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  module 6 save our world
  unit 1 it"s wasteful to throw away paper and metal
  【学习目标】学生能记住本课的词汇;会简单谈论环保知识。
  【重点和难点】前缀和后缀(-less, un-, im-, dis-);it is ----that 强调句
  课前预习 (1)本课词汇
  (2) 找出下列词汇
  1. 收到的邮件 2.环境教育
  3.谨慎对待--- 4.扔掉,抛弃
  5.可再用废品 6.筹款
  7.比如做 8.节约能源
  9.帮助拯救 10一所绿色学校
  11.阻止---做某事 12.一个- - 的读者
  课上探究:
  一.听力材料:listen and check the words you hear.(activity2)
  listen to picture ① and answer the question:where does the pollution go? ___________
  picture ①:再听一遍,完成下题
  it is a ________and it’s causing a lot of ________. the pollution goes into the ____ and the ______. we need to _____ them. there should be some rules against factories which cause pollution.
  listen to picture ② and answer the question:why do we need to do that? ____________________
  picture ②: 再听一遍,完成下题
  it is a place where you can ______waste products, such as ____, ______ ____and things like that. each time you ___________ something made of glass, paper or metal, it used a lot of _______ or other form of ______ to make it again.
  二.读前听:(1) answer the question who send the email? ___________.
  (2)补充句子: it’s wasteful to _______ ______ glass, paper and _________
  if everyone thinks about _________ and _________, we can protect the air and the oceans, and help_______our world.
  三.默读对话, answer the questions:
  1.how did zhao ming feel when he read the article?
  2.what is a green school?
  3.why is it wasteful to throw away glass and paper?
  4.what happens if we don’turn off lights?
  四.知识点精讲(1)while 和when (2)it’s ----that---(3)stop/prevent/keep --- from
  五.合作学习(你说我说进步快):
  前缀:(im, un, dis, re) ____patient ____ polite _____possible
  _____helpful _____healthy _____comfortable ____usual
  _____agree ____like ____usable ____write
  后缀:(ful, less ) help_____ hope_____ care_____ success____
  六.学以致用
  ( )1.----had we better leave right away? ----it’s better_____ for another five minutes.
  a.wait b.waiting c.to waiting d.to wait
  ( )2.-----why was there no reply when i rang you at ten this morning?
  ------because i___ in the supermarket.
  a.was shopping b. had shopped c. shopped d.did shopping
  ( )3.our school has more than two_____ teachers and many _____students.
  a.hundreds of ,thousands of b.hundred,thousands of
  c.hundred of,thousand d.hundreds,thousand of
  ( )4.it _____ yesterday _____ i saw her.
  a.is, when b. is, that c.was, when d.was, that
  ( )5. it’s _______to throw away glass, paper and medal.
  a. help b. waste c. wasteful d. hopeful
  ( )6.the forests have almost gone. people must _____ down too many trees.
  a.stop cut b.stop from cutting c.stop to cut d.be stopped from cutting
  ( )7.boys and girls, i’ll have ______ to tell you.
  a.important something b.something important
  c.important anything d.anything important
  ( )8.the glass was______ water.
  a.filled of b. fill with c. full of d.full with
  ( )9.you mustn’t throw the waste paper ______.
  a. out b. of c.away d.about
  ( )10.it is _______ an interesting book that i would like _______ it twice.
  a.so;to read b. very;reading c. such;to read d.such;reading
  1. i ______________ (not finish) _________ (read) this book yet.
  2.i don’t know how ___________ (use) this machine.
  3.they raise money __________ (help) students in poor areas.
  4.i saw your enjoyable online magazine while i _________(go) on line.
  5.it is wasteful __________(throw) away the waste paper. we should sell it for___________(recycle).
  6.we can save energy and recycle at home such as _________(turn) lights off.
  7. if we don’t save our world, the future ___________(be) hopeless.
