幼儿园小班语言鼠小弟的小背心教学设计

　　活动目标：
　　1、能教师提供的线索想象故事情节,初步理解故事的内容。
　　2、学说语句＂小背心真漂亮，让我穿穿好吗? ＂
　　3. 体验到鼠小弟大方、愿意与好朋友分享的品质。
　　活动准备：
　　ppt活动过程：
　　一、鼠小弟的小背心(出示图片一)提问：
　　1、＂咦，这是谁呀?＂(师：＂它有一个好听的名字叫鼠小弟。我一起和鼠小弟打声招呼吧!＂)2、＂今天，鼠小弟穿了一件红色的小背心，瞧!多么开心多么神气呀！＂这么漂亮的`小背心，小动物们也想穿一穿，鼠小弟会借给他们吗？
　　3、教师结合ppt讲述故事内容至大象，提问：＂鼠小弟的小背心都有哪些小动物穿过呀? (根据幼儿的回答出示相应图片)4.再次讲述故事内容至大象，幼儿学说：＂小背心真漂亮，让我穿穿好吗? ＂提问：他们穿得下吗? ＂小背心怎么会变成怎么样呢?＂
　　二、鼠小弟变大的小背心——教师结合ppt继续讲述故事内容至垂头丧气地走了(师：这几只小动物一只比一只大，把小背心撑得又长又大，鼠小弟不能穿了，难怪它会这么不开心。＂
　　＂大象看见鼠小弟伤心难过的样子，它想出了一个好办法，猜猜看是什么好办法?＂
　　（出示图片二）师：＂看呀，大象把又长又大的背心挂在鼻子上，哈哈，鼠小弟坐在上面荡秋千呢。＂
　　师：＂你喜欢鼠小弟吗？为什么？＂＂(大方、愿意与好朋友分享)三、鼠小弟漂亮的玩具——鼠小弟真大方，今天还带来很多漂亮的玩具，如果你喜欢，你可以跟鼠小弟说：＂玩具真漂亮，让我玩玩好吗？＂
　　附：故事《鼠小弟的小背心》
　　鼠小弟穿着一件红色小背心登台了，它对大家说：＂这是妈妈给我织的小背心，很好看吧!＂
　　来了一只鸭子，扯着鼠小弟的小背心说：＂小背心真漂亮，让我穿穿好吗?＂＂恩。＂鼠小弟爽快得答应了。鸭子穿上背心：＂啊呀，有点紧，不过还挺好看的。＂
　　来了一只猴子，扯着鸭子的小背心说：＂小背心真漂亮，让我穿穿好吗?＂＂恩。＂鸭子答应了。猴子穿上背心：＂啊呀，有点紧，不过还挺好看的。＂
　　来了一只海狮，扯着猴子的小背心说：＂小背心真漂亮，让我穿穿好吗?＂＂恩。＂猴子答应了。海狮穿上背心：＂啊呀，有点紧，不过还挺好看的。
　　来了一只狮子，扯着海狮的小背心说：＂小背心真漂亮，让我穿穿好吗?＂＂恩。＂海狮答应了。狮子穿上背心：＂啊呀，有点紧，不过还挺好看的。
　　来了一匹马，扯着狮子的小背心说：＂小背心真漂亮，让我穿穿好吗?＂＂恩。＂狮子答应了。马穿上背心：＂啊呀，有点紧，不过还挺好看的。＂
　　来了一只大象，扯着马的小背心说：＂小背心真漂亮，让我穿穿好吗?＂＂恩。＂马答应了。大象穿上背心：＂啊呀，有点紧，不过还挺好看的。＂正在这时鼠小弟来了，它急得叫了起来：＂哎呀，我的小背心!＂
　　鼠小弟拖着像绳子一样长的背心，伤心难过地走了。
　　不过……大象想出了个好办法，把背心当秋千挂在鼻子上，鼠小弟坐在上面荡啊荡啊又开心

