  22) 片刻之后,大街上,少了一个穿着兽皮衣服的穷少年,多了一个尊崇华丽的翩翩公子,面色白皙,神态优雅。
  23) 训练场上,他在钢丝绳上摇摇欲坠,真让人为他捏一把汗。
  24) 万帐穹庐人醉,星影摇摇欲坠。归梦隔狼河,又被河声搅碎。睡,还睡,解道醒来无味。
  25) 在腐败的封建王朝摇摇欲坠的时候,无数革命者与敌人进行了艰苦卓绝的斗争。
  26) 清朝末年,农民起义如同暴风骤雨,冲击着摇摇欲坠的清王朝。
  27) 现在的我,有如枯叶,摇摇欲坠!爱情,就像个无底洞一样,深不可测,一个没有结果的爱情,我该放手去追吗?累了!我累了,在那一段旅程中,我看透人世间一切情怀,而可笑的事,我居然还要反问自己,我爱他吗?
  28) 为了保住摇摇欲坠的政权,蒋介石加紧了对人民的镇压。
  29) 巨石耸立,摇摇欲坠,使人望而生畏。
  30) 波罗的海人同样还恰当地告诉其它国家如何将凌乱的,摇摇欲坠的军队变得更加专业。
  31) 梦见自己在摇摇欲坠的楼房上慢慢下落,我要拯救自己!
  32) 他们的每一次行动都会给英国已经摇摇欲坠的地位以沉重的打击。
  33) 另一家门口一个年轻女子摇摇欲坠地坐在一个高凳子上,旁边都是眩目的霓虹灯。
  34) 把我们住的那个摇摇欲坠的村舍称作一流旅馆,纯粹是乱用词语。
  35) 汉天子的皇帝宝座在农民造反的呐喊声中摇摇欲坠,而此时的汉献帝刘协,也不过是不谙世事的孩童而已,连已死董卓的部将都可对他颐指气使。
  36) 随着市场的紧缩,投资人也不太愿意给摇摇欲坠的公司再投资。

五年级梅花魂优秀教学反思梅花魂是一篇借物抒情的文章。文章讲在异国的华侨老人对梅花的喜爱,反映他对祖国深深的眷恋,表露一位华侨老人的中国心。本课是阅读课文,怎样指导学生自学理解体会梅花的品格在爱梅花送梅花图只有一个地球一课的教学反思范文只有一个地球一课是小学社会课第六册第五单元的课文。本课的教学重点在于这样二个方面一使学生明确地球是人类共同的家园。地球的空间和资源是有限的,而需要养活的人口越来越多。人口增长过快资一个不容忽视的自由活动环节的教学反思范文一个不容忽视的自由活动环节作者薛漪(枫林幼儿园)所谓自由活动,是指在活动内容时间地点对象的选择上完全由幼儿自由控制,自由安排的活动,孩子们可充分展示自我,自由活动也为幼儿提供了主动火烧云教学片断赏析及反思语文资源与评价中第二课火烧云的课后习题中有这样一个问题火烧云中的烧字能否换一个字?为什么?如果在授课过程中直接把这个问题抛给学生,学生肯定有困难。因此我在教学中及时调整了教学方案,秋思教学反思范文秋思是四年级上册第21课古诗词三首的第二首。这三首诗都是抒发作者思乡之情的诗歌。下面是小编收集整理的秋思教学反思,欢迎阅读参考!秋思教学反思1古诗在这个学期被选为我们学校的打磨课内秋思教学反思秋思教学反思(一)洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。整首古诗,侧重情景描写,看似简单,实则情在言外。每个环境每个动作都透露出诗人的凄楚,惶恐与思念。在小学语文课文川江夜航教学反思这篇课文以诗歌的形式描写了夜航船在江面上行驶的情景。全诗采用比拟的手法描绘了美丽的江上夜景,讲述了航标灯对保证航船夜间行驶安全的重要作用。每小节二四行押韵,读起来琅琅上口。全诗共分美丽的颜色教学反思范文传记作品阅读是部编本教材八上第二单元的教学重点,如何让学生喜欢阅读传记性作品,又能从传记作品中获得精神养料,是我一直思考的问题。大部分传主的生活年代与学生有一定的距离,很多学生对名23。1图形的旋转教学反思图形的旋转是在继平移轴对称之后的又一种图形的全等变换,隐含着重要的变换思想,是培养学生思维能力,树立运动变化观点的好素材。在本节课的教学活动中,我力求通过创设生动有趣的学习情境,开连乘应用题教学设计及反思范文教学内容应用题例1课时目标1使学生理解连乘应用题的数量关系。2理解两种解法的思路,掌握两种解题的方法。3知道用一种解法检查另一种解法的正确性。教学重点难点掌握两种方法解题的思路,并语文课文奇妙的桥教学反思范文作者胸有境,入境始于亲。叶圣陶先生的这句话告诉我们让学生联系自己的生活经历去体验文章所要表达的意思,往往会促进他们对课文的内涵有深入的感悟。故在这篇学生接触的第一篇说明文的教学中,
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