过程实录：
　　上午区域活动结束时，我要小朋友收拾玩具，正在这时，小a和小b两个小朋友争着要把收好的插片送给我，两人互不相让，扯来扯去，结果玩具筐掉在了地上，插片散落一地，两人便离开了…这时，小c小朋友走过来，蹲下捡地上的玩具，这时我表扬了小c：“小c小朋友见到地上有玩具就主动捡起来，老师喜欢他！”听到我赞许的话语，又过来几位小朋友一起捡玩具，但小a和小b依旧不动，这时我鼓励他俩：“快去收拾一下呀，难道这样就行了吗？那玩具宝宝可要伤心了！”只见他俩不好意思的笑了，也加入到了捡玩具的行列中…
　　反思：
　　幼儿在活动过程中发生了什么事情，老师要适时介入，并要加上提醒和引导，因为小班幼儿年龄太小，并不具备自己修正的能力，而老师如果完全放手，那么幼儿很可能就放弃了应该完成的事情，这样对幼儿本身来说并不好，老师给予积极鼓励，幼儿就意识到自己的做法不是很好，重新走回去，收拾玩具，激发了幼儿的责任心。

我们爱你啊，中国的教学反思范文这篇课文是一首现代诗，苏版在每一册的开篇都是以现代诗起始，它在形式上比古诗自由活泼，但教学时却难以把握。要想把一篇课文教好，除了要有精心的预设，充分的准备，还要注意对教学细节的处理第一次抱母亲优秀教学反思不少语文老师说语文课越来越难上。好多有识之士大声疾呼要简简单单上语文，可是就连许多特级教师似乎也没有把语文课上简单。为什么简单的事反而搞复杂了？老师们说怕别人说没有新意，没有亮点。第一次抱母亲优秀教学反思伴着烛光里的妈妈的音乐声，教师饱含深情的朗读，伟大的母爱已经深深地感染着教室里的每一个人。别看他们只有四年级，可是对母爱的感觉并不陌生。因为他们整天都生活其中。课文的第二自然段有这八年级政治上学期教学反思范文一新课程实施以前的教学大都是为了适应应试教育，因此教师大都是以讲解概括为主，学生则是听众。现在新课程实施以后的内容，更多的是结合学生的时代特点，同时要求老师改变过去填鸭式的教法，要秋的教学反思本节课的特点是运用多媒体技术，课件，为学生提供一个自主学习的资源，培养学生自主学习的能力，利用计算机为教师和学生提供一个交流互动的平台。歌曲秋，音乐情绪优美，活泼，表现了一个丰收热秋教学反思本节课的特点是运用多媒体技术，课件，为学生提供一个自主学习的资源，培养学生自主学习的能力，利用计算机为教师和学生提供一个交流互动的平台。歌曲秋，音乐情绪优美，活泼，表现了一个丰收热等腰三角形的性质教学反思在新课标中十分强调过程这一词，既要重视学生的参与过程，又要重视知识的再现过程。有了学生的参与，课堂教学才显得生机勃勃，学生才会变成课堂学习的主人。知识的再现过程有助于让学生了解所学四年级数学计算比赛场次教学反思本节课的教学内容是计算比赛场次，在课中为了找到数学知识与生活的联结点，我充分利用了学生喜欢体育游戏扳手腕作为切入点。让孩子们自主探索，小组讨论，借助图示法找到解决问题的方法，在培养找规律排列问题的教学反思范文找规律（排列问题）教学反思一本节课是在学生学习事物简单的搭配方法的基础上进行教学的。通过学习，帮助学生进一步掌握按顺序进行全面思考这一数学方法。学生要探索的排列的规律是比较抽象的。庐山的云雾的教学反思范文教学中，我首先让学生凭借搜集的资料介绍庐山，有介绍景点的古今文章摘要，有关庐山的古诗，有展示庐山景色的图片。相机引出课题，并结合课文第一句话指云雾是庐山众多景物中最有特色的。然后引数学一年上册进位加法教学反思范文在两位数加两位数的进位加法教学中，我结合学生的实际情况设计，力争创设良好的情境，让学生始终在情境中进行学习。纵观这一节课，在教与学的。过程中，突出了一下几个特点一创设学生感兴趣的情