投入的造句投入拼音注音touru投入解释意思投到某种环境里去战斗生产建设高潮。投入造句1他全心投入到他的工作中。2我们满怀热情地投入到准备工作中。3他的工作是在新设计的汽车投入市场之前对它们无影无踪造句集锦无影无踪造句1这条猎犬的速度极快，一眨眼的功夫，就消失的无影无踪。2当我追出门时，你已经跑得无影无踪，雪地上只留下一串凌乱的脚印3如果这样我们就可以把那件事情把得无影无踪的。4等你无影无踪怎么造句无影无踪是形容完全消失，不知去向。以下是小编整理的关于无影无踪怎么造句，欢迎阅读参考。1。他像雷电一般，霎时消失地无影无踪。2。机会就像小偷，来的时候无影无踪，走的时候损失惨重。3用无影无踪造句推荐1笑笑跑得很快，一下子就消失得无影无踪。2小青蛙跃入水中，立即无影无踪了。3自豪之心已经无影无踪，贪婪取代了它的位置。4如果这样我们就可以把那件事情把得无影无踪的。5小明站在灯光下小学生用多么多么造句造句就是根据现有的词语重新进行旷充的句子。下面是小编带来的是小学生用多么多么造句，希望对您有帮助。1。不管天气多么冷，雪下得多么大，我们都要按时到校。2。海滨的夜色多么美好，多么宁生命本来没有名字教学目标1感受文章字里行间渗透的对生命本色的感悟，自觉抗拒金钱世故权势名位等对纯真生命的侵扰，从而充满挚诚地爱己爱人。2学会抓住关键语句，通过文本意义与生活积累的结合，深化对文章理小学生语文知识温故知新造句1读书善忘的人，补救的办法是反覆熟读，除帮助记忆外，也能收到温故知新的效果。2展览图录。二零零四年，中国瓷都景德镇建镇一千年，景德镇陶瓷馆开馆五十周年，香港中文大学文物馆和景德镇陶小学生语文知识用聚精会神造句1。姐姐正在聚精会神地看电影呢！2。只有聚精会神地做事，才能取得更好的结果。3。晚自修的时候，我在教室里聚精会神地写作业。4。语文考试开始了，同学们都聚精会神地埋头写着。5。我看书诚实的孩子教案第一课时教学目的1学会本课生字新词，培养学生学习字词运用字词的能力。2初读课文，初步感知课文内容。3理清课文自然段，并培养学生正确流利有感情的朗读课文的能力。教学重点1学会本课生字近代科学进入中国的回顾与前瞻1教学目标1知识目标理清文章结构，归纳文章要点了解文章的写法。2能力目标体味文章缜密的语言风格，学习其表达技巧。3情感目标体味作者的强烈的爱国情感。教学过程一导入在风云变幻的国际舞台幼儿园科学降落伞的教案设计意图玩降落伞是我园小朋友从小班到现在进行的一项户外体育活动，幼儿沉醉在物体缓缓落下的情景中。随着年龄的增长孩子们开始关注到不同物体的下落了，他们开始问为什么了，也开始有想改变物

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水中游戏和钓鱼游戏等五则水中游戏利用资源水池参加对象10中班家庭目标1发展幼儿的平衡能力。2锻炼幼儿的脚部小肌肉。准备1水中放水，水深不超过幼儿膝盖。2每个家庭一个篮子，内放泡沫块若干鹅卵石玻璃球若干。（水中游戏和神奇口袋（中班小组亲子游戏）利用资源水池参加对象10中班家庭目标1发展幼儿的平衡能力。2锻炼幼儿的脚部小肌肉。准备1水中放水，水深不超过幼儿膝盖。2每个家庭一个篮子，内放泡沫块若干鹅卵石玻璃球若干。（不伤害幼我是小司机设计意路最近，我们班开展了我在马路边的主题活动。我们发现孩子们对马路上的各种各样的汽车特别感兴趣，有的说我家里也有小汽车的。有的说我家里有赛车的，是我爸爸帮我买的。有的说我家里有1沆瀣一气的成语故事典故字词解析造句沆瀣一气的典故隋唐时，读书人要做官，都要经过科举考试。唐僖宗当政期间，在京城长安举行了一次考试，各地已经取得一定资格的读书人，来到长安应考。在众多的考生中，有个叫崔瀣的很有才学，考关于英语的典故故事骗猎遭黑英语典故能够帮助我们加深对英文的理解，提高学习的兴趣，我们不妨来看看英语典故中我们能够学习到什么？接下来品学网小编分享英语典故给大家，希望大家多多学习！关于英语的典故故事骗猎遭黑（招摇过市的成语故事典故字词解析造句招摇过市的典故春秋时期，孔子曾做过鲁国大司寇，因与当权者意见不合而被疏远。于是，孔子领着他的弟子来到卫国，推行自己的政治主张。当时，卫国的国君卫灵公很热情地接待了孔子。卫灵公的夫人有关英语的典故故事运用典故，是古诗词中常用的一种表现方法，其主要特点是借助一些历史人物神话传说寓言故事等来表达自己的某种愿望或情感。典故用得适当，可以收到很好的修辞效果。以下是品学网小编给大家整理的小班绘本活动小蜗牛的烦恼小班绘本活动小蜗牛的烦恼活动目标1。学习细致阅读画面，了解小蜗牛烦恼。2。在阅读相关画面的基础上，大胆讲述自己的发现。3。能够一页一页地翻书，初步养成良好的阅读习惯。活动准备经验准固执的近义词和反义词固执的的意思是指坚持自我，不轻易改变自己的想法。那么关于固执的近义词和反义词有哪些呢？今日小编就为大家整理了有关于固执的近义词和反义词解析，供大家参考查阅。固执的近义词顽强1。强硬成语固执己见的对对子成语固执己见是指顽固地坚持自己的见解不肯改变。你们想要了解固执己见的对对子吗？下面是品学网小编给大家整理的成语固执己见的对对子，供大家阅读！成语固执己见的对对子固执己见震撼人心其他仪表堂堂的意思和造句怡然自得，汉语成语，形容安适愉快而满足的样子。品学网小编为大家整理了这个词的意思和造句，希望大家喜欢。怡然自得的意思汉字词目怡然自得汉语拼音yiacuteraacutenzigra