《梅花魂》是一篇借物抒情的文章。文章讲在异国的华侨老人对梅花的喜爱，反映他对祖国深深的眷恋，表露一位华侨老人的中国心。
　　本课是阅读课文，怎样指导学生自学理解体会梅花的品格；在爱梅花、送梅花图中寄托着外祖父爱祖国的思想感情，既是教学重点，又是学生学习的难点。为了在课堂教学中突出重点、突破难点，我设计了三段录像和一张图文片的课件，在教学中分以下几步实施。
　　１、利用＂梅花傲放＂的录像突出教学重点：
　　了解梅花的.清高品格。教学中当学生通过自学、讨论体会了梅花的清高的品格后，教师适时地放第一段录像：画面上，一朵朵梅花在严寒中相竞开放，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。学生在学习感悟、想象语言文字的基础上，看到这样富有震撼力的画面，直观地验证梅花的清高品格，所配优美的音乐使学生进入了一种激昂向上的情景之中。接着教师再出示图文片（图文片中的背景部分是一幅梅花怒放的情景，文字部分是描写品格的句子。），指导学生有感情的朗读，学生就自然而然入情入境了。
　　２、利用＂送梅花图＂的录像突破难点：
　　在送梅花图中寄托着外祖父爱祖国的思想感情。当学生深入了解梅花的品格特点后，教师再播放第二段录像，让学生亲眼目睹外祖父郑重地送给＂我＂墨梅图的动人情景，亲耳听到外祖父对小外孙女说的话，并配上适当的音乐，图、声、乐并茂，学生心中洋溢着对外祖父由衷的敬佩。接着教师再指导学生反复有感情地朗读外祖父说的话，深入体会外祖父爱祖国的思想感情。
　　３、利用＂我的中国心＂录像巩固教学难点，激发学生爱国之情，渗透爱国主义教育。在学生深入了解外祖父爱祖国的思想感情后，教师再播放第三段录像： ＂我的中国心＂这首歌。师生一起跟着音乐唱，在歌声中激发学生的爱国之情，渗透了爱国主义教育。
　　多媒体技术是小学语文阅读教学的一个重要的教学手段。运用多媒体技术辅助语文阅读教学，学生学习兴趣浓，教学效果好。

快乐的家园教材分析本课时内容是学生认识数字的起始内容，教学中，通过组织学生找想画说等教学活动，帮助学生建立数与实物的对应关系，使他们看见实物的数量能迅速想到数字符号，看到数字符号能联想到各种词语矿尘造句注音kuangchen矿尘解释意思开采矿物时产生的灰尘，对人体有害，能引起尘肺等疾病。矿尘造句1本文是对钢铁厂尘泥生产高炉球团矿的研究2方法在某镍矿对退休接尘矿工和对照矿工进行了肺比的意义教学设计比的意义是义务教材第十一册第三单元分数除法中的一个小节，是用一种新的观点方法来认识数量关系，不少概念既有联系，又有区别。下面是小编收集整理的比的意义教学设计，欢迎阅读参考！教学目标小数的意义优秀教学设计作为一位优秀的人民教师，总归要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。教学设计应该怎么写呢？下面是小编收集整理的小数的意义优秀教学设计，供比例的意义和基本性质教学设计教学内容苏教版九年义务教育六年制小学教科书数学第十二册P3031。教学目标1理解比例的意义，认识比例各部分名称，初步了解比和比例的区别理解比例的基本性质。2能根据比例的意义和基本性高中地理地球运动的地理意义说课稿作为一名老师，就难以避免地要准备说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。我们应该怎么写说课稿呢？下面是小编帮大家整理的高中地理地球运动的地理意义说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。高中秋天的雨语文教学设计教学要求1正确流利地朗读课文，培养学生语言感悟积累和运用的能力。2理解课文内容，在读中感悟课文描写的景物特点，激发学生观察自然热爱自然的兴趣和感情。教学重点了解课文是抓住哪些景物特怎么用当之无愧造句1雷锋是当之无愧的英雄，他助人为乐的精神值得我们学习。2说完仙子躺下了她用她那最真挚的心和那高贵的精神征服了世界她是当之无愧的花中首领3我是茂盛的季节这个茂盛奖当然当之无愧的颁给我用微笑一词怎么造句1。他带着淡淡的微笑看着她。2。夏日的夜晚，爷爷坐在躺椅上，边摇着扇子，慈爱的微笑着。3。微笑可以给人们带来辛福和快乐。4。只有我们微爱，才能变得更美。5。微笑如歌声，会让人感到幸用永久一词怎么造句呢1。很多东西今生只可给你，保守直到永久，别人如何明白透，实实在在踏入过我宇宙，即使相处到有个裂口，命运决定了以后再没法聚头，但说过去却那样厚。2。祝福你们新婚愉快，幸福美满，激情永如何用有的有的有的造句导语造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。以下是小编整理关于如何用有的有的有的造句文章，以供参考。1）人的饮食习惯各不相同，有的喜欢吃甜的，有的喜欢