这几天天气比较冷，有的小朋友来园的时候都戴上了自己漂亮的帽子，有些小朋友可能出自对自己帽子的喜爱，很不舍得把帽子摘下来，甚至在吃饭睡觉的时候。
　　一天午睡的时候，发现豪豪小朋友带着帽子睡，我静静地走到他床前问：＂豪豪，睡觉了怎么还不把帽子摘下来呢?＂豪豪说：＂老师，这漂亮的帽子是妈妈刚给我买的。＂看豪豪那么不舍得摘掉帽子的样子，怎样才能让他高高兴兴地摘下来呢？＂你的帽子确实很漂亮，现在你都出汗了，帽子湿了就不漂亮了，想一想，你戴了它一上午，它也很累了，小朋友现在到睡午觉的时间了，是不是也应该让帽子休息呀！＂豪豪想了想：＂对呀！我都戴了一上午了，它肯定也很累了。＂接着高高兴兴地把帽子摘下来说：＂让帽子也午睡吧，等我起床的时候再把它叫醒。＂豪豪和帽子一起高高兴兴地入睡了。
　　过后，我还在想这个问题，如果强制性地让他摘下帽子，他可能也会摘，但是心里肯定会有些委屈，这么漂亮的帽子怎么就不能戴着呢？如果我们稍加思考，考虑到幼儿的年龄特点，采用正确的方式进行引导，孩子会高高兴兴地去做，并且做得很好。所以，我们作为幼儿教师要准确把握教育机智，多走进幼儿的情感世界，考虑幼儿的年龄特点，灵活地进行随机教育，让孩子对接受愉快教育。

小学打电话教学反思在教师进行关于打电话的教学时，那么在课后应该如何进行教学反思呢？下面是关于小学打电话教学反思的内容，欢迎阅读！小学打电话教学反思打电话这节综合实践活动课。通过生活中学生熟悉的打电话人教版小学二年级数学上册6的乘法口诀的教学反思反思回顾本节课，觉得在不少环节上没有处理好。1以学生为本的教学理念还只停留在理论阶段，没有深入人心。在教学设计中，能尽量体现以学生为本的教学理念。比如用小棒摆你最喜欢的图案自己选一角的度量教学反思（通用7篇）作为一位优秀的老师，我们的工作之一就是教学，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编为大家收集的角的度量教学反思（通用7篇），希望对大小学数学四年级上册角的度量说课稿范文一说教材我说课的内容是人教版数学四年级上册第二单元角的度量第一课时。教材的主要内容学习角的度量方法，能正确度量角的大小。数学学习活动必须建立在学生认知发展水平和已有的生活经验基础上大度读人阅读答案大度读人冯骥才一个人就是一本书。读人，比读其它文字写就的书更难。我认认真真地读，读了大半辈子，至今还没有读懂这本人之书。下面就是小编整理的大度读人阅读答案，一起来看一下吧。大度读人怎么用宽宏大量造句1所谓宽宏大量，乃先从人的宽恕心理说起宽恕不是偏僻的概念。2宽宏大量是一种心理宽容的状态，因其应用而可以是谦辞他人毫无根据的议论，我只能宽宏大量，一笑了之。3面对局长的询问，他忍不度量造句1我用度量尺量桌子。2数学家和科学家共同研究了二十年最终完成了这个度量衡制。3所有的这些模型现在仍被用于一些度量。4秦始皇统一了度量衡货币和文字。5中国古代度量衡的发明是科技史上的有关大度近义词和同义词大度的意思是气量大，待人宽容豁达大度天下之事成于大度之君子，而败于私智之小人。下面小编就给大家整理大度的近义词，反义词和造句，供大家学习参考。大度的近义词和同义词时髦注释新颖符合时我们爱你啊，中国教学反思我们爱你啊，中国作者用浓重的笔墨，饱含激情的语调赞美了祖国的美丽富饶悠久历史光辉成就，抒发了对祖国的无限热爱之情，同时也深刻地表达了自己为振兴中华而努力奋斗的坚定决心。全诗语言凝练我们爱你啊，中国教学反思我们爱你啊，中国作者用浓重的笔墨，饱含激情的语调赞美了祖国的美丽富饶悠久历史光辉成就，抒发了对祖国的无限热爱之情，同时也深刻地表达了自己为振兴中华而努力奋斗的坚定决心。全诗语言凝练课文我们爱你啊中国的教学反思我们爱你啊，中国是一首诗歌，作者以饱含激情的笔墨赞美了祖国的美丽富饶以及悠久的历史光辉的成就。全诗语言凝练形象，结构完整紧凑，感情强烈，富有节奏美和韵律美。语文课程标准指出应让学生