  课后延伸
  1.查找更多的前缀和后缀(选做) 2. 复习导学案(必做) 3. 用本课的短语造句子(选做)

中班有趣的镜子中班科学镜子活动目标1积极参与活动,在活动中了解平面镜的特性,并能用语言表达自己的发现。2有初步的解决问题的能力及操作能力。3对镜子感兴趣,有探究的欲望。活动准备平面镜动物玩具音乐中班综合活动旅行去活动名称旅行去活动目标1了解有关旅行前的准备物品,丰富日常生活经验。2学习整理物品,增强自我服务能力。3能在同伴面前大胆讲述,发表自己的意见。活动设计最近这几天,孩子们都很兴奋,因猪妈妈的信猪妈妈的信目标1幼儿学习按图形特征进行分类,并用计点来表示分类的结果。2幼儿用语言讲述操作过程及结果。准备人手一份有标记的信作业纸三张过程(一)集体活动1根据标记找图形老师三只小猪中班主题活动自己做真能干主题活动自己做,真能干主题思路中班的孩子,对事情的好奇心越来越强了,而且,他们现在已经有了一些自己的想法,遇到事情以后相对比以前依赖性小了很多。自己知道开动脑筋,积极想办法,处理好2月份主题活动主题名称我的幼儿园小熊的家主题产生新学期开始了,孩子们陆续入园。经过一个学期的幼儿园生活孩子们对幼儿园的生活已经适应,为了让幼儿能更好的在幼儿园游戏活动并能通过各种方法途径了解幼儿中班主题春天来了中班主题活动春天一预期总目标1从自身及周围环境等的变化中,感受初春的到来,了解春天的基本特征。2在园地种植等活动中,感知春天是个万物生长的季节,感受春天的美。二小主题目标(一)春天我喜欢的动物朋友设计思路本活动设计的价值一重在方法与能力的培养思维的方法与能力中班后期,幼儿认识事物的理解能力逐渐增强,逻辑思维也开始萌发。本活动中我将老师喜欢的动物制作成t课件,并以此为载体,引幼儿教师培训会展示课蛋儿趣多多(中班学习活动)活动目标1丰富对蛋的认知经验,感受蛋与我们生活的关系。2体验蛋的不同表现情趣,乐意用语言表达自己的发现。活动准备一些蛋ppt音乐活动过程一蛋的游戏mdashmdash比较蛋的异同1语文识字二课时的教学设计板书教学要求1。学会本课生字,认识2个偏旁。2。认真观察图画,能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来,凭借图画理解词语。3。了解金秋水乡特有的景色,感受大自然的美好。教学时间两课时第一我喜欢的水果的幼儿园小班说课稿一说教材此活动题材来源于生活中常见的水果,它是幼儿比较熟悉并喜欢的食物。对于小班幼儿来说,他们虽然喜欢吃水果,但是对于水果的主要特征及水果的好处他们并不是很了解,本活动通过观察,猜四年级语文乡下人家教学反思作为一名人民老师,我们要有很强的课堂教学能力,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,教学反思要怎么写呢?以下是小编整理的四年级语文乡下人家教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有
聚精会神怎么造句1当您教我们都嗓子疼了,但您仍聚精会神地给我们上课,从不耽误一节课。2西风冲进波涛,划手们聚精会神,无情的大海上夜幕已经垂下。3课堂上,大家都聚精会神的听课,我也不例外。4上课了,功课的解释及造句功课拼音注音gongke功课解释意思学生按照规定学习的知识技能他在学校里每门都很好。功课造句功课造句1这名小学生认真做功课。2你做完功课再出去。3作为一个好老师,他常常要为功课冥思用不管不管从来造句造句就是用几个词语组成一个长的句子,那么大家会用用不管不管从来造句吗?下面让我们一起来看看用不管不管从来造句的例句吧!用不管不管从来造句1要你知道,这世界上有一个人是永远等着你的,苦心经营的造句1几年前我建立了一个小公司,为了盈利我苦心经营。2该报纸补充道,未经苦心经营,Twitter自创立四年多以来,仍然未能转为盈利模式。3苦心经营的2008北京奥运会增强了中国的名声,笺字的组词及造句1信笺造句邮政总长表示,通过这种新颖的方式发送生日贺卡笔友信笺,以及没人要的垃圾邮件,是对全世界人民而言都具有重大历史意义的一件事。解释信纸。2便笺造句几天之后,我送给他一张一美元献花解释及造句注音xianhua意思把鲜花献给贵宾或敬爱的人。献花造句1朝圣者也不再来此留言或献花。2在他抵达时,一个女孩向他献花。3这个献花女现在只向灵魂献出她的花朵了。4梅德韦杰夫总统为此次高一语文修辞无处不在修辞无处不在编写意图一本课属于梳理探究板块,侧重积累与梳理,旨在通过一些简短的文字和少量的练习,把学过的修辞知识串联起来,进行系统的复习。二修辞知识的学习最终是为了应用,本次活动还苏教版高中语文必修一教案全套4明确1晴暖温和可爱明朗的情调优美闲适和煦温润2第一至四段,第六段,作者作了一系列的对比,包括北国与江南的冬天的比较,突出了江南冬天的晴暖温和,渲染北国冬天所不能提供的屋外曝背谈天的高一语文上册孔雀东南飞知识点总结孔雀东南飞是我国文学史上第一部长篇叙事诗,通过刘兰芝与焦仲卿这对恩爱夫妇的爱情悲剧,控诉了宗法礼教家长统治和门阀观念的罪恶。1文学常识孔雀东南飞是我国古代最优秀的民间叙事诗。沈归愚2020高考语文一轮复习金版新学案配套测评卷语音说明本试卷共120分,考试时间45分钟。1下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()a摭拾(zh)迷惘(wn)歇憩(q)开天辟地(p)b甄别(zhn)思忖(cn)蠕动(r)恪尽职守高三语文基础训练辨析修改病句语文基础训练基础训练8辨析修改病句(二)(时间45分钟,赋分100分)训练指要辨析修改病句,高考年年考。对此,我们必须予以高度重视,并进行有效的解题训练。本训练专题解题的方法和思维